《安徽省宿州市砀山县2017年中考化学模拟试卷(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省宿州市砀山县2017年中考化学模拟试卷(含解析)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年安徽省宿州市砀山县中考化学模拟试卷一、选择题：（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中只有1个符合题意）1安徽省界首市彩陶工艺于2006年申请成为我国物质文化遗产下列关于界首彩陶的制作工艺中，发生了化学变化的工序是（）A选取原料B制作坯胎C干燥定型D施釉装烧2下图食物中糖类含量最高的是（）A肥肉B山芋C青椒D鸡蛋3某不法商贩，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头食用“染色”馒头会对人体造成危害已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为（）A+6B+4C+2D+14大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式
2、为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C由碳、氢、氧三种元素组成D分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：15下列实验操作中错误的是（）A蒸发结晶B检查气密性C滴管用后不洗涤直接插回原瓶D塞紧橡皮塞6如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（）A镁原子结构图中X=8B氯元素的原子序数为17C镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不同D镁和氯组成化合物的化学式为MgCl27化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是（）A燃烧法可以鉴别
3、羊毛和蚕丝B钢铁腐蚀、汽油燃烧均属于缓慢氧化C黄曲霉素可用作抗生素D铵态氮肥和熟石灰不能混合使用8科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（）A探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气B探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳C探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁D探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠9水是生命之源下列关于水的说法中，不正确的是（）A明矾具有一定的净水能力B实验室制取蒸馏水发生了物理变化C在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质D将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水10如图是甲、乙两种
4、物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法中正确的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，100g甲的饱和溶液中有30g甲Ct2时甲的溶液和乙的溶液中溶质质量分数一定相等D当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲二、非选择题：（本大题包括5小题，共34分化学方程式2分，其余每空1分）11图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：（1）制作材料中属于金属或合金的是（2）属于合成材料的是（选填一种物质编号）（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是变化（4）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的操作（5）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释12如图是某研究性学习小组设计的几种装置
5、，请你分析并回答下列问题：（1）图中标号仪器为：a，b（2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）则B与A相比优点是，C与B相比不同之处是；而装置B显示的化学反应状态为（填“进行中”或“已停止”）（4）用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成，则产生的后果是13人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题（1）贝壳
6、高温煅烧时，发生反应的化学方程式是（2）水加入到固体A中的反应是（填“吸热”或“放热”），操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒；将溶液蒸发结晶至时停止加热（3）将固体C配成溶液，其溶液中一定含有的溶质是，写出该物质的其中的一种用途14在化学课上老师向NaOH溶液通入CO2后无明显现象提出问题：如何通过实验证明CO2与NaOH发生了反应【查阅资料】CaCl2溶液可与Na2CO3溶液发生复分解反应向CaCl2溶液中通入CO2，无明显现象；在水溶液中CaCl2不与CO2、H2CO3等物质反应【实验一】证明反应物之一CO2消失了（1）同学门设计了如右图所示的实验，打开分液漏斗活塞向充满CO2的广口瓶中滴
7、入NaOH溶液一会儿后可观察到的实验现象是并据此现象判断NaOH与CO2发生了化学反应（2）老师提出上述实验不足以证明NaOH与CO2发生了化学反应其理由是据此，你认为上述实验应做的改进是【实验二】证明有新物质Na2CO3生成同学们经过思考、讨论，分别设计了以下两个实验方案：方案一：打开瓶塞，向实验一所得的溶液中加入饱和的石灰水，若观察到有白色沉淀产生，证明有新物质Na2CO3生成方案二：打开瓶塞，向实验一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若观察到有白色沉淀产生，证明有新物质Na2CO3生成（1）写出方案二发生反应的化学方程式：（2）你认为上述实验方案不可行的是，理由是15一种奇妙的蜡烛，点燃后
8、怎么吹也吹不灭，它看上去和普通蜡烛一样，究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢？【查阅资料】普通蜡烛右石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末，着火点为150，蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧；蜡烛一熄灭，末降温的金属就燃烧起来，从而再将蜡烛引燃【思考与解释】蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种，为确定该金属成分，请你与他继续探究并完成下列问题（注：不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响）（1）提出问题：蜡烛芯内的金属究竟是什么？（2）猜想与假设：猜想一：蜡烛芯内的金属是铜
9、；猜想二：蜡烛芯内的金属是铁； 猜想三：蜡烛芯内的金属是镁；猜想四：（3）实验验证： 实验 操作步骤 现象结论 取出烛芯内的打火石，用砂纸打磨 金属是银白色 取少量打磨后的打火石于小试管中，滴加适量稀硫酸，观察现象 金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色 取少量打磨后的打火石于小试管中，加入适量的氯化铜溶液，观察现象 有红色物质析出该金属可能是镁 a请写出实验中的化学反应方程式b仅实验中的现象不能证明该金属一定是镁，请说明理由（4）讨论交流：正确填写以下内容你将获得奖励分4分如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线请你回答以下问题：图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压
10、强变化不大？从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息：三、计算题16某校化学实验室要测定过氧化氢溶液的溶质质量分数设计实验如图所示请计算：（1）生成氧气的质量（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数2017年安徽省宿州市砀山县唐寨中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中只有1个符合题意）1安徽省界首市彩陶工艺于2006年申请成为我国物质文化遗产下列关于界首彩陶的制作工艺中，发生了化学变化的工序是（）A选取原料B制作坯胎C干燥定型D施釉装烧【考点】E3：化学变化和物理变化的判别【专题】512：物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化
11、属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成【解答】解：A、挑选原料只是寻找原料，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、制作坯胎只是制作出彩陶工艺品的模型，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、干燥定型是水分蒸发过程，中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、施釉装烧包含着烧，是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确故选D【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化2下图食物中糖类含量最高的是（）A肥肉B山芋C青椒D
12、鸡蛋【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】528：化学与生活【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：A、肥肉中富含蛋白质，故选项错误B、山芋中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确C、青椒中富含维生素，故选项错误D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键3某不法商贩，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头食用“染色”馒头会对人体造成危害已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为（）A+
13、6B+4C+2D+1【考点】D6：有关元素化合价的计算【专题】191：化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合柠铬酸铅（PbCrO4）的化学式进行解答本题【解答】解：铅元素的化合价为+2价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）4=0，则x=+6价故选A【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答4大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B1个硫化丙烯分
14、子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C由碳、氢、氧三种元素组成D分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1【考点】B5：分子和原子的区别和联系；C8：物质的元素组成；D9：元素质量比的计算【专题】152：结合课本知识的信息【分析】A、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯的一个分子含6个氢原子，不含其它物质的分子；B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成；C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S进行分析其元素组成；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答；【解答】解：A、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成，不含其它物质的分子；故A不正确；B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知：硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成；故B正确；C、根据“硫化丙烯”的化学式为C
