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1、武宿小学 这棵漂亮的圣诞 树上的小灯泡为什 么能发光？ 请思考讨论一下 给你以下材料，怎样才能使小灯 泡亮起来呢? 电池 小灯泡 正极 负极 导线 灯丝 正极 负极 连接比赛 每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡。进行连接，看小灯 泡是否亮起来？ v（1）请按照你猜想的情况进行连 接，需要帮助时可以让同学帮助。 每组每个同学依次进行。 v（2）接亮的同学请把你的连接图 在画在黑板上。 思考 1、认真观察接通的电路图，找出它们的共 同点。 2、电池的正、负极和小灯泡的的两个接线 点连接起来，小灯泡就亮了。 3、这样连接以后，小灯泡为什么就亮了？ 因为形成了电流的通路有电流通过小灯泡 的灯丝。 电
2、池 哇!小灯泡亮起来了. 想一想: 用什么办法来控制小 灯泡的亮和灭呢? 电池 你想到了吗? 开关 电池 你想到了吗? 实验要求 n1、分小组进行实验 n2、小灯泡接亮后，及时把连接方法画在记 录本上。 n3、有几种方法就画几种连接方法，看谁做 得又快又好。 n4、实验记录完成后，各小组把材料放到桌 面上，准备汇报交流。 灯泡 电池 开关 导线 电池 灯泡 导线 课堂回顾并讨论 1：通过这节课的研究与探索你们有什么 收获？ 2：今天，我们的实验为什么不用插座电 源，而要用电池呢？ 请记住: 千万不能 用交流电做实验阿 ! 课堂检测 一、填空 1、开关有控制的作用。 2、由、 组成的电路叫简单电 路。 3、安装电路时开关应。 二、判断题 1、电的功能仅仅是让小灯泡发光。（ ） 2、电流是由电池的正极经用电器流向负极的。（ ）
