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1、本次培训实操性强、重实效、轻理论，为使本次培训理论与实践更加有机结合，加强教育合作，增进教育交流，转变观念，拓展办学思路，培训后会务组协助联系教育交流，借鉴经验，取长补短，广州、深圳、港澳、台湾学校穿插交流；提升学校教育教学质量，提高学校管理水平，提升学校综合办学能力；各单位根据自身情况自愿参加，相关事项通知如下：l 台湾教育交流：第一期 2013年3月27日-4月3日（8天7晚） 北京出发：（3月22日报到）交纳8480元每人（包含4天培训费、北京-深圳机票、台湾8天7晚吃住行、交通、学校交流等费用） 不含报到当天及培训期间食宿；签证：将赴台所需申请资料共七样填写工整扫描后，发电子文档至会务
2、组（务必于出发前30天发到会务组），因赴台签证要20-25个工作日才能领取，请抓紧时间，没有护照的，请代表马上办理。 深圳出发：（3月26日报到）交纳7500元每人（包含台湾8天7晚吃住行、交通、学校交流等费用） 不含报到当天食宿。 第二期 2013年4月29日-5月6日（8天7晚） 上海出发：（4月28日报到）交纳8480元每人（包含4天培训费、上海-深圳机票、台湾8天7晚吃住行、交通、学校交流等费用） 不含报到当天及培训期间食宿；签证：将赴台所需申请资料共七样填写工整扫描后，发电子文档至会务组（务必于出发前30天发到会务组），因赴台签证要20-25个工作日才能领取，请抓紧时间，没有护照的，
3、请代表马上办理。 深圳出发：（4月28日报到）交纳7500元每人（包含台湾8天7晚吃住行、交通、学校交流等费用） 不含报到当天食宿。 两岸基础教育办学模式与学校管理经验交流座谈台湾的基础教育与祖国大陆的教育有很多相同相似之处，台湾教育改革20多年来，经历了教育体制、教育理念、教学模式、课程设置等全方位的巨大变革，在国民教育、全人教育、学校管理等方面取得了显著的成果，尤其是品德教育、本土化教育、职业生涯教育、特教教育、资优教育、绘本教学、才艺发展、学校与社区相结合等方面颇有独到之处，这对正在进行中的内地教育教学改革有非常多的借鉴之处，可以推动内地课程改革向纵深发展。考察时间地点：台北、高雄、台东
4、、花莲等 考察特色：行程安排紧张合理，张弛有度；走进台北、台中中小学名校园全面考察，借鉴其成功经验；与台湾校长、教育专家零距离对话，研讨交流，共享教育智慧！一、交流内容 1、台湾基础教育的办学理念设计与特色；2、以人为本的教育管理； 3、台湾的教育体制，社会与教育发展的动态；4、教育管理理念、学校发展规划制定、教师引进、校本课程的开发、德育教育的实施；5、了解台湾学校文化品牌建设的基本程序和方法2、 交流形式 1、台湾学习地点：台北市康桥实验学校；2、讲座、专题讨论、案例分析 3、两岸名师对话互动交流；4、参观永春国小；5、高雄一所高中或职业学校台湾8天7晚部分教育交流简介活动安排走进台北市康
5、桥双语实验学校(高中、初中)或参访同类学校台湾康桥双语实验学校1988年成立，分不同时间成立秀岗校区和青山校区，12年一贯制教学；分别设立高中、国中、小学、幼儿园；学校办学秉承“以生为本，以传统文化定义标准，开展多元发展的教育理念” 为学生提供完善的教育，国际部以美国教育体制为课程设计基础并以学生为核心，重视传统价值标准，达到具挑战性、综合性、平衡性的均衡课程。使每位学生在各领域皆能全面发展，具备同理心与判断力，将来成为国际精英。交流内容安排：1、 专题报告 地点：康桥双语实验学校青山校区2、 报告主题掌握关键全方位发展学校的经营青山校区校长许铭钦3、 互动交流：我方派出12位代表参与交流内容
6、：1、学校体制 2、课堂教学管理交流形式：由组织方领导主持形式参与参观康桥双语实验学校秀岗校区或参访同类学校活动安排：1、观摩中学部、国际部、图书馆或安排现场观摩听课 2、交流课堂教学 3、双方互赠礼物（暂定，或不举行此项目） 4、参观校园文化建设走进台湾台北市信义区永春国小或参访同类学校活动安排：1、交流内容学校管理与校本课程特色教学 主持：校长吴美惠 2、观摩低年级英语课 3、参观校园文化建设永春国小是台北市信义区的一所6年制小学，前身是松山区国民小学，现任校长吴美惠，以特色办学为理念，为学生塑造快乐健康的学习环境，培养尊重和谐的校园文化，追求卓越创新的教育品质为理念；大胆开发校本课程，对写作与韵律，检测与会考，课堂教学实效方面，为学校的教学管理做出了贡献。备注：具体行程安排，会根据中小学、职业院校比例及当地学校具体情况做适当调整
