《八年级物理下册简单机械测试题及标准答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册简单机械测试题及标准答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、简单机械单元测试一、选择题1.（2013河北）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A B C D2、（2013临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A吃饭用的筷子是个省力杠杆B滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C使用杠杆，就是为了省力D使用定滑轮不省力但可以省距离3、（2012济宁）衣服夹是一种常见物品，如图所示给出了用手捏开和住时的两种情况下列说法中正确的（）A当用手将其捏开时，它是费力杠杆B当用其夹住物品时，它是费力杠杆C无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆4、（2012德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧
2、测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A变小 B变大 C不变 D无法确定 （第4题图） （第5题图）5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（）在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A B C D6、对如图几种简单机械，下列说法中正确的是（）A图甲所示的装置中OB是动力臂B使用图乙所示的装置可省一半力C图丙所示的装置是一种等臂杠杆D图丁所示的开瓶盖
3、的起子也是一种杠杆7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）AF1F2 W1W2 BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2 DF1F2 W1W2 (第8题图) （第9题图） （第10题图）9、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则 A手的拉力：F甲=F乙；机械效率：甲=乙B手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 C手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 D手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙10、（2011无
4、锡）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等11、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适的是（ ）12.在生活中，用剪刀剪东西时，如果用剪刀的刀尖部分去剪就不容易剪断物体，而改用刀口的中后部靠近支点出去剪就容易剪断物体，这是因为（）A.增大了动力 B. 减小了阻力 C. 减小了阻力臂
5、D. 增大了动力臂13.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（ ）14.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮、绳子的重力及摩擦）( )A600N B300N C200N D100N15.下列说法中正确的是 ( ) A.机械效率越高，机械做功一定越快 B.做功越多的机械，机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械，功率一定越大 16、如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：A甲
6、的拉力是乙的拉力的3倍B甲拉力的功率大于乙拉力的功率C乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小17小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是:A拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3;B拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7;C用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同D用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同.18、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（ ）A杠杆最多 B动滑轮最多 C滑轮组最多 D一样多19某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在
7、抬起直杆的过程中（ ） AF逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定20关于机械效率的下列说法中，正确的是（ ）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同，总功越大的机械效率越高D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高21如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则 （ ） AGA=GB BGAGB CGAGB D无法判定22有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被
8、锯开的木棒（ ） A粗细两端一样重 B粗端较重 C细端较重 D无法判定23在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（ ）24室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图，使用时有两个杠杆ABC和DEF在起作用。则AABC和DEF都是省力杠杆BABC和DEF都是费力杠杆CABC是省力杠杆，DEF是费力杠杆DABC是费力杠杆，DEF是省力杠杆二、填空题25、（2013南京）如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N地面对手的支持力F的力臂是_m，大小
9、为_N （第13题图） (第14题图) (第15题图) （第16题）(第17题)14、（2012无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行时，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为_N当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为_杠杆（选填“省力”或“费力”）26、一名工人用如图所示的滑轮组提起500N的重物，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力为_N，绳子自由端移动的
10、距离为6m，则重物上升了_m27、（2013泰安）如图所示的滑轮组的机械效率是75%，物体重力为150N用滑轮组匀速将物体提升2m，所用拉力F为_N28、（2013南充）如图所示，在测量滑轮组的机械效率的实验装置中，动滑轮重0.6N，物重2.4N，不计绳重和各处摩擦，当物体匀速提升时，绳的自由端在竖直方向上的拉力F为_，此过程滑轮组的机械效率为_三、作图题29、按照题目要求作图：在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂Ll30、如图工人用滑轮组站在地上提升重物，请画出绕绳图 （第29题图） 最省力（第30题图）四、实验探究题31、（2012福州）小明在探究“杠杆
11、的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是_（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N32.（2013安徽）19.某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。（1）图甲中弹簧测力计的示数为N.（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧
12、测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是（选填“A”或“B”）同学的方法。（3）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F(选填“”“”或“”) 1G/3。（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了五、计算题33利用图912的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是图912408103N，将汽车移动1m，拉力做的总功是4800J，试求此时滑轮组的机械效率34、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦求：(1)木箱匀速上升的速度；（2分）(2)工人师傅做的
13、有用功；（2分）(3)动滑轮的重力（2分）35、（2013河北）37如图16所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为 1.5103cm2。工人师傅用600N的力匀速提升物 体，物体的速度为0.2m/s。（不计摩擦及绳重）求：（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大？36用如图所示的滑轮组从水中提升物体A，物体A完全在水面下匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F，滑轮组的机械效率为已知：F=400N，=80%，物体A的体积V=9dm3，g取10N/kg，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均忽略不计。求：（1）物体A的浮力F浮；（2）物体A所受
