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1、高一语文补考试卷一、基础知识1下列加粗字注音正确的一项是（ ）A倩（qin）影 媛（yun）女 鹢（y）首 袅娜（nu）B羞涩（s） 蟋蟀（shuai） 啼（t）唱 婆娑（shu）C陪衬（chn） 瞥（pi）见 肋（li ）骨 澄（dng）清D宛（wn）然 颤（zhn）栗 氛（fn）围 创（chung）伤2下列各句没有错别字的一项是（ ）A今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧。B秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。C我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面
2、飘来花草的茎叶的欢喜。D于是我尽可能地轻轻静静，泛舟湖上，而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。3下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）A这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。B秋之于人，何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。D“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。”4依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（1）中华文明源流长，经过传统文化和民间艺术的 ，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。（
3、2）度过了一个月，两个月，我 于这片绿色。（3）上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在 过程中也在全力实践这一理念。A熏染 留连 筹措B熏陶 留连 筹办C熏染 留恋 筹措D熏陶 留恋 筹办5下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地退出庞大的经济刺激计划，可能会让已经取得的成果化为泡影，进而恶化就业形势。B在南非世界杯小组赛荷兰队对阵日本队的比赛中，斯奈德以一个石破天惊的世界波，打破了日本的铁桶阵。C我们要从根本上解决城市街头信笔涂鸦的问题，还需要有关部门尽快制定有关法规。D白居易在地方为官很注意接近民众，不管是乡间农夫还
4、是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材。6下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（ ）A出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但是要想真正赢得读者、赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。B由于菲律宾东部的太平洋沿岸海水没有出现重大变动，菲火山地震研究所今天下午解除了智利大地震引起的海啸可能袭击菲国的警戒状态。C作为一名共产党员，党的领导干部，办事情想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。D从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离教师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的教是为了不教。阅读下面的选文，完成710题。不逢北国之秋，已将近十余年
5、了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，
6、会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。7请分别用四个字概括三段选文的主要意思。答： 、 、 。8联想一般分为相似联想、相关联想、相反联想、因果联想四种。下列各句分
7、别运用了什么联想类型？ （1）静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。（ ）（2）像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。（ ）（3）这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。（ ）（4）在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。（ ）9在选文中，作者两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”，这样写的作用是什么？请简要作答。答： 。10作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，这句话的
8、作用是什么？请简要作答。答： 。文言文基础11下列语句中加点的词，解释完全正确的一项是 ()A亦足以畅叙幽情幽：幽深内藏的况修短随化，终期于尽 期：期许B纵一苇之所如如：相似旌旗蔽空，酾酒临江 酾酒：斟酒C则天地曾不能以一瞬曾：简直以其乃华山之阳名之也 名：命名D比好游者尚不能十一尚：尚且而又不随以怠 怠：停止12下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是 ()13下列各句中加点词的活用现象与例句不相同的一项是 ()例句：以故其后名之曰“褒禅”A唐浮图慧褒始舍于其址B诵明月之诗，歌窈窕之章C一觞一咏，亦足以畅叙幽情D侣鱼虾而友麋鹿14对下列文言句式分类正确的一项是()死生亦大矣仰观宇宙之大
9、是造物者之无尽藏也此非孟德之困于周郎者乎客有吹洞箫者今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得有碑仆道A/B/C/D/15补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(2)有志矣，不随以止也， ，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。(王安石游褒禅山记)(3)后之视今，_，悲夫！(王羲之兰亭集序)阅读下面的文字，完成1620题。 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百
10、余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰：“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则
11、游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。16对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A而卒葬之卒：最终B有穴窈然 窈：深远幽暗C则其至又加少矣 加：更加D火尚足以明也 明：照明17下列各组句子中加点的词，用法和意义不相同的一项是()18下列各组句子中，全都属于作者游褒禅山“所得”的一组是()古人之观于天地往往有得，以其求思之深
12、而无不在也夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也然视其左右，来而记之者已少既其出，则或咎其欲出者ABC D19下面对文章的分析和评价不恰当的一项是()A文章前面记游山，后面谈道理，记叙和议论结合得紧密自然，并且前后呼应，结构严谨，行文缜密。B与一般游记不同，本文不注重山川风物的描写，而重在因事说理，以说理为目的，记游是为说理服务的。C本文主要论述的是“学者不可以不深思而慎取之也”的道理，同时也谈及到做任何事都要有“志”的道理。D即使是说理文字，本文也是十分有节制，行文严谨，用墨极为简省，语言精要得当。20把文中画横线
13、的句子翻译成现代汉语。(1)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。译文：_(2)至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。(5分)译文：_ 【参考答案】1D（A“倩”应读“qin”；B“娑”应读“su”；“蟀”不是轻声，应为“shui”；C“澄”应读“dng”，作动词用，作形容词用时读作“chng”）2B（A“翻”应为“番”；C“度”应为“渡”；D“击”应为“激”）3C（A句“冷静”后用分号；B句“何尝有别”后用逗号；D句“一会儿说”后用逗号）4D（熏陶：指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响；熏染：指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响，多指坏的；留连：同流连，留恋不止，舍不得离去；留恋：不忍舍弃或离开；筹办：筹划办理，对象是事情；筹措：设法弄到，对象是财务等。）5B（化为泡影：多用来指“希望、诺言、计划”等落空，可改为“化为乌有”。信笔涂鸦：没有多加考虑，随意写或画。下里巴人：指通俗的艺术。）6B（A不合逻辑，“想真正赢得读者”与“是否具有” 两面对一面；C“要从党和人民的根本利益为出发点
