幼儿园学生健康教育规划方案

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1、幼儿园学生健康教育规划方案 健康教育是关心人类心理生活的一种现代理念是关于人类现代人性的一种新型教育21世纪是一个需要心理教育和呼唤心理教育的时代下面是小编给大家带来的幼儿园学生健康教育规划方案欢迎阅读! 一、指导思想 一个健康的幼儿既是一个身体健全的幼儿也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿纲要再三强调要让幼儿主动活动而皮亚杰也曾说过儿童是自己的哲学家教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体只有充分地尊重幼儿使其发挥应有的主体性幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动 幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害幼儿健康教育工

2、作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合使幼儿尽早建立起各种健康行为 二、健康教育总目标 1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体 2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作提高动作的协调性、灵活性 3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识使其动作灵敏、协调、姿势正确 4、帮助体弱幼儿加强锻炼增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度有效控制体重的增加 5、保持个人卫生培养独立生活能力和良好的学习习惯 6、指导幼儿使用筷子就餐培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养养成不挑食的习惯 7、认识身体的

3、主要器官及功能了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识 8、认识有关安全标识遵守交通规则注意防止意外事故培养自我保护能力 9、能走跑交替300米快跑30米步行2公里连续跑1分钟 10、能立定跳远双脚站立从高35cm处往下跳助跑跨跳50cm 11、单手掷沙袋约4米远2米4米抛接球闭目起踵自转5圈在高40cm宽15cm的平衡木上变换手臂动作走 12、能倒身缩身钻过50cm高的拱型门并在垫上前滚翻、侧滚翻 三、具体措施: 首先在幼儿健康教育的过程中必须丰富幼儿的健康知识教给幼儿促进和保持健康的方法行为从而使幼儿养成良好的生活习惯卫生习惯和体育锻炼习惯可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、

4、体育游戏训练行为培养习惯等方式进行 其次在幼儿健康教育的过程中要发挥健康教育的各种功能 1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育例如:怎样上厕所就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透体格锻炼通过早操、运动器材等进行 2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼符合幼儿心理特点例如:将健康知识用儿歌形式传授等 最后在培养幼儿健康行为过程中要集体与个别教育相结合先针对群体进行教育改变整个群体的行为卫生习惯从而来影响个体行为的形成大家都这样我也要这样再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导使所有大班幼儿获得全面的健康教育 锻炼活动养成良好的个人生活、

5、卫生习惯增强自我保护意识同时根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体增强幼儿体质促进幼儿身心健康发展 一、本学期工作重点: (一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质 我们将充分发挥体育活动的功能促进幼儿生长发育增强幼儿体质通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进行体育锻炼开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等培养幼儿对体育锻炼的兴趣养成自觉进行体育锻炼的习惯从而促进幼儿身体的发展 (二)卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作是一切工作的前提幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点

6、我们将做好以下几方面工作: 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容保证每天2小时的户外活动时间 2、努力创造条件利用社区及家长资源开展丰富多彩的户外体育游戏活动 3、开展心理健康教育关注个性化幼儿与家长一同商讨有效措施 4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点 5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具保护室内外环境的清洁 6、幼儿对天气的变化有初步的感受引导幼儿学会主动增减衣物照顾自己如开展气象台、观察角等活动 7、幼儿进行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育提幼儿自我保

7、护意识和能力如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密 二、本学期教育目标: 1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康认识多种体育器具并知道使用方法;会听信号身体正直有节奏地走;会听信号变速走 2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法 3、愿意为家人、集体、同伴做事能认真按要求把事情做好会认真做好值日生 4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具 三、具体活动安排: 二月份: 生活指导:我会用筷子 生活指导:喝水的时候 生活指导:小小水龙头 生活指导:风沙吹进眼睛办 三月份: 安全教育:马路上的规则 认识:各种各样的交通标志 生活指导:暖暖的阳光新鲜的空气 安全教育:不在马路上玩耍 四月份: 健康:情绪温度计 生活指导:整理学具 安全教育:春游啦! 生活指导:鼻子出血了办 五月份: 生活指导:爱清洁 生活指导:求救电话 生活指导:擦汗 生活指导:喝水的时候 六月份: 饮食指导:夏天的水果 生活指导:热了办 生活指导:夏日怎样防暑 健康教育:雪糕好吃我不贪

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