万有引力会考复习剖析

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1、 知识梳理 1开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是 _,太阳处在椭圆的一个_上 2开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连 线在相同的时间内扫过相等的_ 椭圆 焦点 面积 公转周期的二次方 比例系数k是一个与行星无关的常量,但不 是恒量在不同的星系中,k值不相同,k值与中 心天体有关 万有引力定律 1内容 宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间引力的方 向在它们的连线上,引力的大小与 _成正比,与它们之间 _成反比 2公式 _,通常取G_ Nm2/kg2,G是 比例系数,叫引力常数 物体的质量m1和m2的乘积 距离r的二次方 3适用条件 公式适用于_间的相互作用当两物体间的

2、距离远 大于物体本身的大小时,物体可视为质点均匀的球体可视为 质点,r是_间的距离对一个均匀球体与球外一个质 点的万有引力的求解也适用,其中r为球心到_间的距 离 质点 两球心 质点 考点一 天体产生的重力加速度问题 考点二 天体质量和密度的计算 三种宇宙速度 地球 太阳 太阳系 考点一 同步卫星 混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上 物体的运动特点 2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载 人航天史上的首次太空授课,如图18所示王亚平在失重环 境下讲授并展示了弹簧秤实验、单摆实验、陀螺实验、水球 实验等 为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为 匀速圆周运动(示

3、意图如图19所示)已知这次太空授课的 时间为t,“天宫一号”距离地面的高度为h,地球质量为M, 地球半径为R,引力常量为G (1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的 线速度大小; (2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与 地心连线所转过的角度; (3)在太空失重的环境中,可以做很多有趣的实 验,请你写出其中一个实验的实验目的,并简述实验方案 登月探测器由地球出发经地月转移轨道靠近月球后, 先在近月圆轨道上绕月运行,继而经过一系列减速过 程后将包围在探测器外面的气囊充气再落向月球,落 月后再经过多次弹跳最终静止在平坦的月球表面上。 已知探测器第一次着月后弹起到达最高点时距离月球

4、表面的高度为h,速度方向是水平的,速度大小为v0, 第二次着月点到第一次弹起最高点的水平距离为x,月 球半径为r。 (1)求月球表面的重力加速度的大小g月; (2)忽略探测器近月圆轨道距月表的高度,求近月绕 行的速度大小v和周期T。 我国的航天事业令世界瞩目2007年10月、2010年10月 20013年12月我国相继成功发射了“嫦娥”一号、“嫦娥 ”二号、“嫦娥”三号,对月球进行近距离勘察。已知“ 嫦娥”一号、“嫦娥”二号环绕月球做匀速圆周运动时, 距离月球表面高度分别为h1和h2,月球半径为R,月球表面 的重力加速度为g。 (1)已知“嫦娥”一号的质量为m,求月球对“嫦娥一号 ”的万有引力

5、大小F; (2)求“嫦娥”二号运行速度的大小v。 我国的航天航空事业取得了巨大的成就。2013年12月14号, “嫦娥三号”探测器在月球上的虹湾区成功实现软着陆。“ 嫦娥三号”在着陆前经历了发射入轨、地月转移、环月飞行 等一系列过程,如图18为“嫦娥三号”的飞行轨道示意图。 已知月球表面的重力加速度为g月,月球半径为R。忽略月球 自转的影响。 (1)求月球的第一宇宙速度(环绕速度); (2)当“嫦娥三号”在环月段做匀速圆周运动时,运行轨 道距月球表面的高度为H,求“嫦娥三号”的运行周期。 2008年9月27日,“神舟七号”航天员翟志刚首次实现 了中国航天员在太空的舱外活动(图13),这是我国

6、航天发展史上的又一里程碑. 已知引力常量为G,地球 质量为M,地球半径为R. 飞船绕地球做匀速圆周运动 的过程中,距地面的高度为h, 求: (1)飞船加速度a的大小; (2)飞船速度v的大小 2011年11月,“神舟八号”飞船与“天宫一号” 目标飞行器 在太空实现了两次交会对接,开启了我国空间站的新纪元. 完成 对接后,“神舟八号”与“天宫一号”在同一圆形轨道上运行. 地面观测站测得它们的运行周期为T,已知地球半径为R,地球 表面的重力加速度为g. 求: (1)“神舟八号”与“天宫一号”对接后距离地面的高h; (2)“神舟八号”与“天宫一号”对接后运行速度的大小. 2012年6月29日,在太空“旅行”13天的“神舟九号”载人 飞船安全“回家”,至此我国首次太空载人交会对接取得圆 满成功 “神舟九号” 与“天宫一号”完成对接后在轨 道上运行,可视为匀速圆周运动,它们距离地面的高度为h 已知它们的总质量为m,地球半径为R,地球表面的重力 加速度为g. 求: (1)“神舟九号”与“天宫一号”对接后,地球对它们的 万有引力F; (2)“神舟九号”与“天宫一号”对接后,它们运行的周 期T.

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