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1、2017-2018学年上期第二次月考试题高一年级历史试卷（考试说明：本试卷分客观题和主观题两大部分，满分100分，其中客观题60分，主观题40分。考试时间：12月1日上午10：20-11:50）一、客观题（每小题2分，共30小题，满分60分。）1、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（ ）A河南、河北 B湖南、湖北 C山东、山西 D广东、广西2、汉书载：“偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。”这一记载反映出汉初统治者（ ）A. 推行郡国并行制 B. 强化君主专制 C. 加强中央集权
2、 D. 解决土地兼并3、有学者指出：“汉朝的察举制度经董仲舒等人努力，使全国的人才进用到中央但不能到原籍担任地方官。”下列对“不能到原籍担任地方官”这一举措的表述不正确的是（ ）A削弱了宗族势力的影响 B加强了中央对地方的有效控制C避免了地方派系的形成 D体现了政府是“天下人”的政府的观念4、学者钱穆指出：(唐代)“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆认为唐朝()A专制皇权达到顶峰 B三省相互牵制 C三省拥有最终决策权 D皇权受到一定的限制5、“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代
3、科举相比，宋代（ ）A考试程序更加公正 B取士科目有所减少C进士及第尤为尊贵 D录取人数大大增加6、宋朝大臣文彦博曾说：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下。”这体现了中国君主专制制度的特点。下面对这一特点的理解最为准确的是()A皇权高度强化 B皇权制度与官僚制度相结合C皇权独尊与世袭 D具有明显的人治色彩7、马克斯韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”在他看来，该制度有利于() 提高行政效率 保证官员文化素养 防止世家大族垄断官场 公平公正选拔人才A B C D8、恩格斯谈古代雅
4、典社会时说：“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立，已经不再是贵族和平民之间的对立，而是奴隶和自由民之间的对立，被保护民和公民之间的对立。”他评论的是（ ）A梭伦改革的作用 B克利斯提尼改革的作用C伯利克里改革的作用 D马其顿王国征服的作用9、“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师”、“奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”、“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”。以上是罗马法的部分条款内容，从中不能得出（ ）A罗马法具有一定的时代的局限性 B罗马法维护的
5、是奴隶主阶级的利益C罗马法调整了平民与贵族的矛盾 D罗马法重视对私有财产的保护10、十二铜表法第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不致影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。以上材料最能说明（ ）A罗马法对贵族利益的维护 B罗马法对私有财产的保护C罗马法规定了人际关系的方方面面 D平民利益得到一定程度维护11、美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里（雅典政治家）名字的陶片190枚，根据字迹辨认是14人刻写。由此可以看出“陶片 放 逐法”（ ）A充
6、分体现了公民的意志 B是审判民主敌人的妙方C实际上被少数人所控制 D是一出民主闹剧12、古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（ ）A肯定证据 B主张重罪轻罚 C纵容犯罪 D维护贵族利益13、古罗马民法大全：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是（ ）A保护弱者原则B权利平等原则 C侵权行为的归责原则 D注重证据原则14、美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦在全
7、城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（ ） A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识C三权分立与制衡原则 D平等独立的洲权观念15、英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了（ ）A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立16、一学者这样评价某国政治制度演进：“较少
8、的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，温和中包含着刚健，渐进中累积着进步。”他评价的是（ ） A英国君主立宪制 B德国君主立宪制 C美国总统共和制 D法国共和制17、1689 年在伦敦召开的议会全体会议宣布，由威廉和玛丽共同统治英国。同时，议会向威廉提出一个权利宣言，即权利法案。当时威廉和玛丽的感受最有可能是()A兴高采烈，庆幸当上国王 B心有不甘，要求修订权利法案C无可奈何，只能接受监督 D高枕无忧，从此不问政事18、学者们认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代的国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政
9、府对议会负责等等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是（ ）A对权力的监控 B对君主的制约 C突出法治 D强调主权在民19、1785年，约翰亚当斯被任命为第一任驻英大使。当他抵达伦敦赴任时，英国外交部的一位官员问道：“怎么只有你一人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”这说明()A英国不承认美国的独立地位 B当时美国还未能建立起强有力的中央政府C美国宪法规定各州有独立的外交权 D美国驻外使节由各州选派20、法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是()A联邦制加强了中央政府权
10、力 B三权分立实现了分权制衡C地方各州自治权力不断增强 D中央集权与地方分权结合21、美国1787年宪法规定：“最高法院与低级法院之法官如忠于职守，得终身任职，于规定期间应受俸金，该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是()A提高法官的地位 B. 提高法官的专业水平C提高法官执法的公正性 D确保司法独立22、有学者指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法（ ）A符合美国大多数人的利益 B各州获得充分自治的权力C人民获得广泛的民主自由 D使美国政府处于无权地位23、1873年
11、，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果联合派(属于君主派)获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国（ ） A政治局面错综复杂 B无产阶级建立了共和政体 C“联合派”能带来社会安定 D共和派已获得政治上的绝对优势24、俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的、既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益的制度。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明（ ）A专制制度与民主制度可以相互补充 B统一使德
12、国资产阶级利益得到全面保障C统一后德国制度更具有专制色彩 D德意志开创了适合国情的政治体制25、某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”主要是指（ ）A非法走私鸦片，毒害国人 B发动战争，瓜分中国C资本输出，垄断经济 D提出“修约”，扩大市场26、1858年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字”这表明当时的中国（ ） A已经形成平等的外交观念 B“天朝上国”规制受到冲击 C对西方列强产生崇拜心理 D受到西方文化的广泛影响2
13、7、恩格斯说，侵略战争给了中国以致命的打击，“旧有的小农经济制度以及可以容纳比较稠密人口的整个陈旧的社会制度也都在瓦解”。“迫使它们在自己那里推行所谓的文明”和“采用资产阶级的生产方式”。恩格斯这段论述主要是（ ）A揭露侵略战争给中国造成的严重的危害 B认为侵略战争在客观上推动了中国社会进步C说明侵略战争促进了中华民族的思想觉醒 D强调侵略战争从根本上改变了中国社会制度28、南京条约签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后，咸丰帝颁发上谕，准允将天津条约北京条约印刷成册，颁发各省。这说明（ ）A第一个不平等条约对中国社会影响有限 B闭关锁国政策对不平等条约有抵制作用C清政府对条约从不接受到逐渐认同 D列强的侵略促进了清政府政治公正透明29、近代西方观察家曾将当时的一场战事称为“李鸿章一人与日本一国的战争”。其依据是（ ）A鸦片战
