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1、<p><p>&lt;p&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;lt;p&amp;amp;gt;如何立项和写开题报告如何立项和写开题报告中山大学中山大学公共卫生学院公共卫生学院静进静进Tel:020-8733352687330614Tel:020-8733352687330614Email:jingjinEmail:jingjin2006.102006.10针对初涉研究者针对初涉研究者科研工作不宜功（工）于机巧科研工作不宜功（工）于机巧和急功
2、近利，脚踏实地是基本，和急功近利，脚踏实地是基本，浮躁作风害人害己！浮躁作风害人害己！对初涉研究者而言，什么重要？对初涉研究者而言，什么重要？?形成一种科学研究基本理念形成一种科学研究基本理念?选好一个课题题目，一般或创新性课题选好一个课题题目，一般或创新性课题?完成一份具体、切实可行的开题报告完成一份具体、切实可行的开题报告?开题报告可发现存在的问题和改善计划开题报告可发现存在的问题和改善计划?查阅与个人课题相关的查阅与个人课题相关的20204040篇中外文篇中外文文献、并最好基于此完成一篇综述文献、并最好基于此完成一篇综述?根据开题报告框架，实施研究根据开题报告框架，实施研究?撰写论文，投
3、稿发表撰写论文，投稿发表开题报告怎么写？开题报告怎么写？?题目题目?问题的提出问题的提出?研究的目的研究的目的?研究对象和方法研究对象和方法?计划实施进程计划实施进程?可行性分析可行性分析?可能的结果可能的结果一、做什么？一、做什么？?首先要根据个人实际，思考一下要做什么？他人首先要根据个人实际，思考一下要做什么？他人指令的课题则与其探讨确定和起草开题报告；指令的课题则与其探讨确定和起草开题报告；?你要做的事情有意义吗？避免你要做的事情有意义吗？避免“宏大宏大”、空洞、不、空洞、不着边际、泛泛而谈。着边际、泛泛而谈。?你如何界定要做的事情范围？你如何界定要做的事情范围？?围绕思路先查阅一下相关
4、文献，相关核心文章即围绕思路先查阅一下相关文献，相关核心文章即可，约可，约2020篇左右篇左右?给自己的想法定个题目给自己的想法定个题目名字名字二、怎么做？二、怎么做？?草拟一个方案框架，或是提纲；草拟一个方案框架，或是提纲；?把你要做的课题的基本技术路线画出来把你要做的课题的基本技术路线画出来，先把关键环节标出来即可；，先把关键环节标出来即可；?边做边考虑边做边考虑“这样做可行吗这样做可行吗”，然后将研，然后将研究对象、具体方法、操作程序等具体勾究对象、具体方法、操作程序等具体勾画出来，不要急着画出来，不要急着“一步到位一步到位”；?仔细想想，方案有纰漏吗，有矛盾吗？仔细想想，方案有纰漏吗，
5、有矛盾吗？技术路线范例：技术路线范例：研究对象（例数、入组条件）研究对象（例数、入组条件）第一步实验第一步实验设对照组？设对照组？有有附加标准吗？附加标准吗？第二步实验第二步实验第三步实验第三步实验数据录入、统计分析数据录入、统计分析有有附加标准吗？附加标准吗？有有附加标准吗？附加标准吗？有有附加标准吗？附加标准吗？撰写论文撰写论文三、可行吗？三、可行吗？?草拟计划期间就要反复考虑草拟计划期间就要反复考虑“这么做可行吗这么做可行吗”?实验对象有保障？人、动物、原始资料、现场实验对象有保障？人、动物、原始资料、现场条件、对象配合程度等？条件、对象配合程度等？?物质条件有保障？经费、仪器、设备、试
6、剂、物质条件有保障？经费、仪器、设备、试剂、药物，药物，?人员有保障？帮手、部门的协调等；人员有保障？帮手、部门的协调等；?领导同意吗？要懂得开发领导，这是关键！领导同意吗？要懂得开发领导，这是关键！?时间许可吗？一年时间如何分配，勿时间许可吗？一年时间如何分配，勿“好高骛好高骛远远”；?知识产权问题：谁的课题，如何署名，能发表知识产权问题：谁的课题，如何署名，能发表吗？即使以后发表，亦涉及此问题。吗？即使以后发表，亦涉及此问题。四、如何写（四、如何写（11）？）？基本框架基本框架:11、题目、题目22、作者、指导者、参与者姓名、作者、指导者、参与者姓名33、前言（引言、问题）、前言（引言、问
