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1、幼儿园大班美术教学案例：版画狮子 背景： 版画狮子是在绘画活动狮子的基础上再进行的幼儿对此活动非常感兴趣由于幼儿的年龄特点他们对动物非常喜欢尤其是百兽之王的狮子尤其喜欢所以活动中也特别认真 活动过程： 一、引导幼儿看范画导入活动 师：“小朋友这是谁啊狮子是百兽之王它代表着威武、吉利人们都很喜欢它今天我们就要用版画的方式来表现狮子把狮子的威武画出来” 二、引导幼儿观察狮子的身体结构 1、引导幼儿看范画和幼儿共同分析狮子的特征 师：“狮子长的样子的颜色的它喜欢吃什么生活在那里” 2、幼儿自由讨论交流 小结：“狮子有一个长圆形的头一双三角眼可历害了最主要的是它那满头的毛看上去很威武圆圆的身体四条粗壮
2、的腿还有那一条像小棒一样的尾巴尾巴末还有一小团毛” （华令玲说：老师我在电视里看见狮子是金黄色的它分身体圆鼓鼓的很大华楚楚说：狮子满身是毛眼睛很凶刘梦静说：狮子有胡子的它的毛很长） 幼儿对狮子比较熟悉平时在图书、电视里经常能够接触到狮子所以对于它的样子能够比较熟悉的描述出来 三、交代要求幼儿制版教师指导 1、教师示范狮子讲清狮子的头的作画步骤 2、想想你在那里见过狮子她生在什么地方会做些什么事这样我们可以将狮子画出来以后再添画一些和狮子有关的东西” 3、幼儿制版教师巡回指导 四、拓印 1、师：“狮子这么威严我们用些颜色来表现呢” 2、幼儿讨论 3、拓印狮子注意颜料的取舍服装的整洁 （葛军伟说：我要用金黄色、红色来表现狮子很威严顾正铮说：我要用桔黄色来图狮子的颜色本来就是这样的） 大部分幼儿在用色上还不太会配色想到用什么颜色就用什么颜色有少数幼儿会根据动物形象进行选色 五、评价作品 师：“说说幅画比较好为什么” 幼儿互相评价作品 活动反思： 在整个活动中幼儿的兴趣都是非常高的在制版时他们知道与绘画时有所区别装饰时不用太细小拓印的作品也比较清晰且幼儿用了手指点画的方式做底版效果非常好但在配色方面还应该加强指导学习
