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1、小学教师培训工作总结优秀范文 一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点首先在时间上和经费上予以保障和支持我校今年教师培训费用达百分之九以上高出教师培训经费要求的水平 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训 1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点因此我校高度重视班主任培训工作开展了班主任工作交流组织参加了榆林市班主任培训提高了部分班主任的管理水平 2、加强英语教师的培训
2、：根据县教育局的安排四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训取得了较好的效果我校英语教师教学水平总体上得到了提高 3、组织实施全校教师得全员培训加强新课程理念的学习： 组织教师开展新课程、新理念的培训学校积极创造机会让老师出去学习参观8月份组织我校教师5人去县城学习参观学习先进的教学经验和管理经验；此外根据年初指定的规划开展新理念、新课程、新技术的全员培训通过培训使教师树立正确的教育观念具有良好的职业道德不断完善知识结构把握课程改革和教学改革得最新动态适应新课程标准得要求 4、加强计算机应用培养 我校有一台计算机组织教师参加计算机操作培训目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能不同程
3、度地利用计算机进行辅助教学提高了将信息技术与课程整合的能力 5、督促教师参加继续教育培训基本上完成了本轮的继续教育要求 6、加强体、卫、艺教师的培训工作多次派出教师参加培训 一年来我校的教师培训工作取得了较好的效果我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合通过培训教师的教研能力提高了教学理念加强了教学方式有了转变提高了课堂教学效率今后我们将把这一工作更好的开展下去为建设一支良好的教师队伍而努力 为进一步优化和整合教育资源促进各学段教师的平衡改变我县初中教师超编小学教师欠缺的现状县教委安排部分初中教师参加小学教育专业的转岗培训以充实小学教师队伍我有幸成为其中的一员虽然教了这么多
4、年的课但真正转岗到小学任教还是需要学习的我们都知道要教课先要备课不但要备教材还要备学生只有对学生充分了解了才能因材施教我们的教育教学才能取得好的教育效果果为此在理论培训阶段教培中心的老师们为我们安排了走进儿童的内心世界、小学生安全教育与预防、小学班级常规管理策略、新型师生关系的塑造打造理想的小学课堂小学生习惯养成教育等等丰富多彩又对我们将来的工作非常实用的报告这些老师们精心准备的报告不但使我们受益匪浅而且从中可以看出教培中心的老师们认真负责的工作态度这一点非常值得我们学习 通过八天紧张而有意义的小学教育理论的学习使我对小学的的教育规律有了一些粗浅的了解感觉到小学音乐教学与中学音乐教学是有很大不
5、同的这也让我感到还有很多东西需要我认真去学习于是利用一周的时间学习了小学音乐课程标准小学音乐教材通过对小学音乐课程标准的学习我了解到小学12年级这一学段的学生有以形象思维为主好奇、好动、模仿力强的身心特点所以要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段进行直观教学聆听音乐的材料要短小有趣形象鲜明小学36年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展体验感受与探索创造的活动能力增强所以应注意引导学生对音乐的整体感受丰富教学曲目的体裁、形式增加乐器演奏及音乐创造活动的分量以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生通过对小学音乐教材地学习我感到虽然学习内容非常简单但采取怎样的方式
