《江苏省盐城市阜宁县2017－2018学年高二生物上学期期中试题（选修）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市阜宁县2017－2018学年高二生物上学期期中试题（选修）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年度高二年级秋学期期中考试生物（选修）试题时间：100分钟分值：120分第卷（选择题 共55分）一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共40分）1下列不属于人体内环境的组成成分的是A血浆、组织液和淋巴 B血红蛋白、O2和葡萄糖C葡萄糖、CO2和胰岛素 D激素、抗体和氨基酸2右图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关叙述，正确的是A激素B是促甲状腺激素释放激素B激素C的含量与碘元素的供应密切相关C胰岛素的分泌调节与图中激素C的分泌调节过程完全相同D寒冷环境下，小白鼠血液中激素A和B的含量增加，激素C的含量不
2、变3右图为突触结构模式图，下列有关叙述正确的是A在a中完成化学信号电信号的转变B1中内容物经主动运输释放至2中C图中1、2、3构成了突触D1中内容物可以使b产生兴奋或抑制4下列有关植物激素以及植物生长调节剂的应用，不合理的是A用高浓度脱落酸处理休眠的种子，促进种子萌发B施用一定浓度的乙烯利，促进香蕉的成熟C甩适宜浓度的生长素处理未受粉的雌蕊，获得无子番茄D用适量的赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加5有一种蜱生活在牛的体表。当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病，婢与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是A互利共生、寄生B寄生、寄生
3、C竞争、寄生 D捕食、互利共生6下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是A喝水多，抗利尿激素分泌多 B喝水少，抗利尿激素分泌多C喝水少，抗利尿激素分泌少 D出汗多，抗利尿激素分泌少7生物多样性有利于人与自然的和谐发展。下列有关叙述正确的是 A禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 B森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在使用价值 C建立植物园和水族馆等是对生物多样性最有效的保护措施 D生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因8右图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是 A该食物网中共有6条食物链 B该食物网中所有的生物构成生物群落 C蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营
4、养级D若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著9下列关于生态系统成分的叙述，正确的是 A植物都是生产者，是生态系统中最基本、最关键的生物成分B动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 C营腐生生活的细菌都属于分解者，其同化作用需摄取现成的有机物D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分10用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1m2的样方；选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方；计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值；
5、计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值。A B C D11限制酶Mun和限制酶EcoR的识别序列及切割位点分别是CAATTG和GAATTC。如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为限制酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是 12质粒之所以能做基因工程的载体，是由于它A含蛋白质，从而能完成生命活动 B能够自我复制，且能保持连续性C含RNA，能够指导蛋白质的合成 D具有环状结构，能够携带目的基因13作为基因工程中的“分子运输车”载体，应具备的条件是必须有一个至多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上载体必须具备自我复制的能力
6、，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选 必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去大小应合适，太大则不易操作A B C D14基因工程在操作过程中需要限制酶、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关基本工具的叙述，正确的是A所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成B所有DNA连接酶均能连接黏性末端和平末端C真正被用作载体的质粒都是天然质粒D原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身15现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR 单独酶切后得到的DNA分子仍是1 000
7、 bp，用Kpn 单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoR、Kpn同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是16下列获取目的基因的方法中需要模板链的是利用PCR技术扩增目的基因从基因文库中获取目的基因 反转录法通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A B C D 17在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A B C D18基因治疗是人类疾病治疗的一种
8、崭新手段，下列有关叙述中不正确的是A基因治疗是治疗人类遗传病的最有效的手段B基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法D基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞19转基因技术可以改良动物品种，生产人类需要的药用蛋白。下列符合生产药用蛋白的是A养殖转生长激素基因鲑鱼 B养殖抗口蹄疫病毒转基因兔C养殖转乳糖酶基因牛 D从牛乳汁中获得人血清蛋白20在设计合成自然界中不存在的蛋白质时，首先应该设计A基因结构 BmRNA结构 C氨基酸序列 D蛋白质结构二、多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计 15 分。 每题有不只一个选项符合题意。 每题全选对
9、者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。21下列有关群落演替的叙述中，正确的是A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替经过：裸岩地衣苔藓灌木草本森林五个阶段D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同22下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述正确的是A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B. 效应B细胞和效应T细胞均能产生抗体C. 在细胞免疫过程中不涉及B细胞的增殖和分化D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的23如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析不正确的是 A生态瓶中生
10、物种类稀少，不能实现物质循环再生B生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气C为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中D在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性24下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中，正确的是 A流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能 B芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构 C该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值 D该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理25下列关于基因文库的说法，正确的是A可分为基因组文库和部分基因文库BcDNA文库属于部分基因文库C基因组文库的基因在不同物种之
11、间均可进行基因交流D同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少第II卷（非选择题 共65分）三、非选择题：本题包括8小题，共65分。26（8分）图甲为某反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答： 图甲结构中5表示的是 。乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构模式图，乙图中的E是下一个神经元的 。已知D释放的某种物质可使E兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质分解，这种药物即时效应是 ，F处的信号传递变化过程是 ，F处信号传递方向是 。 突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌，并通
12、过小泡释放到突触间隙中的，该过程属于细胞的 功能。突触后膜E上的 与相应神经递质结合，会引起突触后膜上的膜电位发生变化。27（7分）下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答下面的问题。参与过程的细胞除了T细胞外，还有 ，其作用是 。由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在 中发育成熟的。E和F都是 细胞，经过程后，E增殖分化产生 细胞。图中的各种细胞中不能识别抗原的细胞是 （填字母）。若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。28. (7分)目前，糖尿病的患病率在全球正处在快速上升期，我国也面临着糖尿病大流行带来的巨大挑战。血糖平衡是由多种激素作用的结果，下图表示胰岛素(一种蛋白质)与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，请据图分析回答：激素是_；激素是由图中_细胞分泌的。激素与激素之间的相互作用称为_作用，激素的作用结果会影响激素的分泌，该调节方式称为_。人体血糖平衡调节中枢在 。有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素，未获得成功，由图可知原因是_。如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：
