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1、 前 言 中文 AutoCAD 2008 是 Autodesk 公司推出的最新一代绘图软件，它功能强大、应用方便， 在机械制图和建筑装饰行业中是不可缺少的工具软件。 本书共分 5 个项目，项目 1 介绍创建绘图模板的方法，使读者对中文 AutoCAD 2008 有一 个总体了解，为以后的学习打下一个良好的基础；项目 2 介绍 AutoCAD 2008 绘制图形的功能、 绘制建筑施工图的方法及相关国家标准要求；项目 3 介绍绘制固定座零件图的方法，以及 AutoCAD 2008 编辑图形的功能； 项目 4 介绍绘制轮架组合图的方法， 以及 AutoCAD 2008 绘制 立体图形的技术；项目 5
2、 介绍轴零件图的标注与输出的方法，AutoCAD 2008 文字与标注的国 家标准，以及图形的配置和打印输出技术。 本书采用案例驱动的方式进行编写，每一章完成一个项目，一个项目由几个任务组成，每 个任务为一个教学单元，按照一个教学单元组织相关知识点，并结合知识点介绍任务的完成方 法，用任务带动知识点的学习。每个任务都由任务效果与实现、相关知识和思考练习三部分组 成。本书还根据建筑设计和机械设计专业的特点，在书中一些地方以“技能应用”的形式，介 绍行业需求的基本技能和专业要求。 目的是使广大读者在全面掌握软件功能的同时， 能够灵活、 快捷地应用该软件进行建筑设计和机械设计创作，更好地为实际工作服
3、务。 本书在介绍 AutoCAD 软件使用方法的同时，还介绍了结合知识点的典型应用实例、Auto CAD 软件的使用技巧、各种典型建筑和机械图、国家制图标准的要求，以及其他与工作相关的 实践经验和行业知识，将基本功能和设计技巧结合在一起。本书力求做到学习 AutoCAD 软件 知识、掌握操作方法和技巧、了解行业知识和技能三结合，注意侧重于实用技能的培养。 本书由浅及深、由易到难、循序渐进、图文并茂，理论与实际制作相结合，信息量大，读 者在阅读学习时不但能知其然，还可以知其所以然，不但能够快速入门，而且可以达到较高的 水平。在本书编写中，作者努力遵从教学规律，注意知识结构与实用技巧相结合，注意学
4、生的 认知特点， 注意提高学生的学习兴趣及创造能力的培养， 注意将重要的制作技巧融于实例当中。 建议教师在使用该教材进行教学时，可以一边带学生做各章的实例，一边学习各种操作方 法、操作技巧和相关知识，将它们有机地结合在一起，可以达到事半功倍的效果。采用这种方 法学习的学生，掌握知识的速度快、学习效果好，可以提高灵活应用能力和创造能力。 本书采用出版物短信防伪系统，使用配套防伪码，访问 中等职业教育 前言 II 教学在线，可以获得相关教学资源。 本书由沈大林、付力任主编，刘璐、董南萍、周冠玲、迟锡栋任副主编，参加编写工作的 还有王育平、李站、于站江、王建平、吕向红、季红益、于向飞、孟昭勇、张凤红、傅浩、韩 德彦、于金霞、蔡冠囡、张硕、宋东明、康胜强、尚义明、何侠、王小兵、靳轲、刘锋、章国 显、苏飞、李征、焦佳、徐晓雅、穆国臣、杜忻翔、王加伟、张娜、计虹、王晓萌、柳娜、罗 丹丹等。 本书可作为职业学校计算机专业的教材、培训学校的培训教材，也可作为 AutoCAD 2008 初学者的自学用书。 由于技术的不断变化以及操作过程中的疏漏，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者 批评指正。 编 者 2008 年 1 月
