二单元《我们周围的空气》知识点复习

《二单元《我们周围的空气》知识点复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二单元《我们周围的空气》知识点复习（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2012年9月 知识点1 空气的组成 知识点2 混合物和纯净物 知识点3 空气的污染和防治 知识点4 氧气的性质 知识点5 氧气的制法 知识点6 催化剂和催化作用 内容整合 知识点1 空气的组成 空气的主要成分 空气的成分体积分数% 氮气大约是 。 氧气大约是 。 稀有气体大约是0.94 。 二氧化碳大约是0.03 。 其他气体和杂质大约是0.03 。 注：稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr和氙Xe）。 78% 21% 氧气、氮气及稀有气体的性质和用 途 物质主要性质重要用途 氧气 能供给呼吸潜水、医疗急救等 能支持燃烧燃料燃烧、炼钢等 氮气 化学性质不活泼 作保护气，灯泡中充氮，食 品

2、防腐等 稀有 气体 化学性质很不活 泼（惰性气体） 作保护气，充入灯泡使其经 久耐用 通电时会发出不 同颜色的光 制作霓虹灯等电光源 空气里氧气含量的测定 1.药品： 红磷。 2.装置：如右图。 红磷 铁夹 水 测定空气里氧气含量 红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式：红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式： 3.现象：有大量的 产生， 集气瓶内水面上升约 体积。 4.结论：空气是混合物；O2约占 1/5，可支持燃烧；N2约占4/5， 不支持燃烧，也不能燃烧，难溶 于水。 白烟 1/5 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 注意： （1）要求反应物稍过量。 （2）装置气密性要好。 （3）观察水面进入容器

3、里的高度时，应等待容器 中的温度冷却至常温后进行。 知识点2 混合物和纯净物 混合物纯净物 区 别 概念 由 物质混 合而成的物质。 只由 物质组成的物 质。 特征没有固定的组成 和化学符号。 有固定的组成和化 学符号。 联 系 分离 混合物 纯净物 混合 举 例空气、矿泉水等氧气（O2）、氯化 钠(NaCl）等。 两种或多种一种 知识点3 空气污染和防治 空气污染： 造成空气污染的有害物质分为两类：粉层和 有害气体。粉层又称为悬浮颗粒物。 有害气体主要是指： 、 和或氮的氧化 物（二氧化氮）等。 危害 防治 注：空气质量日报的主要内容包括：空气污染指数、 首要污染物、空气质量级别和空气质量状

4、况等。 一氧化碳二氧化硫 练习 （1）空气的成分以（ ）和（ ）为主，其中按体积计，（ ）约占空气体积的78%，（ ）约占空气体积的21%。 （2）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）。 A.氧气 B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气 （3）臭氧（O3）主要分布在离地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫 外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）。 A.纯净物 B.混合物C.氧气D.稀有气体 （4）下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）。 A.曾被称为惰性气体B.都是无色、无味气体 C.都不能与其他物质发生化学反应 D.稀有气体有广泛的用途 氮气氧气氮气 氧气 B A B 知识点4 氧气的性质

5、 物理性质物理性质 1.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体。 2.标准状况下，氧气的密度略 空气的密度 。 3.氧气 溶于水。 4.液体氧 色。 5.固体氧 色。 无无 大于 不易 淡蓝 淡蓝 物质 实验现 象 化学反应文字表达式 空气中氧气中 木条带火星的木条 复燃 碳 保持保持红热红热剧烈燃烧 发出白光 放出量热，生成能使澄清石灰 水变浑浊 的气体 磷黄白色火焰发发出耀眼白光出耀眼白光 放出放出热热量，量，产产生大量白烟生大量白烟 氧气的化学性质 物质在空气中和氧气中的燃烧现象比较 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气能够支持多 种物质燃烧，具有助燃性，但氧气不具有可燃性。 。 磷+氧

6、气 五氧化二磷 点燃 碳+氧气 二氧化碳 点燃 物质在空气和氧气中的燃烧现象比较（续） 物质 燃 烧 现 象 化 学 方 程 式 空气中氧气中 硫 微弱的_ 色火焰 剧烈燃烧，发出 _色火焰 生成有刺激性气味的气体，放出 热量 铁 丝 发生红热现 象，不能燃烧 剧烈燃烧，火星 四射，生成黑色 固体，放出热量 石蜡光亮火焰，稍光亮火焰，稍 有黑烟有黑烟 火焰明亮，火焰明亮，发发出出 白光白光 瓶壁上有水珠生成，瓶壁上有水珠生成，产产生使澄清生使澄清 石灰水石灰水变浑浊变浑浊 的气体的气体 淡蓝 蓝紫 硫+氧气 二氧化硫 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 (1)下列关于氧气性质的描述，错误的是（

7、）。 A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 (2)下列说法中正确的是（ ）。 A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 (3)物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）。 A.颜色、状态 B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点 (4)下列属于化合反应的是（ ）。 A.水氢气+氧气B.氢气+氧气水 C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳 C D C B D 练习 练习 (5)分别写出硫、红

