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16.1二次根式定义导入： 问：（1）、 3的算术平方根是多少？ （2）、面积为a的正方形的边长是多少？ 大家很容易知道答案分别是、和，像这样的式子就是我们本章要学习的二次根式。今天我们先来认识一下什么是二次根式。学习目标： 1、知道什么叫二次根式，理解被开方数是非负数；2、掌握二次根式在实数范围内有、无意义的条件。学习重点：二次根式的概念学习难点：确定二次根式中字母的取值范围思习： 自学指导认真阅读课本第2页3页内容，完成下列任务：1、用带有根号的式子完成第2页“思考”填空，看看写出的结果有什么特点。 2、开平方时，被开方数只能是 和 ，为什么？ 3、一般的，我们把形如 （ ）的式子叫做二次根式， 叫做二次根号。思究：二次根式在实数范围内有意义的条件是 。 二次根式在实数范围内无意义的条件是 。 二次根式的概念有两个要点：一是从形式上看，应含有二次根号；二是被开方数的取值范围有限制：被开方数a必须是非负数。思展：1下列式子一定是二次根式的是（ ）A B C D2在，中，一定是二次根式的有： 。3若为二次根式，则m的取值为（ ）Am2 Bm2 Cm2 Dm24使式子无意义的x的取值范围是_。5当x_时，式子有意义。6求使下列各式有意义的字母的取值范围：（1） （2） （3）（4） （5） （6）