7、题）44、技术路线、技术路线55、研究对象与方法、统计分析方法、研究对象与方法、统计分析方法四、如何写（四、如何写（11）？）？66、时间计划、时间计划77、预期（可能的）结果、预期（可能的）结果88、可行性分析、可行性分析99、参考文献、参考文献1010、其他说明：如已有课题、参与谁人、其他说明：如已有课题、参与谁人课题等课题等四、如何写（四、如何写（22）？）？?先先定好题目：要具体、准确、一目了然定好题目：要具体、准确、一目了然?个人姓名：应包括指导者和参与者姓名个人姓名：应包括指导者和参与者姓名?引言部分：用引言部分：用500-1000500-1000字左右简要叙述课题相字左右简要叙述
8、课题相关背景、意义及相关文献引述；记住不要写成关背景、意义及相关文献引述；记住不要写成综述式罗列或不着边际的综述式罗列或不着边际的“宏观意义宏观意义”，应具体，应具体而直接入题，而直接入题，提出一个具体而简捷的问题即可提出一个具体而简捷的问题即可。避免写诸如。避免写诸如“未发现相关研究、迄今没有查未发现相关研究、迄今没有查到相关研究或文献到相关研究或文献”等；等；四、如何写（四、如何写（33）？）？?最好按结构式框架图把课题技术路线表述出来最好按结构式框架图把课题技术路线表述出来；要清晰、简要、一目了然；要清晰、简要、一目了然；?对象与方法：对象与方法：研究对象：实验组：入组标准（诊断标准）、
9、研究对象：实验组：入组标准（诊断标准）、例数（考虑统计学要求）、年龄、性别等，也例数（考虑统计学要求）、年龄、性别等，也应根据课题要求考虑和交代对象的社会背景；应根据课题要求考虑和交代对象的社会背景；若是动物，则按实验要求实施。若是动物，则按实验要求实施。对照组：如何选择要符合统计学要求，配对？对照组：如何选择要符合统计学要求，配对？随机？整群抽样？例数？要考虑对象的基本特随机？整群抽样？例数？要考虑对象的基本特征，如民族、年龄、性别、职业、收入、学历征，如民族、年龄、性别、职业、收入、学历等。等。四、如何写（四、如何写（44）？）？?实验方法：实验方法：11）仪器设备名称、如何做？）仪器设备
10、名称、如何做？22）药物试剂名称、如何做？）药物试剂名称、如何做？33）调查研究：工具、量表、问卷、资料回顾）调查研究：工具、量表、问卷、资料回顾性调查等，要考虑量表、问卷类的信度与效度性调查等，要考虑量表、问卷类的信度与效度等问题，要考虑其权威性；等问题，要考虑其权威性；44）原始资料分析，则应交代清楚相关一切信）原始资料分析，则应交代清楚相关一切信息，如年代、数据特性、范围、可靠性等；息，如年代、数据特性、范围、可靠性等；55）这部分是核心，应尽可能叙述得详细些好）这部分是核心，应尽可能叙述得详细些好。四、如何写（四、如何写（55）？）？?时间计划：时间计划：尽可能写得详细且具有可信可操作
11、性，尽可能写得详细且具有可信可操作性，初涉研究者则以初涉研究者则以33个月为一单元列出为好个月为一单元列出为好；包括：筹备、预试验、计划调整、第；包括：筹备、预试验、计划调整、第一阶段实验、循序渐进、数据录入、统一阶段实验、循序渐进、数据录入、统计分析、撰写论文、投稿、修改、发表计分析、撰写论文、投稿、修改、发表等。等。四、如何写（四、如何写（66）？）？?预期结果：这部分较难写，根据个人知识背景预期结果：这部分较难写，根据个人知识背景、研究经验、基本推论而写；、研究经验、基本推论而写；11）写最有可能出现的结果，）写最有可能出现的结果，1133个具体个具体结果即可；结果即可；22）不要写得不
12、着边，或宏大，也不要写）不要写得不着边，或宏大，也不要写得过多；得过多；建议不是结果，更不是结论！建议不是结果，更不是结论！33）必要时找专家或指导者询问一下，或根据）必要时找专家或指导者询问一下，或根据有关文献进行推测；有关文献进行推测；44）可以考虑）可以考虑“中性中性”回答，如回答，如“&amp;amp;amp;#215;&amp;amp;amp;#215;&amp;amp;amp;#215;&amp;amp;amp;#215;在在&amp;amp;amp;#215;&amp;amp;amp;
