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1、法学院、地方立法研究院“ 十三五”规划 一、“十二五”期间取得的主要成绩 （一）法学院“十二五”期间取得的主要成绩 “十二五”期间，法学院取得了较为显著的成绩。法学院教师共承担各科 研项目134项，包括国家社科基金项目11项；在环球法律评论、法商研 究、法学评论、法制与社会发展等法学核心刊物发表了一系列高 质量的学术论文，其中CSSCI来源期刊论文52篇，EI论文4篇，并有9篇论文被 人大复印资料全文复印；出版著作或编著37部、教材8部，其中国家级规划教 材1部；获得省、部级以上科研奖励18项，其中全国刑法优秀著作一等奖1项 ，云南省优秀社科成果奖一等奖1项，二等奖2项；新增5个校级学科方向团
2、队 ，2个校级创新团队；新增1个法学一级学科硕士点，1个法律硕士点；新增云 南省政府特殊津贴1人，云岭教学名师1人。据中国科学评价研究中心发布的 2011-2012年学科及专业排名，学院法学学科在全国的排名已升至90位，其中 刑法学2012年在中国法学创新网上全国排名第24位。 （二）地方立法研究院“十二五”期间取得的主要成绩 “十二五”期间，地方立法研究院受云南省人大、省政法委、省政府等国家机关和 云南电网公司等国有企业委托立项科研课题17项，累计经费200余万元，其中大量成果 被委托方直接采纳，有效实现了研究成果的决策转化。其中较有代表性的有：由研究院 起草的云南省劳动法律监督条例（草案稿
3、），经过与省人大内司委、省总工会的通 力合作，该条例现已获云南省人大常委会第二十六次会议高票表决通过，并于2016年5 月1日正式施行。由研究院制定的云南省地方性法规立法后评估指标体系被省人大常委 会直接采纳，并用于全省118件省级地方性法规的立法后评估。此两项工作被云南省人 大常委会副主任张百如同志在向省第十二届人民代表大会作常委会的工作报告中高度肯 定。在人才培养方面，还与省人大法制委、常委会法工委联合举办了全省立法干部培训 ，聘请全国知名的法学专家对来自全省16个地州的立法干部进行了系统培训。 二、现有基础 学院现有专任教师60人，其中教授6人，副教授32人，讲师22 人，拥有博士学位3
4、7人，博士在读5人，硕士研究生导师45人，博 士研究生导师1人，享受云南省政府特殊津贴1人，云南省云岭教学 名师1人。绝大部分教师都是中青年教师，富有朝气与活力。学院 部分专任教师在全国性专业学术团体担任理事、常务理事，有的任 副会长；大部分专任教师在云南省一些律师事务所、立法机关、行 政机关、司法实务部门担任兼职律师、法律顾问、法律咨询专家、 陪审员。学院师资力量在云南乃至西南地区都排在前列。学院本科 学生人数总计322人，研究生186人。 学院兼职教授31名，客座教授1名，兼职教授绝大部分是具有 丰富实务经验的专家。 （一）法学院现有基础 优质的教学资源 昆明理工大学法律援助志愿者工作站：
5、由学生组成，在教师的指导下接受校内外师生的法律咨询和 接收办理案件。 模拟法庭：模拟法庭用于学生进行模拟审判、辩论实训课、法院开庭和学术讲座，当前可容纳200人 ，并配备有价值5万元的音响一套，价值10余万元的审判桌椅一套。 刑事照相及痕迹检验实验室：学院2015年争取到中央财政支持地方高校发展资金190万元，用于建设 刑事照相及痕迹检验实验室。 图书资料室：订有50多种中外学术期刊、图书12553册，工作日期间面向全院师生开放。 创新团队和学科方向团队 刑法解释和适用 生态环境治理的制度创新与基础理论研究 曾粤兴 东南亚及大陆法系比较研究 吴满昌 魏汉涛 u获得学校创新团队批准立项建设项目
6、u获得学校学科方向团队批准立项建设项目 地方立法 诉讼法学 曾粤兴 比较刑法 何永军 贾凌 犯罪与刑事政策学 国际环境法 周建军 廉政法治建设 张树兴 李婉琳 运行良好、数量充足的校外教学实践基地 实践基地 云南省高级 人民法院 云南省人民 检察院 云南省天外 天律师事务 所 昆明市中级 人民法院 昆明市人民 检察院 文山州人民 检察院 盘龙区人民 法院 呈贡区人民 法院 西山区人 民检察院 呈贡县公安 局 （二）地方立法研究院现有基础 研究院设立之初就是为了加强法学学科在全省和地区的影响力，采取专兼职研 究员相结合的方式运行，依托法学院发展，法学院的院长兼任研究院院长。目前， 研究院下设5个
