《2020年高考化学一轮复习考点《2.1.3 分散系胶体》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考化学一轮复习考点《2.1.3 分散系胶体》（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分散系分散系 胶体胶体 01 02 03 04 典例剖析 反思归纳 教材 高考 一、教材一、教材 高考高考 3(溯源题)判断下列说法的正误。 (1) (2016课标全国)将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液 中制备Fe(OH)3胶体( ) (2) Fe(OH)3胶体无色、透明，能产生丁达尔现象( )(2015安徽理综，9B) (3)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体( )(2014重庆理综，3A) (4)用可见光束照射以区别溶液和胶体( )(2014福建理综 ，8D) 考题探源 源于教材RJ必修1 P26“科学探究”。 考查视角 多角度考查了胶体的制备、性质及应用。 高
2、考启示 对胶体的制备、性质及与溶液、浊液的对比要熟 练掌握 生成Fe(OH)3沉淀 二、典例剖析二、典例剖析 转解 析 2(创新题)某同学在实验室进行了如图所示的实验， 下列说法中错误的是( ) A利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离 BX、Z烧杯中分散质相同 CY中反应的离子方程式为3CaCO32Fe3 3H2O=2Fe(OH)3(胶体)3CO23Ca2 DZ中分散系能产生丁达尔效应 B 胶体 试 题 备 选 返回原 题 解析 因胶体可透过滤纸而固体不能透过，故A 项正确；X烧杯中的分散质为氯化铁，而Z烧杯中的 分散质为氢氧化铁胶粒和氯化钙，B项错；FeCl3溶 液中存在平衡Fe33H2O
3、 Fe(OH)33H，加入 CaCO3时发生反应CaCO32H=CO2Ca2 H2O，从而促进Fe3水解，C项正确；Z中分散系为 胶体，能产生丁达尔效应，D项正确。 下列关于溶液和胶体的说法正确的是( ) A蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶 体 B溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应 ，而前者无此现象 C制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴 加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色 D利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液 中分离出来 C 分散质微粒直径大小 转解 析 【试题备选】 属于胶 体 解析 A项，淀粉溶液属于胶体；B项，丁达尔 效应是胶体的性质而不是胶体和溶液的本质区别 ；D项，胶粒也能透过滤纸，二者不能用过滤方法 分离，而用渗析法分离。 返回原 题 三、反思归纳三、反思归纳 净水剂及其作用原理 胶体粒子的直径一般在1100 nm之间，它 决定了胶体粒子具有较大的表面积，吸附力很 强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀， 从而达到净化水的目的，这就是胶体净水的原 理。能在水中自然形成胶体，并且对水质无明 显副作用的物质有KAl(SO4)212H2O、 FeCl36H2O等，这样的物质被称为净水剂，其 形成胶体的化学原理是Al3、Fe3发生水解反 应分别生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。
