《人教版九年级历史上册第一单元 人类文明开端复习课件(共22张) (共22张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级历史上册第一单元 人类文明开端复习课件(共22张) (共22张)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奎屯市第一中学 李新亮 第一单元第一单元第一单元第一单元 人类文明的开端人类文明的开端人类文明的开端人类文明的开端 人类是由古猿进化而来的人类是由古猿进化而来的, ,古猿经过长期的进古猿经过长期的进 化化, ,演变为能直立行走的人类。人类最初经历的演变为能直立行走的人类。人类最初经历的 是原始社会。在原始社会是原始社会。在原始社会, ,人类用粗笨的石器工人类用粗笨的石器工 具从事生产具从事生产, ,在及其艰苦的环境中生活。经历了在及其艰苦的环境中生活。经历了 漫长的母系氏族和父系氏族时期漫长的母系氏族和父系氏族时期, ,人类最终结束人类最终结束 了野蛮状态了野蛮状态, ,跨入了文明的大门。跨入
2、了文明的大门。 从五六千年前开始从五六千年前开始, ,在亚非大陆的大河流域、欧在亚非大陆的大河流域、欧 洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明。洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明。 埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和中埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和中 国的青铜文化焕发出智慧之光国的青铜文化焕发出智慧之光, ,希腊雅典奴隶制希腊雅典奴隶制 民主政治开启了西方民主政治的先河民主政治开启了西方民主政治的先河, ,罗马以武罗马以武 力征服和奴役展现了欧洲奴隶制的鼎盛和血力征服和奴役展现了欧洲奴隶制的鼎盛和血 腥。腥。 1 1、世界上人类最早的起源地、世界上人类最早的起源地是是 _。属于
3、。属于 _。 人类在距今人类在距今约约_ 形成。形成。南方古猿南方古猿_最最有有 代表性。代表性。 非洲南方古猿非洲南方古猿 “ “正在形成中的人正在形成中的人” ” 三四百万年前三四百万年前 “露西露西” 2 2、中国人类学家把、中国人类学家把_ 。 分为：分为： _ _ _ _ _ _ _ “ “完全形成的人完全形成的人” ” （1 1）早期猿人）早期猿人 “ “能人能人” ” ( (距今约距今约250250万年万年) ) （2 2）晚期）晚期猿人猿人( (爪哇、北京人、元谋人爪哇、北京人、元谋人。 距距今约今约150-50150-50万年万年) ) （3 3）早期智人）早期智人 “ “古
4、人古人” ” ( (爪哇、爪哇、北京人、北京人、 元元谋人谋人。距。距今约今约150-50150-50万年万年) ) （4 4）晚期智人）晚期智人 “ “新人新人” ” ( (法国克罗马农人，法国克罗马农人， 山顶洞人。距今约山顶洞人。距今约1800018000年年) ) 3 3、随着体质形态的不断进化，随着体质形态的不断进化， 原始人类出现了人种的分化，原始人类出现了人种的分化， 最后演化最后演化为为_、_ 、_三三大分支大分支。形成。形成人种人种 分化的原因分化的原因： _ _ 是是不同自然地理环不同自然地理环 境等众多因素长期影响的结境等众多因素长期影响的结 果。果。 白种人白种人 黑种
5、人黑种人 黄种人黄种人 请你判断一下，他们谁说得对？请你判断一下，他们谁说得对？ 直立行走是直立行走是 人类进化史上人类进化史上 具有决定性意具有决定性意 义的一步。义的一步。 我不太同意 这种说法，因为 很多人认为火的 使用才是具有决 定性意义的。 懂得用火，确实是人类与动物的重懂得用火，确实是人类与动物的重 要区别。它说明人类的大脑比动物要区别。它说明人类的大脑比动物 发达。而人类大脑的发达，就是直发达。而人类大脑的发达，就是直 立行走的进化结果。立行走的进化结果。 直立的姿势，使南方古猿的前肢后直立的姿势，使南方古猿的前肢后 肢能够分工，学习制造和使用工具肢能够分工，学习制造和使用工具
6、，促进大脑发育，因此是向人类进，促进大脑发育，因此是向人类进 化过程中具有决定性意义的一步。化过程中具有决定性意义的一步。 4 4、有了、有了人类，就有了人类社会人类，就有了人类社会 的历史。人类最初经历的的历史。人类最初经历的是是 _。随着生产力的发。随着生产力的发 展和社会的展和社会的进步进步_ ( (晚期晚期智智 人人阶段阶段) )。氏族。氏族社会经历社会经历了了 _两两个个 不同的不同的阶段阶段。 原始社会原始社会 氏族氏族 母系氏族和父系氏族母系氏族和父系氏族 4 4、氏族社会的特点：、氏族社会的特点： （1 1）氏族）氏族社会经历了社会经历了母系氏族母系氏族和和父系氏族父系氏族 两
