学校教科研工作五年规划(2019年——2024年)

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1、学校教科研工作五年规划(2019年2024年) 一、科研工作五年目标:按照“创新理念,提升实力,科研先导,教研务实,指导有术,服务到位,质量上乘,多元发展”的要求,以全面实施素质教育为宗旨,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质;以提高教学质量为核心,建立教育教学质量目标研究和评价机制;以建设“合作、和谐、创新”的教研文化为抓手,不断加强师资队伍建设,推动学校教科研工作健康、和谐发展,努力促进我县教育教学质量的稳步提高。二五年科研工作总框架及抓手:(一)制度建设工作建立课题的管理制度,以管理促进学校科研工作的发展,营造校园文化氛围,注重科研工作的人文性和实效性。(二)队伍建设工作健全教科研领

2、导小组、核心组和课题组队伍,形成教科研网络,带动学校整体教科研工作,提高教科研水平。发掘教师内在潜能,形成我校科研工作的特色。(三)普及指导工作在教师中逐步普及教育科研的基础知识,通过学习、指导和实践,使一部分教师的科研能力在研究中得到提高,分年度有重点,帮助教师学习科研方法,在普及的基础上求得提高。(四)课题研究工作以课题研究促教育观念的转变,促教学方法和策略的改变,促教学质量的提高,促教师个人的成长。三、分年度任务与措施:年 度主要任务主要措施20193201912一、搞好制度建设工作:1、建立课题的管理制度,以管理促进学校科研工作的发展,营造校园文化氛围,注重科研工作的人文性和实效性。2

3、、建立课题的申报及成果的评选制度。二、抓好科研队伍建设:1、健全教科研领导小组和课题组队伍,形成教科研网络,带动学校整体教科研工作,提高教科研水平。2、制定学校级各课题组研究计划,并按计划一一落实。3、定期组织人员学习,掌握教科研最新信息,指导学校教科研工作。三、做好普及指导工作:1、编辑整理相关的理论学习资料,为教师进行理论学习,开展课题研究提供方便。2、围绕课改,开展教育教学案例研究,组织教师积极参与,交流。3、开展培训工作,利用本校资源因地制宜地开展校本培训。四、参与课题研究工作:1、结合课改,在课堂教学策略、教学方法、作业改革、学习评价等方面重点进行研究。2、做好心理健康和三礼教育课题

4、研究。20203202012一、进一步完善管理网络:1、进一步完善管理网络,力求制度化、科学化,以管理促进学校科研工作的发展。2、以教研组作为教育科研活动的主阵地,将科研与教研紧密结合。二、建立良好的学习制度:1、 强化学习意识,学校干部骨干教师要先学一步,多学一点,为大家做表率。2、 以自学为主,集体学习为辅,集中学习和分散学习相结合,寒暑假进行相对集中的学习。三、做好资料的收集工作:1、 编辑整理相关的理论学习资料,为教师开展课题研究提供方便。2、 注重教科研资料的收集和积累,并做好归类、存档工作。四、加强课题的管理工作:1、加强对学校现有课题的宣传工作,让更多的教师参与的到各类课题的研究中。2、抓好课题的常规研讨工作,完善课题研究内容及成果的评选制度。2021.32021.12一、优化科研管理网络:1、完善电子管理平台,提高管理效能。2、完善教研组资源库,方便交流与查询,使科研工作信息化。二、科研成果推广运用:1、加强各课题组之间的联系,相互交流、切磋,相互促进、提高。2、注重科研成果的推广和运用,真正发挥教科研应有的作用。三、开展专题论坛研讨:1、开设专题论坛研讨,解决课程改革中的新问题。2、学习现代教育思想及有关心理学、教育学知识,组织教师进行研讨。四、深化课题研究工作:1、 结合学校各类课题,提高研究质量,提升教师的研究能力。2、 课题总结与成果验收。

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