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1、 我们的前途尚存 荆棘坎坷。可对我来 说这不算什么。因为 我已达至顶峰。我不 会在乎。 我有一个梦想 马丁路德金 我眼中的马丁路德金 民权运动领袖 获诺贝尔和平奖 遇刺身亡 奋斗一生 整体感知： 1、文中所说的梦想是什么 ？ 为什么会有这样的梦想 ？ 2、要如何实现梦想呢？ “非暴力反抗”的六个特征： 1、它不寻求打败或羞辱对手，而是要赢得他的友谊和理 解。 2、它并非消极，而仍是反抗，而且从根本上说是强者的手 段。 3、它抵抗的目标是指向邪恶本身，而非在行这种恶的人。 4、非暴力反抗者愿意接受痛苦而不报复，接受对方的打击 而不还击。 5、非暴力反抗者不仅避免外在的物质暴力，也避免内在的 精神
2、暴力，即不是恨，而是爱对方，这爱是一种冷静、理解 、善意、寻求保存和创造共同体的爱。 6、非暴力反抗者深信世界是站在正义一边的，深信未来。 拓展延伸： 马丁路德 金逝世距今已有44 年了，奥巴马也再 次登上了总统宝座 ，在黑人兄弟与白 人兄弟拥抱在一起 的时候，在美国已 有高度的民主与人 权的今天，马丁的 梦想还有意义吗？ 结合排比的修辞手法，写一段你的感受或 期望 我有一个梦想，那一天世界不再动荡 ，没有战争、贫困和饥荒，幸福的生活 充满阳光； 我有一个梦想，那一天大地不再凄凉 ，没有破坏、掠夺和污染，秀美的江河 一片蔚蓝，巍峨的山峦依然豪壮； 我有一个梦想，那一天人类不再忧伤 ，没有恐惧、歧视和眼泪，欢乐的歌声 响彻四方，自由的鸟儿展翅飞翔； 我有一个梦想，那一天，我们携起手 ，迎接自由和幸福的到来！ 课后作业： 1、2012年12月13日，是侵华日军南京大屠杀75周年纪 念日，请同学们查阅相关资料，结合中国现状，写一 篇小练笔，题目就为我有一个梦想 2、拓展视野，建议同学们观看两部电影：辛德 勒名单和黄石的孩子。