6、让学生学习感到棘手感觉这不是个简单的问题方式不当极有可能会使学生失去学习兴趣从而影响对教学内容的掌握程度今后在这一方面要多向一些老师请教在见习的时候也要多注意老师在这方面的作法以尽快适应小学教师的脚色定位为了能更直观的对小学音乐教学有一个认识还观看了一些名教师的音乐教学视频录像深深地为老师们亲切的教态启发式的语言良好的调控课堂的能力和其敬业精神所打动在今后的工作中自己也要向这些老师学习争取做一名学生喜欢和热爱的老师 通过在龙山小学见习观摩更让我对小学音乐教学有了更直观的认识在她们身上我学习到了如何上好小学的音乐课怎样做一个合格的小学老师我们来时正赶上龙山小学音乐优质课评比通过听课让我看到龙山小
7、学教师扎实的基本功自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言虽然上的都是同一教学内容但每个老师风格不同有的老师用优美的音乐营造音乐情景启发学生展开想象的翅膀有的老师用问题激发学生的学习兴趣并用优美的舞蹈动作表现歌曲内容;真的是各有千秋让人受益匪浅接下来我尝试着上了几节小学的音乐课深刻的感觉小学低年级和高年级在教育教学方面有很大的不同更感到做好一名小学音乐老师是很不容易的第一次是给小学一年级的学生上课学唱歌曲海我问学生你见过的大海样子的?很多学生都举起手来叫了几个学生说了说可是那些没有被叫到学生也想一吐为快啊一边举手一边在下面就说开了费了好大劲阻止了学生们的畅所欲言使课堂教学秩序走到正途上来一节
8、课下来感觉很疲劳可是课堂效果却不尽人意反思这节课感觉还要在如何吸引学生的注意力激发学生的兴趣方面下些功夫另外课堂组织能力也很重要第二次是给三年级的学生上课上了课才知道事先准备的教学内容学生已经学过了办呢只好临时换课题忙忙乱乱的一节课下来感觉比上次课效果好些但还是不尽如人意在对学生和教材的把握上还不是很好第三次是给五年级的学生上课明显的感觉学生在课堂纪律学习能力方面都要好于小学低年级对音乐的感知理解表现和创造都很到位一节课下来教学任务基本完成我事先预期的目标基本上都达到了这也让我多少有了一些成就感也给自己添了很多自信最难忘的是在见习阶段上的最后一节汇报课那节课我做了充分的准备不但搜集了很多材料认
9、真备课还准备了精美的课件我想最后的结果并不重要只要我尽力了努力了并且在这个过程中让自己得到提高取得进步了解自己在些方面还有待提高就可以了有这样一句话：我听过的我会忘记我看过的我会记得我做过的我才真正的理解现在我更深刻的理解了这句话 培训实习我们还是在龙山小学所不同的是我们都被分进了各个教研组学校考虑到在教研组中更方便大家互相交流有问题可以随时向各位老师请教也更有利于我们业务能力的进一步提高在这个阶段我每天认真备课精心设计尝试着把所学的理论、经验用于其中期间我的指导老师石维菊老师给了我很多的帮助指导我上好每一节课告诉我在给学生每一次聆听歌曲的时候都要事先设置一个问题让学生带着问题去学习让学生有事
10、情可干这样学习起来才能不盲目而且设置的问题要适合学生的认知水平这样一步一步你的教学目标就达成了通过这段时间的学习使我对小学音乐教学有了一更深刻的认识意识到教师必须学习新课程标准接受一些新的教育理念转变以往的教育理念特别是从以往的“教师中心论”的观点中走出来现代教育的理念强调学生的学以学生为本要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题所以不仅是以学生为本还要强调其发展始终以“学生发展为本”在教学中要注意引导学生在音乐课上去感悟调动学生的眼、耳、口等感官在音乐课上唱歌、跳舞或是玩音乐游戏充分调动学生学习音乐的积极性尽量让学生在音乐课上学得开心玩得高兴感受音乐的美通过唱歌和游戏创造美让学生对音乐课、对音乐产生浓厚的兴趣愿意上音乐课愿意接受音乐熏陶小学音乐教学是基础教育、普通公民教育它有别于专业音乐教育因此面向全体学生实施素质教育乃是小学音乐教育的理想价值观因此课堂必须面向全体学生包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生使每一个学生都能从中受益都能得到发挥潜能的机会也都能从中得到生活的乐趣和美的享受提倡以学生为中心以参与艺术实践和探索研究为手段以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式 三个月的时间转迅即逝在这段时间里我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师回首这段时间感觉收获很多相信自己在新的工作岗位中可以做的更好