13、#215;&amp;amp;amp;#215;&amp;amp;amp;#215;方面方面可能表现与对照组不同的表现特征可能表现与对照组不同的表现特征”。四、如何写（四、如何写（77）？）？?可行性分析：可行性分析：11）经费：是否已立项或实施中的课题，）经费：是否已立项或实施中的课题，是否是指导者指令的课题，有经费保障是否是指导者指令的课题，有经费保障吗？吗？22）实验条件：你所在部门具备了你要做实验条件：你所在部门具备了你要做的课题的实验条件了吗？实验室、设备的课题的实验条件了吗？实验室、设备仪器等仪器等四、如何写（四、如何写（77）？）？33）实验对象：人
14、数、病例、现场、配合程度、）实验对象：人数、病例、现场、配合程度、动物及其相关条件、你的工作量能满足吗？动物及其相关条件、你的工作量能满足吗？44）时间：时间安排上可行吗？）时间：时间安排上可行吗？55）领导：单位领导同意吗？脱产？半脱产？不）领导：单位领导同意吗？脱产？半脱产？不脱产？配备助手吗？脱产？配备助手吗？66）资料分析：资料容易获取吗？可否公开？署）资料分析：资料容易获取吗？可否公开？署名问题等。名问题等。77）假如研究计划需调整，如何去做？）假如研究计划需调整，如何去做？四、如何写（四、如何写（88）？）？?参考文献：参考文献：15152020篇左右即可，最好包篇左右即可，最好包
15、括有中外文，比例上应斟酌，尽可能用括有中外文，比例上应斟酌，尽可能用核心期刊文章，并且文献不要太老，近核心期刊文章，并且文献不要太老，近五年最好。五年最好。四、如何写（四、如何写（99）？）？?其他：其他：11）已立项课题？附件说明？）已立项课题？附件说明？22）他人课题？）他人课题？33）参与的分课题？）参与的分课题？44）其他需说明的问题？）其他需说明的问题？55）注意：最好不要拿已做完的课题充数！）注意：最好不要拿已做完的课题充数！整个开题报告篇幅大约有整个开题报告篇幅大约有A4A4纸张，五号宋体纸张，五号宋体，单倍行距，单倍行距，3344张即可。张即可。开题报告和论文易出现的问题开题报
16、告和论文易出现的问题?题目太大或不明确、不恰当、不合适。题目太大或不明确、不恰当、不合适。?问题的提出过于空洞、夸大。问题的提出过于空洞、夸大。?研究目标设置过多、不具体、泛泛。研究目标设置过多、不具体、泛泛。?方法描述缺乏具体，过于笼统或缺乏规范。方法描述缺乏具体，过于笼统或缺乏规范。?结果叙述层次感不强，有时罗列没用的数据，有的过结果叙述层次感不强，有时罗列没用的数据，有的过于简略，表述不规范。于简略，表述不规范。?讨论问题较多：不能围绕研究结果展开讨论，空洞泛讨论问题较多：不能围绕研究结果展开讨论，空洞泛谈太多，措辞和语句毛病多，提出太多空泛的建议，谈太多，措辞和语句毛病多，提出太多空泛
17、的建议，引用文献不具体。引用文献不具体。?结论下得太多，有时多达结论下得太多，有时多达661010个建议，且空洞无物。个建议，且空洞无物。?参考文献格式、字体不规范、错误多、重复的多，英参考文献格式、字体不规范、错误多、重复的多，英文尤甚。文尤甚。?多媒体制作不规范，缺乏美感，多媒体制作不规范，缺乏美感，“八股八股”味太重。味太重。航空乘务员职业压力特性航空乘务员职业压力特性及焦虑状态关系的研究及焦虑状态关系的研究作者：某某作者：某某指导：某某指导：某某20062006年年55月月2121日日（范例一）（范例一）一一.立题背景和依据（立题背景和依据（11）11、职业压力问题日益突显、职业压力问题日益突显22、职业压力影响个体身心健康、职业压力影响个体身心健康?职业枯竭职业枯竭?躯体疾病躯体疾病33、职业压力影响组织的发展、职业压力影响组织的发展?缺勤离职率上升缺勤离职率上升?产力下降产力下降?因疾病造成的经济损失巨大因疾病造成的&amp;amp;lt;/p&amp;amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/p&gt;</p></p>