7、个不同的阶段两个不同的阶段；（；（2 2）氏族）氏族是按是按血缘血缘关系关系 结合在一起的社会集团结合在一起的社会集团；（；（3 3）由于）由于女子和女子和 男子在不同时期的不同经济地位，因此在母男子在不同时期的不同经济地位，因此在母 系氏族和父系氏族不同时期，系氏族和父系氏族不同时期，妇女和男子先妇女和男子先 后成为氏族社会的主体后成为氏族社会的主体；（；（4 4）氏族）氏族社会是社会是 一个一个没有剥削、没有压迫没有剥削、没有压迫的平等社会，人们的平等社会，人们 过着过着共同劳动、共同消费共同劳动、共同消费的生活。的生活。 非洲尼罗河流域非洲尼罗河流域 一、金字塔的国度一、金字塔的国度古代
8、埃及古代埃及 1 1、发源地：、发源地： 5 5、前、前_世纪世纪，地跨亚非的大帝，地跨亚非的大帝 国。国。 6 6、前、前_世纪世纪，被波斯灭亡。，被波斯灭亡。 2 2、建立国家：、建立国家： 约前约前35003500年出现奴隶制小年出现奴隶制小 国；前国；前30003000年建立初步统一的古埃及。年建立初步统一的古埃及。 金字塔：古埃及国王的陵墓金字塔：古埃及国王的陵墓3 3、文明成就：、文明成就： 孟斐斯（前）；底比斯（后）孟斐斯（前）；底比斯（后）4 4、首都：、首都： 1515 6 6 前前35003500年，苏美尔人建立小国年，苏美尔人建立小国 ；前；前1818世纪建立起中央集权的
9、古巴比伦。世纪建立起中央集权的古巴比伦。 西亚的两河流域西亚的两河流域( (新月沃地新月沃地 东部东部) )。幼发拉底河、底格里斯河。幼发拉底河、底格里斯河。 二、新月沃地孕育的古国二、新月沃地孕育的古国 古巴比伦（两河流域）古巴比伦（两河流域） 1 1、发源地：、发源地： 2 2、建立国家：、建立国家： 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 3 3、文明成就：、文明成就：目的目的： 制定制定者者： 地位地位： 维护奴隶主阶级利益维护奴隶主阶级利益 汉谟拉比汉谟拉比 现存古代第一部比现存古代第一部比 较完备的成文法典较完备的成文法典 约约公元前公元前25002500年左右，年左右， 印度河流域出现奴隶制小
10、国。后来雅利安印度河流域出现奴隶制小国。后来雅利安 人建立奴隶制国家。人建立奴隶制国家。 南亚印度河流域南亚印度河流域 三、古代印度的种姓制度三、古代印度的种姓制度 1 1、发源地：、发源地： 2 2、建立国家：、建立国家： 种姓制度种姓制度 3 3、文明成就：、文明成就： 四大种姓四大种姓： 实质：实质： 影响：影响： 婆罗门、刹帝婆罗门、刹帝 利、吠舍、首陀利、吠舍、首陀 罗罗 古印度的社会等级制度古印度的社会等级制度 激化激化了社会矛盾，对印度后了社会矛盾，对印度后 来的社会发展带来了不良的影响。来的社会发展带来了不良的影响。 约公元前约公元前20702070年夏王朝。年夏王朝。 黄河、
11、长江流域黄河、长江流域 四、古代中国的青铜文明四、古代中国的青铜文明 1 1、发源地：、发源地： 2 2、建立国家：、建立国家： 青铜器青铜器 甲骨文甲骨文 分封制分封制 3 3、文明成就：、文明成就： 下面是一幅公元前下面是一幅公元前25002500年左右的亚非年左右的亚非 文明地图，请你结合地图议一议：文明地图，请你结合地图议一议： 从左至右填出四大古代文明产生的名称，并填从左至右填出四大古代文明产生的名称，并填 写它们产生的大致时间。写它们产生的大致时间。 它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？ 这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什这些文明
12、都处在哪两个纬度之间？古代文明为什 么多发生在大河流域？么多发生在大河流域？ (1)(1)埃及文明埃及文明, ,公元前公元前35003500年；年； 两河流域文明，公元前两河流域文明，公元前35003500年；年； 印度文明，公元前印度文明，公元前25002500年；年； 中国文明，公元前中国文明，公元前20702070年；年； （2 2）大河流域。北纬）大河流域。北纬20204040之间。之间。 原因大致有：原因大致有：a a大河流域气候湿润，光大河流域气候湿润，光 热充足，地势平坦，适合人类生存；热充足，地势平坦，适合人类生存；b b大大 河上游高山积雪的融化，导致河水的定期河上游高山积雪
13、的融化，导致河水的定期 泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥 沃的土壤，这些都有利于农业生产的发沃的土壤，这些都有利于农业生产的发 展。展。 一、雅典城邦的繁荣一、雅典城邦的繁荣 1 1、爱琴文明、爱琴文明 西欧文明的发源地西欧文明的发源地 （2 2）_与与_ 合称爱琴文明。合称爱琴文明。 （公元前（公元前20002000年年-公元前公元前1212世纪）世纪） （1 1）时间：）时间： 克里特文明克里特文明迈锡尼文明迈锡尼文明 欧洲最早的文明欧洲最早的文明 第第第第3 3 3 3课课课课 西方文明之源西方文明之源西方文明之源西方文明之源 2 2、兴盛的城帮、兴盛的城帮 斯巴达：奴隶主军事专政斯巴达：奴隶主军事专政 公元前公元前8 8世纪，建立城邦。世纪，建立城邦。 公元前公元前6 6世纪世纪，_成为著成为著 名的名的奴隶制共和国。奴隶制共和国。 雅典雅典 第第第第3 3 3 3课课课课 西方文明之源西方文明之源西方文明之源西方文明之源 前前5 5世纪后半世
