《【2017年整理】审题之妙(适合初一下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2017年整理】审题之妙(适合初一下)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、审题,审题,1.审体裁 2.审范围 3.审中心与人称 4.审寓意 5.审结构 6.在考场上，看到作文题目后，首先要想一想以往是否写过类似的题目，另外，以往作文中的材料能否用在此篇作文中。,有的题目，写什么体裁的文章都可以，但有的题目，其中有些词语就是暗示体裁的标志。 如果题目中有“谈”、“论”、“评”、“议” “的看法”(或“启示”)、“从说起”一类词语，都应写成议论文。 题目中有“忆”、“记”字样的，都是记叙文。有“颂”、“赞” “唱”字眼的，应写成抒情散文。 题目没有明显的标志，又不限文体的，那就根据自己掌握的材料和擅长来决定。,1.审体裁,（1）审限制时间：例：“寒假生活二三事”，明确规
2、定时间寒假里，内容记二三事。有的用“前”、“后”等词来限制时间。如“暴雨前”、“放学后”。 （2）限制空间：例：“我家的乐事”，“社会见闻”（3）限制对象：例：“我的一点收获”是写自己的，“我的好朋友阿芳”则是写别人的。,2.审限制,审中心： 例如“校园新风”，“新风”即题目的中心。作文时不能大写校园生活，而忽略“新风”的含义。定人称： 一般地说，记事、写人、散文可用第一人称，也可用第三人称；议论文多用第一人称。,3.审中心定人称,象征义： 如“在阳光下成长”，“阳光”则象征“党的阳光”、“社会主义制度下的幸福、美好”。,4.审寓意,比喻义： 如“春蚕颂”、“蜡烛赞”之类的题目，自然是颂扬教师
3、的。,审题： 我们是初升的太阳、一道亮丽的风景线,词：路、网、桥、悟,句子：今天真好、这件事让我自豪、这件事启迪了我、我有一段 的经历、我长大了、我悟出了这样一个道理、我多想 、我爱我们的（社会、家庭、学校、集体）,短语：追求、变化、收获、喜讯、心愿、教训、融化笑声、窗口、兴趣、把握、 感激、掌声、明天、节日报答、考验、对手、距离、超越、我的对手、我的老师校园趣事、你真棒、追逐梦想、永不言败、知识与智慧读书.理解.运用、我和他、美与丑、说与做、大与小长与短、昨天.今天.明天 、感恩、,5. 审结构,有的文题比较大，在审题时，可在原题上添加新条件，使之变得小而具体。但要注意不能改变原题，只可在草
4、纸上或心中填补。 如歌声 ，添加新条件后，使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”、“艺术节的歌声”。这样，就具体形象了。 审题：路、桥、网、镜子、笑声,6. 大题变小,审题：1.追求：这个题目，看起来很虚，在审题时要把它落实到某一具体的人和事上，就使题目变实在了。此题可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个农民的追求，总之，各行各业的人的追求都可以写。2.喝彩：此题要写为谁喝彩，为自己、为老师、为同学、为家人、为体育健儿、为英雄模范,7.虚题变实,8：题目的押扣和转换举例,成功：,写作顺序：想做做失败探究成功押扣和转换： 我获得了成功的欢乐、我真棒、我终于成功了、第一次 生
5、活告诉我、 探求的乐趣、在挫折面前、我不怕困难 我从实践中明白了一个道理、战胜自己、谁说我不行 我就是这样一个人、我为自己竖起大拇指、我变得聪明了一件令人 的事、读 有感、我学会了 、体验爱拼才会赢、有这样一件事、 之乐、 乐在其中、求知、乐趣、开端、 举例:养花、养鱼、放风筝,押扣和转换 ：成功、课余生活、体验我就是这样一个人、我是谁？我为此而 、我最喜欢的一句名言、为自己喝彩、我的故事、我渴望 、我在努力我不怕困难、我成功了我成熟了、我长大了、我学会了自主我欣赏自己我喜欢竞争、我变得聪明（坚强、勇敢、自信）了我终于战胜了自己、我是最棒的、我喜欢这节课、学会爱自己、心事、我的自画像、我不想当
6、宠儿、我有一段 经历、我要让父母（老师）为我骄傲、 我想对您说、我的（希望、期望、快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求、理想、梦想、个性、变化、负担）、听我给你讲故事、真实的我 、一次不寻常的经历、我找回了 （自尊、自信、友谊、母爱） 、我与（小草、春天、智者、母亲）的对话,自我写真,有这样一个人,1、写人（肖像、语言、动作、心理）写出特点1单人（自己或别人）：都是为突出人的思想品质或性格特征。怎么突出，人不离事、事不离人。通过典型事例。例：写人性子急或慢,不能光说，太急了、真慢、记叙文是通过（告诉别人）让别人从事中去体会感觉。2二人或多人：主要写人与人之间的关系，友谊、矛盾事情，精神风貌等。举
7、例判断（穿插审题：按结拍，按有限无限）。写人的：以人物描写为主，写事为刻画人，通过塑造人物形象表达主题写事的：以事件描写为主，主要通过对事件的总体或局部描写表现主题,一件听说的（亲眼看到的，不该发生的事） 一件令人高兴的事一件令人难忘的事一件有趣的事往事如歌、一件给我的事一件（喜事、小事、新事、新事）发生在 的事童年逸事我从这件事中明白了我从生活中明白了一个道理、,有这样一件事,押扣和转换 (可转到任何一件事),校园记事,初三生活的节奏初中生活剪影考场考试师生之间同学之间同桌成长，需要_,课余生活,集邮、看书、运动、旅游、绘画、书法、收藏剪纸、养花、养鱼、摄影、下棋、过节、假日唱歌、小制作、小
8、发明、放风筝、计算机帮爸爸妈妈做事、我学会了做 、我当了一次家,押扣和转换：成功、自我写真、有这样一件事,留在心灵深处的回忆 师恩难忘往事难忘 往事如歌琐忆 回忆童年 怀念忘不了他（她）,回忆,押扣和转换：,押扣和转换 ：我的发现、我发现了生活中的美 我发现了一个秘密（规律）我发现（他、她、这里）变了我为自己的发现而（骄傲、自豪、陶醉、高兴）,发现,真情：要让人眼睛发湿,押扣和转换 ：感恩、往事、有这样一件事、有这样一个人亲情、友情、牵挂、敬佩、自豪、微笑、关怀、惊喜、信任尊重、理解、宽容、喜欢、热爱、珍惜、悔恨、懊悔、怀念感恩、沟通 、触动、感动、感受、暖流、渴望 、爱心行动倾诉、喜泪、我爱 、一次意外的收获、生命礼赞 、珍爱生命、这件事感动了我、他（她）哭（笑）了、人间真情在 （师生、同学、父子、母子）情、在温暖的春风里、我为此而 （快乐、喜悦、烦恼、悔恨、痛苦、感动、自豪、骄傲）、我佩服（欣赏、喜欢、热爱、怀念、尊重、信任我喜欢的一个人,憧憬,押扣和转换 ： 盼望、期待、希望 理想、梦想、愿望,押扣和转换 ：启示 思索 引发的思考 谈悟性噢，我明白了 由 所想到的读报（书、史）有感感受（美好、亲情、友谊）,感悟,谢谢！,
