四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)

上传人:烟*** 文档编号:116237443 上传时间:2019-11-16 格式:PPT 页数:16 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)_第1页
第1页 / 共16页
四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)_第2页
第2页 / 共16页
四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)_第3页
第3页 / 共16页
四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)_第4页
第4页 / 共16页
四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册科学课件-2.2 物质在水中是怎样溶解的|教科版 (共16张PPT)(1)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教科版 四年级科学上册 食盐在水中溶解了! 食盐在水中是怎么溶解呢? 食盐在水中逐渐变小,最 后化成了肉眼看不见的微 粒,慢慢地扩散在水中, 水变成澄清的透明液体。 想不想亲眼看看物质的溶解过程? 给大家找了一位朋友 它能实现大家的愿望 它的名字叫 化学品名: 高锰酸钾 深紫色,带金属光泽细小晶体。 可以用做消毒剂和防腐剂。 浓溶液或晶体对皮肤有腐蚀性。(不能用 手直接取高锰酸钾,需用药匙来取。) 高锰酸钾的溶解 想一想:高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好?想一想:高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好? 实验器材:实验器材:烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺 高锰酸钾的

2、溶解 实验操作: 在一个装水的烧杯内,轻轻地放入几小粒高锰酸 钾,先静观高锰酸钾在水中的分散现象,然后用 筷子轻轻搅拌一下水,继续观察水和高锰酸钾的 变化。 注意观察: 高锰酸钾的变化 水的变化 高锰酸钾在水中的溶解过程记录表 高锰锰酸钾进钾进 入水中的状 态态 搅搅拌后高锰锰 酸钾钾的状态态 高锰锰酸钾钾水 溶液的状态态 迅速的沉入水底,出现了紫色条痕 ,外部化成极小的颗粒分散在水中 ,底部出现紫色云雾状水域,更多 的高锰酸钾分散在水中。 紫色的范围不断扩大,烧杯里的水 全部变成了紫色,高锰酸钾颗粒均 匀地分布在水中。 高锰酸钾在水中化成肉眼看不见的 微粒,均匀的分布在水中,水变为 澄清的、

3、紫色液体。 这是一个什么过程? 高锰酸钾从可见到不可见的过程 水从无色到紫色的过程 紫色由浓变淡的过程 思考: 一、 高锰酸钾在水中溶解了吗? 理由是什么? 二、它与食盐在水中的溶解有什 么相同与不同? 三、沙、面粉和高锰酸钾在水中 的状态有什么相同和不同? 面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录 面粉沙食盐高锰酸钾 能否看见颗粒 分布是否均匀 是否有沉淀出现 能否用过滤的方法分离 是否溶解 面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录 面粉沙食盐高锰酸钾 能否看见颗粒能能否否 分布是否均匀否否是是 是否有沉淀出现有有否否 能否用过滤的方法分离否否能否 是否溶解否否是是 怎样判断物质在水中是不是

4、溶解了 ? 如果一种物质在水中看不到颗粒, 分布均匀,不会自行沉降,不能用 过滤的方法从水中分离出来,那么 这种物质在水中溶解了。 想一想 在我们的日常生活中,还见过 哪些固体物质也能溶解在水中 ? 食盐、味精、白糖、小苏打、 奶粉、感冒冲剂等 课堂小结 溶解是指物质( )、( )分散在水中,不会自行( ) ,也不能用( )的方法把物质从水 中分离出来。 人们 常用高锰酸钾来( )和( )。 均匀地 稳定地 沉降 过滤 消毒 防腐 我是小法官 1、高锰酸钾刚放入水中时,透明的地方高 锰酸钾最多。 ( ) 2、面粉在水中搅拌后,需要比较长的时间 才能沉淀下来。( ) 3、高锰酸钾和食盐都能溶解于水。( ) 4、有的物质能在水中溶解,有的物质则不 能。( )

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号