《自编 2015绵阳 公共科目 公需科目 (积极心理健康的培养与训练参考答案)(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自编 2015绵阳 公共科目 公需科目 (积极心理健康的培养与训练参考答案)(1)(110页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年绵阳市公需科目参考答案专业技术人员积极心理健康的培养与训练2015年公需科目:专业技术人员积极心理健康的培养与训练模拟考试题(1)红色字体为正确答案一、判断题(每题2分)1.本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确2.0世纪30年代中期,以沙利文(HSSullivan)、霍妮(KHorney)、弗洛姆(EFromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。错误3.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
2、正确4.马斯洛的自我实现论: 需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕马斯洛在1943年在人类激励理论一书中提出的需要层次论。正确5.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫错误6.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞正确7.一般认为,直觉属于无意识心理。正确8.从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。正确9.在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。正确10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支错误11.传统心理治疗把自己的注意力集中在
3、病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。错误12.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。正确14.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福错误15.在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。错误16.近年来,以Diener倡导的主观幸福感研究(subjectivewellbeing)为其最重要的表现形式。正确17.Diener认为主观幸福感是评价
4、者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。正确错误18.积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福,而且有助于个人的成长和发展。正确错误19.精神测验健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。正确错误20.人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。正确错误二、单项选择(每题2分)21.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。A.内容心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学22.(
5、)重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律A.内容心理学派B.精神分析学派C.格式塔心理学派23.提出“意向性”概念的是( )A.华生B. 杜向阳C.布伦塔诺24.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件A.五个B.六个C.七个25.认知能力有( )种具体形式A.二B.三C.四26.心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。A.二B.三C.四27.( )是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。A.直觉B.想象C.心理28.( )主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知
6、性的整体评价。A.积极心理B.流畅体验C.主观幸福感29.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度( )A.正性情感B.认知维度C.生活满意感30.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( )A. 判断理论B. 目标理论C. 活动理论31.( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加A.以外界标准界定的幸福B.以内在情绪体验界定的幸福C.以个体自我评价界定的幸福32.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。A. CsikszentimihalyiB. DienerC. Strauman33.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性
7、的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。A.研究一B.研究二C.研究三34.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。A.控制性B.自主性C.特质性35. 研究表明,复原力主要包括( )个主要因素A.二B.三C.四36.( )认为,爱是合一的权能。A. HigginsB. EmpedoklesC. Strauman37.( )学的言说:爱作为普遍规范和价值A.基督宗教B.宗教C.佛教38.在自然宗教中,爱(Eros)至少有( )种形态A.二B.三C.四39.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种
8、可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。A.信息B.信息源C.通道40.( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。A.正式沟通B.非正式沟通C.有意沟通三、多项选择(每题2分)41.皮亚杰心理学派的时代精神是( )A.客观主义潮流B.开放的理念C.兼容并需42.( )是心理健康的前提和基础,( )是生理健康的保证和动力A.生理健康B.心理健康C.心理沟通43.对于主观幸福感的研究,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有( )A. 判断理论B. 目标理论C. 活动理论44.( )是社会的代理,( )是生活的代表。A.家庭B.儿童C.父母45.( )是每个人成长的第一环境
9、,( )是人生的第一任老师。A.生活B.家庭C.父母46.非语词沟通的实现有( )A.静态无声性B.动态无声性C.通过非语词的声音47.一个人的( )系统,实质上是一个人的( )系统。A.人际关系B.情感支持C.人脉关系48.人际定向阶段包含着对交往对象的( )等多方面的心理活动。A.注意B.抉择C.初步沟通49.与注意不同,抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。A.自发的B.理性C.非理性50.培养( ),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。A.心身和谐B.幽默感C.乐观态度提供人;刘汉东 2015/4/1一、判断题(每题2分)1.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在
10、着中间变量,这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们不包括需求变量和认知变量。正确错误2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。正确错误3.现实疗法主要有三个特点正确错误4.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力正确错误5.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误6.尊重需求(Esteemneeds),属于较高层次的需求正确错误7.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况,不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对保障社会经济发展
11、乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。正确错误8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。正确错误9.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。正确错误10.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力,而是修正缺陷。正确错误11.积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。正确错误12.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心
12、,这在当今时代具有积极的社会意义。正确错误13.Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从两方面入手:情感类型的频率和强度,并发现二者之间有明显的相关。正确错误14.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度:认知维度。正确错误15.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论正确错误16.外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。正确错误17.人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。正确错误18.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进
13、个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。正确错误19.保护因素可以调节危险因素的影响效应正确错误20.爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。正确错误二、单项选择(每题2分)21.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为( )A.暗箱作业B.暗箱操作C.黑箱作业22.( )是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。A.认知心理学B.机能主义心理学C.
14、 人性主义心理学23.现实疗法主要有( )个特点A.二B.三C.四24.佩塞施基安把认知能力称为( )A.第一能力B.第二能力C.第三能力25.积极心理治疗正是利用( )的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。A.跨文化性B.冲突C.想象26.心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。A.二B.三C.四27.( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。A.现象学哲学B.需求层次理论C.人性主义心理学28.在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在( )大问题。A.一B.二C.三29.积极心理治疗认为:治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理治疗的( )A.本质特点B.目的C.理论30.以哪些维度来描述人格的差异?至今有( )种不同的观点A.二B.三C.四31.( )是一种对于传播内容进行客观,系统和