辅优学案(二)

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1、桂阳三中 2015 年下学期高二年级语文辅优资料(二) 2015 年 11 月 17 日1辅优学案(二)【基础知识】高考题再现1、依次填入下列各句検线处的成语,最恰当的一组是( ) (3 分)消防工作必须立足于_.从提高公众的防火意识做起即使现有的产品杨销,也 要_.抓紧技术储备与新产品开发. 如果我们不从小事做起,_. 那些细小的苗头最终可能酿成大货. A.防患未然、防微杜渐、未雨绸缪 B.防患未然、未雨触缪、防微杜渐C 未雨绸缪、防微杜渐、防患未然 D.未雨绸缪、防患未然、防徽杜渐2、下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (3 分) A、他在新作世界史的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的

2、整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 B、作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的子夜曾反复阅读, 直被翻得破烂不堪,只好重新装订。 C、 舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。 D、如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物._, _,_,_,_,_,马己经成为力量与神奇的代表 还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

3、 对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A. B. C. D. _ 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12 个字 (5 分) 大家都知道, (1) 倘若呼吸停止,生命也将终结,人体通过呼吸 (2) 呼出二氧化碳.那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个(3) 的过程.。5、下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写段话,迎求内容究犷,述准确,语言连贯,不超过 75 个字。 (6 分)桂阳三中 2015 年

4、下学期高二年级语文辅优资料(二) 2015 年 11 月 17 日2【作文】(一) 写作实践:阅读下列文字,要求拟写标题,并写一段百字内的开头,拟写写作提纲。与许多动物一样,雨燕的幼年(第一个时间段)也是在安乐窝里度过的,父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是,雨燕在第一次离巢之前(第二个时间段)也会减肥:控制食物的摄入,同时进行锻炼(拍打翅膀,做俯卧撑) 。减肥之后(第三个时间段) ,它就能展翅飞翔。请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。标题: 提纲:(二) 高考满分作文精彩开头1、青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我

5、站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙;站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。 摘自 2009 年桂阳三中 2015 年下学期高二年级语文辅优资料(二) 2015 年 11 月 17 日3高考湖北卷满分作文站在文学的门口2、永恒,不只在于时间从洪荒而来的脚步,也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间,往往也能成就永恒。昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷,万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美;朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹,因为她用自

6、己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。摘自 2009 年高考福建卷满分作文这也是一种永恒3、古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。摘自 2009 年高考广东卷满分作文知之行之思之4、有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书名家经典。它带着我漂过知识的海洋、

7、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。 湖北宜昌市满分作文文学经典,我的追求(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体。形象地写出了读书的美妙感受。)5、她,犹如一缕轻风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。 湖北荆州市满分作文我最好的朋友(排比句式生动形象地揭示出“书”是我最好朋友的原因。)6、追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化做地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化做风景去展现它。湖北宜昌市满分作文追求心中的绿洲(文首的排比用灵动的语言勾勒了追求者执著与坚韧的形象。)7、

8、如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。湖南长沙市满分作文留点感激在心中(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好。)8、当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。 湖南长沙市满分作文留点感激在心中桂阳三中 2015 年下学期高二年级语文辅优资料(二)

9、2015 年 11 月 17 日4(开篇用排比句 导入,为下文的记叙铺垫得很好。)9、饥饿的旅人在茫茫沙漠里寻找到绿洲,他会感激,感激天空赋予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等到远归的游子,她会感激,感激火车带来孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。湖南长沙市满分作文留点感激在心中(用排比诠释了三种特殊的人在人生的旅程中充满感激的心情。)10、“这是一条神奇的天路,带我走进人间天堂”遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。 天津市满分作文心中的彩虹(引用歌曲天路的歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的

10、拉萨女孩相映成趣,相得益彰。)11、微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。 江苏南通市满分作文带着微笑出发(比喻、排比修辞手法的运用,生动形象,有气势,诠释了“微笑”的内涵。)12、友谊是一颗颗珍珠,把它们集合起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵花儿,把它们集合起来,便凑成美丽。 四川眉山市满分作文收藏友谊(排比兼比喻的修辞,把友谊晶莹、清新、美丽的特点形

11、象地表现出来。)(三) 高考满分作文展示卸下包裹,放飞心灵雨燕减肥,方能展翅高飞;心灵减肥,方能飞上人性的至高峰。题记黄沙漫漫,驼铃声声,满目萧瑟的荒原上,沙驼追逐着夕阳,沙海何惧,朔风何惧,再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步,因为她的心早已没有任何惧怕和负担,心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱,历史成就了昭君的忠浩刚烈,她的心灵也飞上了人性的至高点。寒风凛冽,衰草丛生,万物垂暮的田野里,小草亲吻着大地,枯黄何惧,酷寒何惧,只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识,当苏武心中的郁结已然打开,心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去,而一颗志于大

12、汉的忠心早已越过长城,飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤,他的名字的正面是民族的勋章。“人类最大的使命是制造翅膀,最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时,飞翔便成了一个虚幻的泡影,最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高,行得更远,首先必须卸下包裹,让心灵减肥,灵魂的翅膀才会让你遨游于空,遨游于世。“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑,而是轻轻卸下心灵的负担,用清风吹洒人间,用爱的雨露播撒人间。桂阳三中 2015 年下学期高二年级语文辅优资料(二) 2015

13、 年 11 月 17 日5顾城曾经说过:“我想在地上画满窗子,让所有习惯黑夜的眼睛,都习惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户,卸下尘世的纷繁杂扰,让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人,当虚荣的包袱压抑着人的心灵时,灵魂开始变得沉重,人情开始麻木。人人都渴望成功,但并非人人都能成功,如果不能卸下心灵的包袱,那么,成功将会变成一个遥不可及的梦。并不在于荒原,明天就能成为绿洲;并不在于心声,明天就能成为诗絮;并不在于憧憬,明天就能灿若霞光。只有我们轻轻卸下心灵的包裹,亮出一颗轻盈的心,有谁能证明,我们只是颗星星,永远长不成太阳

14、。成功,永远都不只有虚荣名利这件外衣,它还有一双能让心飞翔的翅膀。 名师点评 起飞是我们成功的梦,而当心灵的包袱钳制了我心时,飞翔便成了一个虚幻的泡影。要飞得更高,行得更远,道德必须卸下包袱,让心灵减肥,灵魂的翅膀才会让你遨游天空。作文通过历史人物与现今世人进行对比,形象而精辟地阐释这一哲理,使本文有了睿智的哲思。反观行色匆匆的现代人,给了包括你我在内为虚荣所压抑的人们当头一棒,使本文具有讽劝当世的功用,表达作者的忧患意识。而作者的深刻也由此展示出来。(四)教材篇(“人格” )1、不屈鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上, “跟它们斗” , “跟它们斗到死” 。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。 (海明威老人与海 )摒弃阿 Q 屈辱的生存状态和虚幻的 “精神胜利法” ,自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿 Q 的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。尊严无价,不屈抗争无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。 (关汉卿窦娥冤 )2、不媚“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ”(梦游天姥吟留别 )牡丹花期到时尽情盛开,花落委地,依然夺目。它不苟且,不俯就

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