7、研究所，分别为：行政立法研究所、经济立法研究所、社会立法研究 所、环境资源立法研究所、人大制度研究所，1个办公室。专职研究人员3人（2013 年1人，2015年增至2人，2016年增至3人），3人均为法学博士，其中副教授2人，讲 师1人；较为固定参加项目研究工作的兼职研究员为11人，全都具有博士学位，其中 7人具有副教授以上职称；办公室行政管理人员2人。此外，依托法学院招收地方立 法专业方向的硕士研究生，并担任法学院本科和硕士的法理学、立法学、 法学方法论等课程的教学工作。到目前为止，云南省地方立法研究院是中国高 校与立法机关联合设置的唯一的实体性地方立法研究机构。 三、发展面临的主要瓶颈问题
8、 （一）法学院发展面临的主要瓶颈问题 1.师资队伍的整体实力有待提升 2.学科建设还有待突破 3.教学改革需要进一步强化，提升人才培养的质量 4.科研的层次需要进一步提升 （二）地方立法研究院发展面临的主要瓶颈问题 1.人才紧缺 2.科研项目经费的管理不科学 3.社会服务的考核和评价机制不健全 4.经费短缺 四、“十三五”主要目标任务 （一）法学院“十三五”主要目标任务 在“十三五”期间，在师资队伍建设方面，法学院教职工人数控制在80人左右，其 中教师为65-70人，教辅、行政管理人员10人左右，教授达到15人左右，博导增加5人左 右；本科招生专业扩展到两个二级专业（方向），本科年招生规模15
9、0人左右，学术 型、专业型硕士研究生年招生规模100人左右；在学科建设方面，夯实基础，全面提升 法学在国内外的影响力，力争获得法学一级学科博士学位授权；在科学研究方面，国家 社科基金项目立项10项左右，力争实现国家社科基金重大项目零的突破，CSSCI来源期 刊论文50篇以上，优秀科研成果奖15项以上，力争实现教育部人文社科成果奖零的突破 ；在学科团队建设方面，新增2个校级创新团队，力争实现省级创新团队零的突破；人 才培养方面，确保本科生司考通过率在40%以上，最终就业率90%以上。 （二）地方立法研究院“十三五”主要目标任务 1.完善内部治理结构，推进教授治学 2.深化人事制度改革，打造高水平
10、专职科研队伍 3.优化科研体制机制，大力提升科研水平 4.增强服务社会功能，协同开放发展 五、发展思路 （一）法学院发展思路 1.完善内部治理结构，推进现代大学制度建设 2.创新人才培养机制，全面提高人才培养质量 3.深化人事分配制度改革，打造高水平人才队伍 4.优化学科和科研体制机制，大力提升学术水平 5.加强学科建设，力争获取法学一级学科博士点 6.扩大对外开放，构建国际化办学新格局 （二）地方立法研究院发展思路（二）地方立法研究院发展思路 1.合力打造法学一流学科 2.建设高水平研究队伍 3.加强研究生的创新能力培养 4.提升成果转化能力 5.寻求合作，开放发展 6.管理服务现代化 六、
11、保障措施 （一）加强组织领导。学院（研究院）将继续实施与完善党政共同负责制，在领导班子 运行机制方面，既明确分工，又相互协作，在重大发展问题上实行一把手责任制。学院 （研究院）成立以院长为组长的“十三五”发展规划实施工作领导小组，统一领导发展 规划实施工作；学院各部门、各中心要履行职责，勇于担当，贯彻落实学校和学院的“ 十三五”发展规划、主动谋划所在部门、中心的规划发展方案，领导和组织实施本部 门、本中心的发展规划。 （二）加强制度建设。学院（研究院）将秉持继承与创新的原则，分类分批制订与完 善相关制度，做到办事有依据，发展有目标，奖惩透明公开，使学院在规范化轨道上良 性运转。 （三）强化目标管理。将学院（研究院）的“十三五”规划目标、任务纳入各部门、各 中心重要工作，以学年度工作目标、领导班子任期目标等形式，按年度和任期 逐级落实到相关部门，落实规划成效作为各部门、各中心考核评价的重要依据。 谢谢！ 敬请批评与指正！
