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1、应用题复习,人教版六年级数学上册,教学目标,1.使同学们进一步认识应用题及其数量关系,加深理解和掌握分析复合应用题的推理过程和解题思路,正确解答应用题。 2.进一步培养同学们初步的思维能力和分析、解答应用题的能力。,1.食堂运来面粉120千克,比大米少 千克,大米有多少千克?,2.食堂运来面粉120千克,比大米少 ,大米有多少千克?,一、做一做,比一比。,是一个具体的数量,是一个数量的几分之几(分率),”比多少”应用题与“分率”应用题。,3.食堂运来面粉120千克,是运来大 米的 ,运来大米多少千克?,4.食堂运来面粉120千克,运来的大米是面粉的 ,运来大米多少千克?,一、做一做,比一比。,
2、单位“1”,单位“1”,单位“1”对比,5.食堂运来面粉120千克,比大米多 ,大米有多少千克?,6.食堂运来面粉120千克,比大米少 ,大米有多少千克?,一、做一做,比一比。,单位“1”,单位“1”,多,少,比单位“1”多几分之几或少几分之几。,7.食堂运来面粉120千克,大米比面粉多 ,大米有多少千克?,8.食堂运来面粉120千克,比大米少 ,大米有多少千克?,一、做一做,比一比。,单位“1”,单位“1”,多,少,多少关系I 同,单位“1”不同。,有苹果200千克,梨比苹果少 ,苹果比桔子多 。200 梨比苹果少多少千克?200(1+ ) 梨和桔子一共多少千克?200(1- ) 苹果和桔子
3、一共多少千克?200(1+ )+200 桔子多少千克?200(1- )+200(1+ ) 梨有多少千克?,二、用算式把相对的问题连接起来。,试试身手,1. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋少 ,乙袋大米有几千克?,2. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋是甲袋的 ,乙袋大米有几千克?,3. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多 ,乙袋大米有几千克?,试试身手,4. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋是乙袋的 ,乙袋大米有几千克?,5. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋少 ,乙袋大米有几千克?,6. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多 千克,乙袋大米有几千克?,试试身手,7. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋少 千克,乙袋大米有几千克?,8. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,甲袋比乙袋多 千克,乙袋大米有几千克?,9. 甲乙两袋大米,甲袋大米240千克,乙袋比甲袋多 ,两袋大米共有几千克?,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,三、看线段图,先编题再列式。,