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1、二年级上册数学一课一练-6.1 7的乘法口诀 一、单选题 1.2个7相加是多少，可以列式为 （ ）A.2+7=B.27=C.77=2.67=（ ） A.16B.21C.42D.563.97=63，乘法口诀是( )。 A.七九六十三B.九七六十三C.七九六三D.九七六三4.“78=77( )”，在（ ）里应填的数是（ ） A.3B.4C.5D.7二、判断题 5.判断对错： 57读作5乘7，积是126.用“四七二十八”可以写出两道乘法算式是47=28和74=28。（ ） 7.7个1的乘法算式是71 三、填空题 8.填口诀，写算式四七_三七_六七_一七_9.口算,并写出用的口诀 _ 10.每行有_串
2、葡萄，一串有_个葡萄，运用乘法口诀_可得总葡萄数。11.一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有_块 12.看图写乘法算式。 _四、计算题 13.按72、3、4、5、6、7、8、9的顺序计算. 五、解答题 14.把77774改写为有乘法的算式，并计算出得数 六、应用题 15.姐姐给小英7块糖，剩下的分给小丽。小英分得的块数是小丽的一半，给小丽多少块糖? 16.看图回答 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】2个7相加是多少，可以列式为27=。故选： B【分析】当表示几个几相加的时候，用乘法表示比较简单，相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数。2.【答案】C 【解析
3、】3.【答案】 A 【解析】【解答】解：97=63的乘法口诀是“七九六十三”。 故答案为：A。【分析】根据乘法口诀“七九六十三”做作答即可。4.【答案】 D 【解析】左面：78可看成8个7；右面是：77可看成7个7，8个7加上1个7就是8个7，所以78=77( 7 )，选D二、判断题5.【答案】 错误 【解析】 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：用“四七二十八”可以写出两道乘法算式是47=28和74=28。 故答案为：正确。 【分析】只要两个乘数不一样，那么用一句乘法口诀可以写出两道乘法算式，只需要把两个乘数交换位置即可。7.【答案】 正确 【解析】【解答】1111111即71 【分析】
4、这种题目要数清楚数字的个数，进行加法和乘法的转换三、填空题8.【答案】 二十八 ；二十一 ；四十二 ；七【解析】【解答】根据口诀写出结果：四七二十八，三七二十一，六七四十二，一七得七，【分析】了解七的口诀，进行计算。9.【答案】21,21,三七二十一 【解析】10.【答案】5；7；五七三十五 【解析】【解答】根据图像填空，每行有5串葡萄，一串有7个葡萄，运用乘法口诀五七三十五，得总数。【分析】根据图像列式，运用口诀计算。11.【答案】56 【解析】一个小朋友8块，7个小朋友共有多少块就是求7个8相加是多少 解：87=56（块）答：这包糖有56块12.【答案】 74=28；47=28 【解析】四
5、、计算题13.【答案】解：7214，7321，7428 7535，7642，77497856，7963 【解析】五、解答题14.【答案】解法1：7777474432 解法2：把4看成4个1，这样使每个7加上1得8，即看成4个8连加，777744832解法3：把4看成(73)，这样算式就变为5个7连加再减去3，7777477777375332 【解析】【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算比较简便 先认真观察每个加数的特点此题中有4个7连加，再加上4，可以用简便方法计算六、应用题15.【答案】 解：72=14(块) 【解析】【分析】已知甲数是乙数的一半，求乙数，乙数就是甲数的2倍，求一个数的几倍是多少的问题，用乘法计算。 这是一道“求一个数的几倍是多少”的问题。通过读题可以知道：小英有7块糖，小英所分得的块数是小丽的一半，所求的问题是“给小丽多少块糖?”根据前面的两个条件可以判断出：小丽分得的块数是小英的2倍，就是7的2倍是多少，用乘法计算。16.【答案】 这列火车有28个座位; 24人能坐满6节车厢;买7张票需要21元.【解析】
