《【精品】五年级下册语文同步练习-16各具特色的民居｜鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】五年级下册语文同步练习-16各具特色的民居｜鲁教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、各具特色的民居习题一、为下列生字标注拼音。奇葩（ ） 偏僻（ ） 糯（ ）米 黏（ ）合 八卦（ ） 2、 形近字组词。凯（ ） 改（ ）铠（ ） 皑（ ）三、多音字注音并组词。澄（ ）（ ）来源:学。科。网 （ ）（ ）绰（ ）（ ） （ ）（ ） 四、词语接龙。发扬光大（ ）（ ）（ ）说长道短（ ）（ ）（ ） 五、阅读短文，回答问题。谢谢你，小姑娘傍晚，我和伙伴们在院子里飞来飞去捉蚊子。突然，一个男孩挥动着竹竿向我打来，我只觉得脑袋“嗡”的一响，一下子昏过去了。等我醒来，发现自己已经跌进了一个小水潭里。我想飞，可飞不起来。那群花脚蚊子可高兴了，大摇大摆地在我头上“嗡嗡”地嘲笑我。它们那
2、幸灾乐祸的鬼样子可把我气坏了。一只鸡“咯咯咯”地走过来，一群花蚊子吓得飞走了。我抬头一看，好大的一只公鸡呀！那红冠子、红毛像团火，爪子、尖嘴像铁钩。我赶紧钻到一片梧桐叶下面躲起来，幸好它没发现我。等大公鸡“噔噔噔”走远了，我才又钻出来。来源:Zxxk.Com我又扑扑翅膀，可沾着泥水，还是飞不起来，我急得直想哭。这时，一双小红皮鞋和一双大黑皮鞋来到我跟前。一个小姑娘的声音响起：“爸爸，救救这只小蜻蜓吧，不然，它会淹死，大公鸡还会来啄它的！”小姑娘的爸爸说：“一只蜻蜓算什么，别管它。”小姑娘说：“它也是一个小生命呀，怪可怜的。”她爸爸说：“世界上可爱的小生命多着呢。快走吧。”小姑娘说：“不，蜻蜓是
3、益虫，它们一天到晚要捉好多好多的蚊子，要吃好多好多的害虫呢。”小姑娘弯下腰来，把我轻轻拈起来，托在软软的小手掌心里，我感到一阵温暖。小姑娘把脸凑近我，我看见了她那一双睫毛长长的大眼睛，又美丽，又善良。小姑娘把手一扬说：“飞吧，小蜻蜓！”我便被送到了空中，一扑翅膀，哈，我又飞起来了！我又飞上了蓝天，回到了小伙伴们的队伍里。“谢谢你，小姑娘！”说完，我又去捕捉那些鬼头鬼脑的花脚蚊子了。1找出文中的四个象声词。2给下面句子中加点的词语换一个词，使句子的意思不改变。（1）我赶紧钻到一片梧桐叶下面躲起来，幸好它没发现我。（）（2）那群花脚蚊子可高兴了，大摇大摆地在我头上“嗡嗡”地嘲笑我。（）（3）突然，
4、一个男孩挥动着竹竿向我打来。（）来源:学|科|网Z|X|X|K3选出正确的答案填在括号里。（1）文中描写了大公鸡的（）。A眼睛B冠子C嘴D毛E爪子（2）文中的“一双小红皮鞋和一双大黑皮鞋”指的是（）。A两双鞋B两个人C两种颜色（3）小蜻蜓正在捉（），被（）打昏，躲过（），遇到（）和（），最后被（）救起来。A. 大公鸡 B. 蚊子 C. 小男孩 D. 小姑娘 E. 小姑娘的爸爸参考答案1、 为生字标注拼音。 p p nu nin gu二、形近字组词。来源:Z_xx_k.Com凯（凯旋）铠（铠甲）改（改正）皑（皑皑白雪）三、多音字注音并组词。澄 chng (书面)澄清(问题) dng (口语)澄清(使液体变清)绰 chu 绰绰有余 cho 绰起四、词语接龙。 发扬光大 大获全胜 胜任愉快 快人快语 来源:学,科,网Z,X,X,K 说长道短 短小精 悍然不顾 顾全大局 五、阅读短文，回答问题。1嗡嗡嗡咯咯咯噔噔噔2（1）幸亏（2）取笑（3）挥舞3（1）BCDE（2）B（3）BCADED3
