安全培训安全意识一节课

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1、安全管理安全管理 中亚建业建设工程有限公司 Z Y LOGO 讲师：XXX 本课程 可作为安全员安全教育培训 也可作为员工日常安全培训 自我自我自我自我 介绍介绍介绍介绍 来 自 哪 里来 自 哪 里来 自 哪 里来 自 哪 里 + + + + 从 事 工 作 年 限从 事 工 作 年 限从 事 工 作 年 限从 事 工 作 年 限 + + + + 有 何 证 件有 何 证 件有 何 证 件有 何 证 件 Ø 逃生通道、集合地点 Ø 距离本培训室最近的灭火器在哪里？最近的消防栓在哪里？ Ø 发生紧急情况时，请听从授课老师的指示进行疏散 Ø 本课室里可能存

2、在一些危险源，请您留意安全！ 友情提示 上课时间请勿： -请将您手机改为“震动” 避免在课室里使用手机 -交谈其他事宜 -随意进出教室 请勿在教室内吸烟上课时间欢迎： -举手提问题和积极回答问题 -随时指出授课内容的不当之处 1 什么是安全 关于安全你能想到什么？ 现金和银行卡 不能丢了或被偷 （财产安全） 过马路要看 红绿灯避让车辆 （交通安全） 烂了的苹果 不能吃要扔掉 （食品安全） 还有吗？ 安全就在 我们身边 与我们的生活息息相关 重要重要重要重要 安全对我们 来说非常 指引 今天我想和大家谈谈 安全 指引 什么是什么是什么是什么是安全安全安全安全 无危则安 无缺则全 有人说 高高兴兴

3、上班去 平平安全回家来 有人说 有人说 不出 事故 因为 一旦发生事故 后果很严重后果很严重后果很严重后果很严重 2011年7月23日温州动车组事故，死 亡死亡259人，伤183人，失踪154人 ，官方公布死亡39人，赔偿金由50万 提高到91.5万 轻者受伤 重者死亡 您能承受 生命丧失之痛吗 您能接受 事故背后的代价吗 对 你 来 讲 安全就是 不出事故 不出事故 不出事故 怎么办呢 安全知识，让你化险为夷 安全意识 安全知识 安全技能 本人的预防 隐患识别 风险评估过程 STOP文化 我想告诉您的是 如何预防事故的发生 安全管理的方法 什么是什么是什么是什么是安全管理安全管理安全管理安全

4、管理 生活及生产 的目标 生活及生产过程中 伤害疾病 死亡 财产 . 我得想想办法 干掉他们 就是针对人们活动过程的安全问题，运用有效资源，进行有关决策、计划、 组织和控制等活动，实现活动过程中人与客观物质环境的和谐，始终保持安 全状态，达到活动目标的实现。 安全管理 活动过程 的危害识别 活动过程 的风险评价 针对不能接受的伤害 采取安全预防措施存在着哪些可能 的危险、危害因素 可能的危险、危害因素能造 成多大的伤害。这种因素将 造成多大损失，能否接受。 保持良好的安全状态 举个栗子 穿越马路 在穿越马路前，左右看看有没有上下行的汽车 有上下行的汽车则对汽车的行驶速度和距离以及自己 的速度作

5、出计算判断，是否在马路中间与汽车相交 危害识别 风险评价 采取 安全措施 当与汽车在马路中间相交的可能性很大时，自己停下 来，让汽车先过 最终实现 活动目标 最后在没有危险时，再穿过马路 活动过程中不断发生着时间、空间、客观物质条件等的变化 因此，这三个过程始终在随着这种变化不断进行。 是否存在 不进行“安全管理”的情况？ 答案是肯定的，否则就不会出现这么多事故 在活动中存在 不会识别风险的人 不进行安全评价的人 不采取安全措施的人 什么样的人不进行危害识别？ 盲人 他看不见上下行的汽车，即不能作出危害识别 不会识别风险 什么样的人不进行风险评价？ 智障 尽管他看到上下行的汽车，但总是不能对汽

