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1、高考化学复习指导文章 经过了两轮高考备考的最后复习阶段考生们应该做些什么才对高考更有时效性和针对性这是高三学生临考前普遍面临的问题 首先要研究并落实考试说明中所涉及考点、做有针对性训练一轮复习大多数学校在三月上旬结束二轮复习很快开始从近年课改实验区化学学科考题的特点来看试题考查的知识点绝大多数是中学化学的主干知识和大学化学学习的关联知识卷中试题多为基础、热点知识卷重在知识的整合、理解和运用试题涉及的知识点多知识覆盖面大要求我们教师要认真设计二轮复习方案优化复习内容重点梳理知识点提高学生整合知识、分析问题的能力提高复习教学的针对性和有效性对于学生要回归教材、整理习题、适当训练 回归教材并不简单把
2、课本浏览一遍而是注意梳理化学知识点使基础知识和内容网络化、系统化、立体化；消除知识盲点；注意加深基本概念、基本原理、基本规律、基本实验的理解和这些知识点的前因后果、选用条件以及相关概念之间的联系与区别整理习题根据自己的实际情况可以整理薄弱章节的,也可按高考7道选择题4道大题涉及到的热点、重点知识进行归类反思自己掌握情况进行针对性弥补同时注重总结同类习题的解题思维模式以及审题、整合xx、挖掘隐含条件等的基本方法还要找出自己因不规范答题和粗心造成的不必要的丢分老是出错的一定要把错因一一研究透彻保证下次不再犯 考生答题时一定要看清要求才下笔文字叙述要规范简洁通顺没有错别字千万不要因赶时间把会做的题做
3、得毛毛糙糙而丢分要尽量做到会做的决不丢分只有做到心中有数才能更踏实才能增加自信适当训练一是对自己总结的检验二是训练对考试时间的安排和心态的调整习题方式应是理综整套一起做选择题最好在50分钟左右完成不超过一个小时先控制时间再求准第二卷先花一分钟左右浏览一遍看看些题目比较熟悉做到心中有数要敢于舍弃保证基本题、会做题有时间完成以免对某个题投入时间过多而能拿分的没有时间做考试就结束了后悔就晚了 其次要重视实验的复习考试说明对化学实验能力的要求明显提高科学探究是新课改的亮点会在高考中有一定的体现应引起高度重视在题型示例中选择了5道实验题都贯穿新课改精神要研究性地看实验明确实验目的、理解实验原理、掌握实验
4、方法和注意事项、注意控制变量和实验数据的处理、学会误差分析方法 第三要研究近两年高考试题特别是课改实验区考题对高考试题陈题新做将做过的试题进行创造性的重组推陈出新精选习题进行模拟训练培养知识迁移能力和综合运用能力重在训练解题方法和解题技巧为了省时高效同学科教师间应多加强交流、分工协作取长补短实现资源共享 考生还要保持良好的临考心理状态考前出现心理问题主要有强迫现象、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力大情绪不稳定、心理不平衡等这些问题都会影响临考前的复习效果和高考的正常发挥可以说调整好心态是高考成功的一半如何调整呢同学们要主动充分地利用积极的自我暗示以培养自己的自信如我没做的题很多人
5、也没做我没复习到的别人也没有我紧张、烦恼别人可能比我更紧张、烦恼也可以把自己的烦恼与父母、老师、好朋友沟通交流这样不仅可以发泄而且可以换来别人的信任这些信任会转化为你的信心和动力产生良好的心理体验 另外还要保持复习和生活有计划、有规律地进行让生物节律和心理节律正常运转这有助于心态平衡和强化高考的信心考生答题时一定要看清要求才下笔文字叙述要规范简洁通顺没有错别字千万不要因赶时间把会做的题做得毛毛糙糙而丢分要尽量做到会做的决不丢分只有做到心中有数才能更踏实才能增加自信适当训练一是对自己总结的检验二是训练对考试时间的安排和心态的调整习题方式应是理综整套一起做选择题最好在50分钟左右完成不超过一个小时
6、先控制时间再求准第二卷先花一分钟左右浏览一遍看看些题目比较熟悉做到心中有数要敢于舍弃保证基本题、会做题有时间完成以免对某个题投入时间过多而能拿分的没有时间做考试就结束了后悔就晚了 其次要重视实验的复习考试说明对化学实验能力的要求明显提高科学探究是新课改的亮点会在高考中有一定的体现应引起高度重视在题型示例中选择了5道实验题都贯穿新课改精神要研究性地看实验明确实验目的、理解实验原理、掌握实验方法和注意事项、注意控制变量和实验数据的处理、学会误差分析方法 第三要研究近两年高考试题特别是课改实验区考题对高考试题陈题新做将做过的试题进行创造性的重组推陈出新精选习题进行模拟训练培养知识迁移能力和综合运用能
7、力重在训练解题方法和解题技巧为了省时高效同学科教师间应多加强交流、分工协作取长补短实现资源共享 考生还要保持良好的临考心理状态考前出现心理问题主要有强迫现象、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力大情绪不稳定、心理不平衡等这些问题都会影响临考前的复习效果和高考的正常发挥可以说调整好心态是高考成功的一半如何调整呢同学们要主动充分地利用积极的自我暗示以培养自己的自信如我没做的题很多人也没做我没复习到的别人也没有我紧张、烦恼别人可能比我更紧张、烦恼也可以把自己的烦恼与父母、老师、好朋友沟通交流这样不仅可以发泄而且可以换来别人的信任这些信任会转化为你的信心和动力产生良好的心理体验另外还要保持复习和生活有计划、有规律地进行让生物节律和心理节律正常运转这有助于心态平衡和强化高考的信心
