植物学-实验三--根的形态与结构.ppt

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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 实验三 根的形态与结构 一、目的要求 1、了解根的基本形态和根系的类型 2、了解根尖的外形、分区和内部构造 3、掌握根的初生结构 4、掌握根的次生生长与次生结构 5、了解侧根发生的部位与形成规律 二、实验材料与用品 1、新鲜材料:绿豆、小麦. 2、永久切片:洋葱纵切制片、鸢尾根横切制片、蚕豆横切制片、向日葵 横切制片、细辛根横切制片、毛茛根横切制片,根瘤菌。 3、实验用品:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、手术刀、双面刀片、培 养皿、吸水纸等 4、试

2、剂:番红 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一 根的形态 1、小麦根:观察不定根。 2、胡萝卜、绿豆根系:观察主根和侧根 3、区别直根系与须根系。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二 变态根 贮藏根- 直根(胡萝卜、

3、萝卜、人参) 块根 (甘薯) 支持根:玉米 气生根:吊兰 攀缘根:常春藤 寄生根: 菟丝子 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 肉质直根:萝卜 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 肉质直根:胡萝卜 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 肉质直根:甜菜 道德是一

4、定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 玉米支持根 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 寄生根-菟丝子 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 (三)根的初生结构 1.观察蚕豆根横切制片 2. 观察细辛根横切制片 3. 观察鸢尾根横切制片 4. 徒手制片小麦根的纵切片 5.

5、 徒手制片绿豆根的的横切片 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 双子叶植物根初生结构示意图 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 蚕豆根横切面部分结构图 皮层 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之

6、间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 蚕豆根横切面部分结构图 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、

7、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 鸢 尾 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 鸢尾根横切面 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 实验报告 1、绘双子叶植物蚕豆根的横切面构造图,并注明各部分结构名称。 2、绘单子叶植物鸢尾根的横切面构造图,并注明各部分结构名称。 3、举例说明变态根的类型及其形态特

8、点与功能 4、根的维管形成层的产生过程? 5、根的木栓形成层的产生过程? 名 称 形态和结构特点主要功能举例 直根 块根 支持根 气生根 寄生根 攀缘根 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维管形成层的发生和它的活动 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维管形成层的发生和它的活动 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和

9、。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维管形成层的发生和活动 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 维管形成层的产生过程? 首先在初生木质部和初生韧皮部之间的尚未分化完全的 薄壁组织细胞恢复分裂活动,产生片段形成层,接着片段形成 层向两侧延伸,与对着初生木质部放射线的中柱鞘细胞细胞相 连,形成了波浪状的形成层环,由于波浪状形成层环各部分形 成先后不同,且向内分裂产生的次后木质部数量多于向外产生 的次生韧皮部数量,因而波浪状形成层环逐渐向外推移,形成 了维管形成层圆环,并且产生了明显的次生维管组织。 木栓形成层的产生过程? 维管形成层的活动使根增粗,中柱鞘以外的成熟组织被破坏,这时根 的中柱鞘细胞恢复分裂能力,形成木栓形成层,木栓形成层进行平周分裂 ,向外分裂产生木栓层,向内分裂产生栓内层,三者共同组成周皮,代替 表皮起保护作用,为次生保护组织。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 毛茛根横切面部分结构图

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