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1、幼儿园小班教案扭扭虫跳舞含反思活动目标1.能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。2.能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.有感情地学唱歌曲。5.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。教学重点、难点重难点：1道毛毛虫的特征2能跟随音乐节奏扭动身体活动准备1.活泼欢快的音乐健康歌的伴奏音乐2.一处较大的场地。3.毛毛虫玩具活动过程1.扭扭抱抱。 教师出示毛毛虫毛绒玩具，表演扭扭虫扭动的样子。 请幼儿观看教师用肢体动作表演的扭扭虫。 请幼儿用肢体动作模仿 带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动全身，教师在每一乐句结束处拥抱每个幼儿。2.爬爬
2、碰碰。 教师伸出食指、中指，随音乐节奏“爬”到幼儿身上，如“爬”到幼儿的背上、肚子上、屁股上等。 在音乐声中，引导幼儿边念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，边互相碰一碰，体验身体接触的快乐。 音乐一停，每个幼儿摆出一个动作造型。教师可以适时地给幼儿拍下照片，作为入园留念。教学反思1.在活动中，幼儿能自然地接受老师的拥抱、同伴的碰触，这十分有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 2.应关注那些不愿意参与的幼儿，如幼儿实在不愿加入，亦不必勉强，可让其自由旁观。 3.若没有现成的毛毛虫毛绒玩具，老师可用自己制作毛毛虫(袜子中放几个圆纸团，粘触角和眼睛，脚)小百科：毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。