8、磷、铁丝在氧气中燃烧 的文字表达式。 知识点5 氧气的制法 氧气实验室制法 药品 过氧化氢溶液和二氧化锰高锰酸钾或 氯酸钾和二氧化锰 反应 原理 发生 装置 收集 法收集氧气或 法收集氧气。（依据是？） 检 验 用带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气。 验 满 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满 。 固+液 制取气体 固+固 制取气体 过氧化氢 氧气+水 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加 热 氯酸钾 氯化钾+氧气 加 热 二氧化锰 排水向上排空气 注意： 1.在过氧化氢、氯酸钾制取氧气中，二氧化锰是（ ）。在高锰 酸钾制取氧气中，二氧化锰是生成物。

9、 2.用高锰酸钾制取氧气实验中注意事项 (1)试管口略向下倾斜： 。 (2)药品平铺在试管的底部：均匀受热。 (3)铁夹夹在离管口约 。 (4)导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出。 (5)试管口应放一团棉花： 。 (6)排水法收集时，待 再收集（原因？）。 (7)实验结束时，先 再 ,防止水倒吸引 起试管破裂。 (8)用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶 。（原因 ?) 催化剂 防止冷凝水倒流引起试管破裂 1/3处 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 把导管移出水面熄灭酒精灯 气泡连续均匀放出时 底部附近 氧气的工业制法 工业制取氧气：分离液态空气法 原理:氮气和氧气的 不同，是 变化。 注意：

10、氧气的工业制法是 物理变化。 氧气的实验室制法是化学变化。 沸点物理 空气液态空气 降温 升温 氮气沸点较低 先蒸发出来 氧气沸点稍高 后蒸发出来 加压 化学反应类型 化合反应分解反应 概念 特点 多变一 一变多 表示式 A+BAB ABA + B 举例 化合反应与分解反应的区别 由两种或两种以上物质生 成另一种物质的反应 由一种反应物生成两种或 两种以上其他物质的反应 过氧化氢 氧气+水 二氧化锰 硫+氧气 二氧化硫 点燃 知识点6 催化剂和催化作用 催化剂（触媒）：在化学反应中能 其他物质的化 学反应速率，而本身的 和 性质在反应前后都 没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应

11、中所起的作用叫催化作用。 注意：催化剂能改变其他物质的反应速率，这里的“改 变”包括加快和减慢两种含义。 催化剂的化学性质在化学反应前后没用改变，但是物 理性质可能改变。 催化剂是针对具体反应而言。 改变 质量化学 题型示例 题型1 选择题 知识点：空气的成分，氧气、氮气和稀有气体的性质及其用途 ，空气污染和防治，氧气的化学性质，纯净物和混合物，氧气 实验室制法，化合反应，氧化反应，分解反应，催化剂和催化 作用等。 例1 （2011龙岩 ）6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ） A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定 C.稀有气体

12、充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质 分析：物质性质决定用途，用途体现性质。氧气具备的 是助然性，但自身并不可燃，A不正确。氮气性质不活 泼，用作保护气，食品防腐等，B正确。稀有气体不活 泼，通电能发出不同颜色的光，用作保护气，强照明灯 ，闪光灯，霓红灯等，C正确。二氧化碳密度比空气大 ，不燃烧，也不支持燃烧，用于灭火，D正确。 答案：A 题型2 选择填充题 知识点：空气的成分、氧气的化学性质、纯净物和混合 物、氧气的实验室制法、氧化反应、化合反应、分解反应等 。 例2 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 （ ）

13、A. 干冰 洁净空气 B. 大理石 苛性钠 C. 矿泉 冰水混合物 D. 分析：该题考查纯净物和混合物的判断，混合物是由不同 种物质组成的，从微观分子的角度是由不同种分子构成的 物质。洁净空气是由氮气、氧气等多种物质组成，稀有气 体是氦、氖、氩、氪和氙的总称，矿泉水含有可溶性的物 质，大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，都属 于混合物。干冰是固体的二氧化碳，苛性钠是氢氧化钠的 俗称，冰水混溶是固态的水与液态的水混合，都是由水分 子构成，都属于纯净物。 答案：AD 氧化汞 加热高锰酸钾后的余物 题型3 填充和简答题 知识点：空气的成分、空气中氧气含量的测定、影响空气质 量的因素、氧气的化学

14、性质、实验室制取氧气、催化剂和催 化作用。 例3 2011山东临沂 12.请你从提供的试剂中选择一种 试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。提供的试剂有： 氢氧化钠溶液；稀盐酸；水。 你选择的试剂是 （填序号），发生反应的化学方程式是 ；在此处在过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是 。 分析：该题属于除杂题。除杂的原则是所加试剂只 与杂质反应且不引入新的杂质。 氢氧化钠溶液 是碱性溶液, 与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，可 用。 稀盐酸不与二氧化碳（二氧化碳与水反应 生成碳酸，属于酸性气体）反应，不能用；水虽 然能与二氧化碳反应，但是由于二氧化碳溶解度不 大除二氧化碳不彻底，另外氧气会有一部过分溶解 在水中，不可用。 答案： 2NaOH+CO2= Na2CO3+ H2O 水 （H2O） 例4 2011 广西桂林31实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验 。小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后，收集到 氧气580mL（标准状况）。 （1）请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式： 、 。 （2）意外发现：根据化学方程式计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生 成氧气560mL（标准状况）。小元通过数据分析，意外发现收集到 的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外 发现锰酸钾溶液呈墨绿色。 题型4 实验与探究题型4 实