《二中副校长考察 材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二中副校长考察 材料.docx（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二中副校长 考察材料 *，男，汉族，1959年7月出生，*临川人，大学本科学历。1976年10月参加工作，1982年11月加入中国共产党，中学数学高级教师，*省中学特级教师，*市学科带头人，现任临川二中副校长、市实验学校筹备组组长， 主持 市实验学校工作。 能加强理论学习，有较高的政治素养。该同志能坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观及党的方针政策和国家法律法规。全面贯彻执行党的 教育 方针、忠诚党的教育事业，积极推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能坚持终身学习的理念，积极参加各种业务学习，提高知识素养和业务管理水平。党性观念强，能服从组
2、织分配。临川二中是全省名牌中学，当组织上要他来筹建市实验学校时，他欣然接受组织安排，放弃优厚待遇，挑起筹建市实验学校这副艰巨的重担。 业务熟悉，有较强的教育 教学 管理能力。该同志从教20多年，有丰富的教学管理经验和较强的业务水平。能认真钻研中学 信息 技术教育教学理论和课堂教学方法，探索中学信息技术教学规律，具有一定的教育科研能力。注重加强学校电化教育管理，注重推进现代教育技术与新课程学科整合，积极推动现代教育技术在课堂教学中广泛应用。临川二中电教水平始终处于全省的领先地位，并多次荣获上级表彰，这与他辛勤努力是密不可分的。他注重加强学校后勤总务管理，规范财务 制度 ，严守财产纪律，使学校财务
3、收支、后勤总务、国有资产、校园环境、师生食堂和水电供应管理有序。他能协助校长抓好新校区建设，加强资金管理、质量管理、程序管理和工程进度管理，确保了临川二中新校区建设一期、二期工程按时按质完成。在主持市实验学校工作期间，他凭着丰富的管理经验和较强的业务能力，能较快适应工作、进入角色，学校管理和教学秩序井井有条，并建立了一系列教育教学管理制度，深受领导和社会的好评。 事业心强，有较强的组织协调能力。他工作兢兢业业、踏实肯干。在临川二中分管新校区建设时，工程既要赶进度，又要保质量，他能深入工地，抓好落实。在筹建市实验学校期间，他总是第一个到校，最后一个离校，本着对事业高度负责的精神，带领筹备组一班人
4、，夜以继日、加班加点，确保了学校秋季如期开学。无论在临川二中还是市实验学校工作，都能注重协调好各方面关系。尤其是市实验学校还是一张白纸，工作千头万绪，方方面面都需要沟通协调，他能较好地应对，充分显示了他的组织协调能力。 为人正直，作风正派，勤政廉洁。该同志说话耿直、做人正派、作风民主、工作务实、廉洁勤政。在分管临川二中财务、总务和新校区建设时，校内校外关注度高，但他能够从严要求自己，做到“自爱、自省、自警、自励”。在管理工作中，积极贯彻落实招投标法规，一切按法规和制度办事，少花钱、办好事，管好财、理好财、用好财。经常深入学校食堂、学生公寓、校园角落、施工工地，早出夜归，了解情况，及时发现和解决实际问题。在市实验学校的筹备和管理上，能做到以校为家，扑下身子抓工作。作风民主，团结同志，能正确处理好同志之间的关系。 工作中不足之处是：有时脾气有点急躁。 民主测评和民主推荐情况： 2010年11月8日，临川二中 38 名干部参加民主推荐，得推荐正科职位票38 张，占100 %，在科级干部中并列第一位。 2010年11月10日，临川二中 36名干部参加民主测评（推荐），得优秀票 36张，占100 %；称职票 0 张，基本称职票 0张，不称职票 0张；得提拔重用票 36 张，占100 %。 考察中，共找临川二中36人谈话，有36人同意共提拔，占100 %。 考察人：
