《四工区2011职工教育培训工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四工区2011职工教育培训工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四工区2011职工教育培训工作总结2011年，我工区认真贯彻落实上级一系列有关职工教育培训的指示精神，坚持“五阶段梯进式安全管控模式”，紧紧围绕“四安全”主题活动，虚心学习二矿区安全培训经验，借助培训体系贯标平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，圆满地完成了全年各项培训任务，教育教学水平也随之提高。全年工区“五阶段”教育培训计划；岗前培训计划；党员政治培训计划；继续教育计划；技能鉴定内部培训计划。进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%，学员满意率100%；持证上岗率100%。2011年我工区认真贯彻了二矿区下达的各工区安全教育及“五阶段梯进式安全管控模式”教育培训计划内容
2、，具体总结如下：一、主要工作完成情况1.“一个学习”先行一步“一个学习”即集团公司及二矿区科学发展观精神的学习。根据上级党委学习实践科学发展观活动工作部署，率先对党员进行教育培训使党员起到表率作用；安全例会周月1次，起到引导作用；全员参加安全教育及“五阶段梯进式安全管控模式”学习，起到普及作用；第三、四季度，我工区对本工区实际，在培训内容上，我工区以领会“五阶段梯进式安全管控模式”为主题，安全教育、美德文化教育、全体员工安全教育贯穿其中，并将我工区安全生产、经济指标完成情况及时通报，做到了把目标讲明、任务讲清、问题讲透、措施讲通。安全教育活动的正常进行，使基层员工的安全意识得到加强，广大党员的
3、先锋模范作用得到发挥，广大职工的凝聚力、向心力、战斗力得到巩固，为我工区文化建设又有了新的突破。2.“两项培训”超额完成“两项培训”即“五阶段安全管控模式“和全员安全教育培训。2011年，是我工区安全培训重要之年。首先，落实了员工上岗安全培训，通过工区组织安全考试。其次，狠抓新工人安全知识强化培训，组织新员工安全进行岗前安全培训及”五阶段梯进式安全管控模式“培训，为他们独立顶岗创造了条件。其三，为缓解工学矛盾，坚持有组织、有计划、长流水、不断线的培训方法，先后对安全生产管理人员、生产班组长进行安全教育培训，通过周安全例会向全体员工进行教育。安全教育培训活动的正规进行，促进了我工区质量标准化建设
4、不断升级和安全生产作好周期的持续延长，工区杜绝了人身伤害和重大非人身事故，截止2011年底我工区实现了长周期安全生产咪表。3.“三个推进”卓有成效一是“五阶段梯进式安全管控模式”培训初显成效。制定了相应措施，按照典型示范、递次推进、培训一体、任务共担的原则，首先在班组长中进行试点。认真编制并实施内部培训计划和分解落实指令性培训计划；，重点做好“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”和以师带徒“手指口述”形式的培训；所有培训都遵守“生产需要什么样的人员，我们就进行什么样的培训”和“井下干什么、我们教什么、考什么”的培训思路，确保员工学练结合，学以致用。创新了培训内容，促进了安全教育效果的全面提升
5、。二是周安全例会活动正常开展。，引导员工树立“活到老，学到老”的思维，实现从单纯体力型向体力和智力结合型转变。三是安全教育步入正轨。为培养适应本工区生产实际的专业技能人才，提高了生产骨干的业务水平。同时，紧跟二矿区培训项目步伐，制定并实施了工区安全培训计划，利用班前会，安全例会途径，做到“培训考核使用”三位一体，鼓励优秀员工带头作用，增强了工区发展后劲。使工区安全教育培训及“五阶段梯进式安全管控模式”的渗透打下坚实基础。4.“四个确保”顺利实现一是培训质量不断提高。按照“学习先进”的原则，以二矿区安全培训及“五阶段梯进式安全管控模式”为载体，继续完善了我工区安全培训内容。充分利用现有资源，自建
6、了适应我工区实际的安全检查员、爆破工、支护工、台车车司机、铲运机司机、电钳工等工种的对应培训内容，安全知识抽查，使之更加体现标准化、制度化、正规化培训和考核，不断增强了安全培训和工区考试考核的针对性和实效性。二是培训任务全面完成。按照“统一标准、强制培训”的原则，根据二矿区的培训计划，及时足额的将人员输送到矿级安全培训机构培训，持证上岗率始终达到100%。同时，坚持重心下移，大力开展“五阶段梯进式安全管控模式”培训。各班组充分利用安全活动日、班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到个人。做到培训内容寓教于乐，深入浅出，通俗易懂。奖罚分明、奖罚对等，为培训
7、工作的有效开展提供了支撑。三是培训做到高位达标。在搞好安全教育同时，我们加大了员工培训力度，适当增加实践性内容，提高设备的完好率、使用率，增加了员工的感性认识，促进了理论与实践的相互结合。四是考核全面到位。我们修订完善并认真实施了工区安全教育及“五阶段梯进式安全管控模式”，确保培训落实，严把考勤、教学、考核，使安全培训的每个环节环环相扣、富有成效。按照矿培训管理体系运行考核办法、评分标准，每季对工区培训进行一次全面检查。2011年我工区分别组织安全活动、“五阶段梯进式安全管控模式”，按照以奖为主、奖罚对等的原则，进行了奖励和处罚。6.安全教育体系规范运作今年以来，按照二矿区对工区培训管理体系贯
8、标要求，一是修改完善了本工区培训体系检查标准，认真组织了员工安全教育，提高了各班组安全意识。二是安全教育利用自己实际情况，规范班组培训行为。三是认真开展安全课题研究，分工负责，认真开展评比，安全教育质量大大提高。四是在执行程序上，所有培训都按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范运作。二、主要认识和体会（一）工区领导重视、认识提高是搞好员工教育的力量源泉。今年，根据人员调整的实际，工区充实了教育计划，定期安全例会，研究解决员工教育中出现的问题，使员工工作成为工区总体工作的有机组成部分，为我们开展工作提供了力量源泉。（二）健全内容、充实是搞好员工教育的组织保证。为保证安全教
9、育工作的正常开展，利用工作空闲大力加强员工对“五阶段梯进式安全管控模式”的理解总结。（三）严格考核是搞好员工安全教育的重要措施。工区重新修订了员工安全教育计划内容，不断学习借鉴其他工区的好经验、好做法，使各项安全教育“有章可循、有章必循、违章必究”。同时，按照制度规定的条款，以严治学，教考分离，实行动态化管理，员工的自治能力、执行能力、服从能力明显提高。三、存在的主要差距在总结成绩及经验的同时，与上级要求及与先进单位相比，我工区在员工安全培训方面还存在以下差距：一是由于我工区员工文化素质普遍较低，提高的难度越来越大；三是安全教育领导力量薄弱，对班组指导的力度还不够到位，各班组“五阶段梯进式安全管控模式“没有完全达到标准要求；四是安全教育计划把握不够全面，故造成部分教育计划有变动。采矿四工区 二零一一年十一月二十五日
