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1、创区级文明单位总结灞桥区石佛寺小学2010年12月精神文明建设总结我校按照区级文明单位标准继续开展创建工作，学校面貌焕然一新，两个文明建设取得显著成绩。学校通过创文明单位各方面的工作都取得了明显的成效，获得了检查组的一致好评。为了继续搞好学校精神文明建设工作，不断提高学校形象及师生文明素质，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，不断提高师生的思想觉悟。1、组织教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习“十六大”文件及五中全会精神，学习各种法规等，为了确保学习质量，我们做到每次学习学校有安排，教师有学习笔记，人人有体会并办有多期学习专刊。2、着力搞好校园精神文明的宣传：学校是育人的场所，是
2、传播精神文明的重要阵地，为了肩负起培养“四有”新人的这一重任，近年来，组织学生在国旗下开展演讲活动，举办了多期红领巾周报，又利用红领巾广播站宣传党的路线、方针政策。“六·一”组织少先队开展重温入队誓词、学唱队歌等活动。3、组织开展关心时政，关爱留守儿童活动：能积极订阅党报、党刊，并及时阅读、宣传，关心国家大事；能建立留守儿童档案，时刻关注他们的健康成长。4、突出法制教育，抓好行为规范教育。（1）在师生之间开展广泛的法制教育，聘请了法制副校长为学校提供法律援助，并定期给学生宣传法制知识。使学生能知法、学法、懂法、用法。（2）注重学生养成教育，努力培养合格人才。健全德育管理机制是做好德育
3、的龙头工作。一方面，健全教师德育机构，发挥德育领导小组的作用，深刻领会加强和改进未成年人思想道德的若干意见的精神，牢固树立“育人为本”的思想和“人人都是德育工作者”的意识，增强“三育人”的责任感和使命感，提高教师的德育工作能力。组织教师学习了职业道德规范，学习了公民道德建设实施纲要，在校内开展了爱岗敬业、无私奉献主题活动，教师的责任心不断提高，老年教师刘养民每天早到校，自愿担当学校门口执勤员；老年教师薛玉丽经常带病上课，并自愿承担三至六年级英语课教学任务；青年教师常丽华积极组织学生进行日常的卫生、纪律等检查，工作认真负责；青年教师李燕能组织学生开展各项体育锻炼活动。总之，教师的职业素养有很大提
4、高。另一方面，以少队部为龙头，建立健全班级学生德育组织，对学生的日常德育工作进行监督、检查，文明言行及时表扬，对不良行为及时纠正。净化学生心灵，做好养成教育的龙身工作。首先，以培养学生具有“文明言行、良好习惯、独立思考、解决问题策略”为目标，据此，我校各年级均已积极行动起来：一年级同学提出了“看见纸屑弯弯腰，见到老师问声好”的口号；二年级掀起了“我爱献爱心”的热潮；三年级推出了“我是校园小明星”的活动；四年级唱出了“争当校园之星”的热歌；五年级提出了“人要十自”的要求；六年级涌现了许数“热爱校园，保护环境”的校星。其次，完善考评、奖励机制，细化小学生守则和小学生日常行为规范进行规范性、合理性、
5、系统性思想品德评定活动，通过考评奖励、学科联动、家校配合，抓好落实促进学生良好习惯的养成，为此，学校开展一系列检查、评比活动，比卫生、比纪律、比习惯、比风气，通过综合评比，将每个月在德、智、体、美、劳各个方面进步的学生在每月初升旗仪式上进行全校性的表彰、奖励，提高了每位学生的上进心，促进了学生的健康成长。更重要的是使我校的学风、班风、跃上了一个新的台阶。最后，每周一节班队会活动，专门用于班主任对本班学生一周情况进行反馈，便于提高进步，提升了我校学生的道德品位。促进学生健康成长，建设校园文化做龙尾。近年来，学校不断搞绿化、促美好，创特色校园文化建设，努力为学生营造美丽、人文校园；学校开设了文化橱
6、窗，将学生的优秀作品悬挂上墙，布置了各种宣传牌匾和专栏。教学楼内外随处可见学校的规章制度，名人名言，使学生受到德育教育的滋润，如小树上的“爱护花草人人有责”，黑板报上的“请超越我”、“我是小明星”、“向我看齐”、“小小展示台”等。各班都做了各具特色的文化建设，对学生的行为进行文化熏陶，起到潜移默化的作用。在此基础上，我校进一步在校园中推广“三别”、“四带”“五无”活动，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。此项活动的开展将学校的校园文化建设推向高潮。管理机制的健全、养成教
7、育的强化、校园文化的建设使学校正以“求真务实、争创一流”的理念朝着美好的明天迈进。各中队均能按学校要求，利用班队会时间学习小学生日常行为规范、小学生守则等，并结合班级工作实际，弘扬正气，青年教师刘佳在担任二年级班主任时创造性开展“弯弯腰，捡拾纸屑”活动，在师生中引起了很大的反响。二、在抓制度建设的同时，不断提高教师的文化、业务水平。学校的中心工作是教学工作，而教学质量的高低又是衡量学校教育的基础，而教师素质的优劣又是决定这一中心工作完成的关键，近年来，面对新形势、新任务下对教师的要求，我们坚持与时俱进，想方设法调动广大教师教书育人的积极性。我们把提高教师业务水平放在各项工作的首位，为了保证这项
8、工作的顺利进行，学校定有远期规划、近期目标，组织教师开展多种形式的学习、研讨、培训，经过努力全校教师均对课改新理念熟谙于心，其中三名青年教师多次代表学校参加片、街办组织的赛教活动，并取得了优异的成绩。我校有11位教师已取得大专以上文凭， 8名教师能熟练操作计算机。在业务提高的同时我们又狠抓了制度建设，近年来，根据学校工作的实际，我们不断修订和完善了各类人员的岗位职责，制定了学校安全工作制度、请假的补充规定、量化考评管理细则等。从而保障了学校教育工作的顺利进行，取得了较好的成绩 三、以创建平安校园为契机，着力抓好安全工作。“安全无小事”，“安全重于泰山”已成为我校广大师生的共识，近年来，从校领导
9、到每一位任课教师极力做好校园安全，学校成立了安全领导小组，坚持会会讲安全，节假日各班均能对学生进行安全教育，订有安全公约，上下楼梯有规定，集合、上操有专人负责。近年来，我校无一例不安全事故发生，为办好人民满意的教育交了一份合格的答卷。四、依法办学，亮证收费。近年来，我校始终按照上级的规定，坚持依法办学，亮证收费，为了做好这项工作，每学期初，校长制定收费承诺书，学校同教师签订了收费责任书，并将收费的项目、标准常年张贴公示，接受辖区群众、上级的监督。由于工作扎实，学校从未因收费受到举报，受到上级领导表扬。五、狠抓校园的绿化、美化工作。几年来，学校在财力十分紧张的情况下，能够修剪、粉刷树木、墙壁，购置名人画像及励志名人语录。为学生学习创设了一个良好的环境氛围。几年来，由于我校广大师生团结一致，学校的面貌发生了巨大的变化，各项工作取得了长足的进步。李铁、孟翔等老师承担的区级课题已结题，另有多篇论文分获市级二、三等奖。并顺利通过区级316工程督导评估验收。面对成绩，我们没有骄傲的理由，因为前进的道路上还有更多的挑战在等待。在今后的工作中，我们将兢兢业业干事，无怨无悔的做人，为培养“四有”新人做出新的贡献。 灞桥区石佛寺小学2010年12月
