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1、给远方的小学生写信范文300字 王佳同学： 你好！ 你一定感到莫名其妙会突然收到这封陌生人的来信别急还是先让我作一下自我介绍吧我叫郑一凡在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级我喜欢看书、运动学习成绩还可以 虽然你不认识我但是我却知道一点你的情况我从报上看到你是一个失去双亲的孩子跟年迈的奶奶相依为命生活条件十分艰苦住的是泥砖瓦房仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子我还知道你是一个懂事的孩子你几乎包揽了家中所有的家务你没有一件漂亮的衣服没有一件像样的学习用品你从来没有跟奶奶提过任何要求每次交学费时总是东凑西借我很想帮助你今天给你写信就是想与你交个朋友虽然我们相隔千里但我们彼此的心灵是相通的简短的通信一定
2、会在我们之间架起一座友谊的桥梁 我们是同龄人有许多共同语言以后你在学习上、生活上有什么困难能不能告诉我我一定会尽最大的能力帮助你你不必介意同时也请你务必相信明天一定会更美好以后我们每个月给对方写一封信好把各自的情况告诉对方这样更能增进我们的友谊你说呢 祝你 生活愉快学习进步！ 你的朋友郑一凡 201x年11月9日 【楼老师的话】 这是一封交友信读了之后觉得郑一凡小朋友真是一个既热心又坦诚的好同学 朋友之间交往(小学生作文)最重要的是信任和沟通所以小作者在书信的一开头就自报家门并简单介绍自己以取得对方的信任；在信的结尾用商量的口吻提出了今后交往的方式以增进沟通这样的开头和结尾是写交友信的基本套路 就内容而言我觉得文章有些地方沟通还可以更加密切一些比如：开头第一句提出了问题：“你一定感到莫名其妙会突然收到这封陌生人的来信”可是后面又不进行回答而是话锋一转改为自我介绍了这就显得故弄玄虚文意不顺了 就主题而言这封书信的目的是交友但文章结尾“我们是同龄人有许多共同语言以后你在学习上、生活上有什么困难能不能告诉我我一定会尽最大的能力帮助你你不必介意”这一句虽然以同龄人有共同语言来引发交流可语意却转成了给予和帮助显得有些一厢情愿是不是可以更多地进行同龄人的话题交流这样才能交到真正的朋友或许王佳除了物质上的帮助以外更需要的是理解和鼓励更需要可以心灵沟通的好朋友