6、车的行驶 速度和距离以及自己的速度作出准确计算判断，即， 不能作出风险评价 不进行安全评价 什么样的人不采取安全措施？ 行为失控者 尽管他看到上下行的汽车，也对汽车的行驶速度和距离 以及自己的速度能作出准确计算判断，但由于中枢神经 系统的问题，大脑“叫停”，脚却不听，所以被车撞 不采取安全措施 不采取安全措施 不采取安全措施 不采取安全措施 “盲人、智障、行为失 控者”是否每次过马路 都会被车撞？ NO! NO! NO! “被车撞”事故的发生 不仅取决于人的状态而且还取决于客 观的物质条件（车及道路等的情况）。 盲人、智障、行为失控者”过马路不被车撞是偶然的，而被车撞则是必然 的。 你属于哪一

7、类人呢？ 盲人 智障 行为失控者 这是病得治 将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为，由被动行为转变为主动行为。 解决安全状态问题就要进行安全管理工作 请记住： 进入公司后 只有“规定动作” 没有“自选动作”！ “我不得不要安全”，否则就是 一个“盲人、智障、行为失控者 在过马路”。 安全管理的主体是 我们自己 举个栗子 2、安全生产基础知识 安全生产法，第三条 1、安全生产的管理理念、方针、机制 2、危险源、事件、风险 GB/T28001:2011 危险源 可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为、或其组合。 事件 发生或可能发生与工作相关的健康损害或人身伤害（无论严重程度），或

8、者死亡的情况。 注1：事故是一种发生人身伤害、健康损害或死亡事件。 注2：未发生人身伤害、健康损害或死亡的事件通常称为“未遂事件” 风险 发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害或健康损害的严重性组合 2.危险源、事件、风险 GB/T28001:2011 举个栗子 危险源：电 事 件：发生触电事故 风 险：1、电线绝缘破损漏电（后果） 2、人接触到漏电电线（可能性） 2、安全生产“三不违原则” 三不违是指 不违章指挥 不违章作业 不违反劳动纪律 三违 违章指挥 违章作业 违反劳动纪律 2、安全生产“三不违原则” “三违”事故的根源，是安全的大敌。违章指挥等于杀人，违章作业等于自杀。

9、 “三违”不除，安全不保。 2、安全生产“三不违原则” 有一个小和尚学剃头，老和尚让他先在冬瓜上练习。小和 尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上。后来，在 给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。结 果非常的简单，小和尚被法办了，老和尚见佛祖去了。 这个故事 对你的启发 源于好的习惯 安全安全安全安全 坏的习惯 让你离事故越来越近 举个栗子 2006年7月某一天，深圳某电子厂一名化学溶液搬运人员张某，在去吸烟房的时候，将自己 正在搬运中的异丙醇容器（里面装满异丙醇）随手带进吸烟房中，导致异丙醇溶液被点燃， 结果不仅致使张某严重烧伤，而且还导致同在吸烟房内的陈某和李某轻度烧伤。 事故

10、点评： 违章作业害人害己。张某随意将易燃化学品带进吸烟室（ 吸烟区） ， 违反了易燃化学 品管理规定， 最终导致了烧伤事故的发生。伤害了自己， 也伤害了无辜员工。 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不被伤害 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害自己 我不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自己的疏 忽、失误而使自己受到伤害 p 它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程 度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为 等多方面因素。 1 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害自己 工作前应思考下列问题： p 我是否了解这项工作任务，

11、我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？ p 这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？ p 我该如何防止失误。 1 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害自己 保护自己免受伤害的有效措施 p 身体、精神保持良好状态，不做与工作无关的事； p 劳动着装齐全，劳动防护用品符合岗位要求； p 注意现场的安全标识，不违章作业，拒绝违章指挥； p 对作业现场危险有害因素进行辨识。 1 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害他人 我不伤害他人，就是我的行为或后果，不能给他人造成伤害。 在多人作业或交叉作业时，由于自己不遵守操作规程，对作业 现场周围观察不够，以及自己操作失误等

12、原因，自己的行为可 能对现场周围的人造成伤害。 2 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害他人2 想要做到不伤害他人，应做到以下方面： p 自觉遵守劳动纪律，遵章守规，正确操作； p 多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全； p 工作后不要留下隐患； p 检修完设备后，未将拆除或移开的盖板，防护罩等设施恢复正常，就可能使他人受到伤害 p 动火作业完毕后现场未清理，残留火种可能引发火情。 3、安全生产“四不伤害原则” 不伤害他人2 想要做到不伤害他人，应做到以下方面： p 高处作业时，工具或材料等物品放置稳妥；动火作业完毕后清理现场，杜绝残留火种可能引发的火灾 p 机械设备运行过程中，操作人员未经

13、允许不得擅自离开工作岗位，以免其他人误触开关，造成伤害等 p 拆装电气设备时，电线路接头应按规定包扎好，以免他人触电； p 起重作业要遵守“十不吊”；电气焊作业要遵守“ 十不焊”；电工作业要遵守电气安全规程等。 每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人留下安全隐患 3、安全生产“四不伤害原则” 不被他人伤害 不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避 免他人的过失行为或作业环境及其他隐患对自己造成伤害。 3 3、安全生产“四不伤害原则” 不被他人伤害3 要想做到我不被他人伤害，应做到以下方面 p 拒绝违章指挥，提高防范意识，保护自己； p 注意观察作业现场周围

14、不安全因素，要加强警觉，一旦发现险 情要及时制止和纠正他人的不安全行为并及时消除险情； p 要避免因他人失误、设备状态不良、管理缺陷等留下的隐患给 自己带来的伤害。如发生危险性较大的中毒事故等，没有可靠 的安全措施不得进入危险场所，以免盲目施救，自己被伤害。 3、安全生产“四不伤害原则” 不被他人伤害3 要想做到我不被他人伤害，应做到以下方面 p 交叉作业时，要预料他人对自己可能造成的伤害，做好防范措施。检修电气设备时必须先验电， 要防范他人误送电等； p 设备缺失安全保护装置或附件时，员工应及时向主管报告，应当及时予以处理； p 在危险性大的岗位（ 例如高空作业、交叉作业等），必须设有专人监

15、护。 一旦发现“三违”现象，必须敢于抵制，及时果断处理隐患并报告，如果想着“事不 关己”，不及时制止，一旦发生事故，就有可能危及自己。 3、安全生产“四不伤害原则” 保护他人不被伤害4 组织中的每个成员都是团队中的一份子，作为组织的一员有关心 爱护他人的责任和义务，不仅要注意安全，还要保护团队的其他 人员不受伤害 3、安全生产“四不伤害原则” 保护他人不被伤害4 要保护他人不受伤害，应该做到以下方面： p 任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人； p 提示他人遵守各项规章制度和安全操作规程。 p 提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息； p 视安全为集体荣誉，为团队贡献安

16、全知识，与其他人分享经验；关注他人身心健康。 p 一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境。 也许你的一个提示就能避免一场事故，甚至挽救一个生命。能及时纠正你违章作业的 人，才是你真正的朋友。 3、安全生产“四不伤害原则” 举个栗子 Ø 某工厂铸造车间配砂组老工人张某，经常早上提前上班检修混砂机内舱，以保证上班时间正常运行。 Ø 某日07：20，张某来到车间打开混砂机舱门，没有在混砂机的电源开关处挂上“有人工作禁止合闸” 的警告牌便进入机内检修。他怕舱门开大了影响他人行走， 便将舱门带到仅留有150mm缝隙。 Ø 07：50左右，本组配砂工人李某上班后，没有预先检查一下机内是否有人工作，便随意将舱门推上， 顺手开动混砂机试车，当听到机内有人喊叫时，大惊失色，立即停机，然后与其他职工将张某救出， 此时张某头部流血不止，事故发生后车间领导立即上报，07：55工厂医务人员闻讯立即赶到现场，对 张某做了止血包扎，随车立即将张某送往医院救治，但由于头部受伤严重，张某经抢救无效于08：40 死亡。 导致事故的直接原因： p 工人李某上班前未对设备进行检查，设备舱门异常也未警觉，直接合闸启动设