高一生物:必修2-2.2基因在染色体上

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1、1、玫瑰爱情 A. 白色纯洁 B. 风雪晴朗 C. 花朵蝴蝶 D. 器官血液 该题给出一对相关的词,请同学们在 备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最 为贴近或相似的词。 该题给出一对相关的词,请同学们在 备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最 为贴近或相似的词。 2、努力成功 A.生根发发芽 B.耕耘收获获 C.城市乡乡村 D.原告被告 2006公务员录用类比推理题 类比推理法 据科学史上的记载,物理学家曾将光和 声这两类现象进行比较。 性 质 声直线传播反射折射有波 动性 光直线传播反射折射 也可能 有波动 性 回到19世纪 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们意识到 遗传因子(基因)是客观存在的

2、 基因在哪里? 寻找基因 基因 孟德尔豌豆杂交实验 中基因的行为变化。 减数分裂过程中染色 体的行为变化。 杂合子在形成配子时, 等位基因的分离 减数第一次分裂时, 同源染色体的分离 平行关系 比较这两幅图,你还能发现基因和染色体之间有其他 的平行关系吗? 孟德尔分离定律的核心 D d D d 减数分裂的核心 科 学 研 究 方 法 之 一 看不见 染色体 假说:基因在染色体上 推理 基因 看得见 类比 平行关系 类比推理 D d D d 假说:基因就是染色体 第二节 基因在染色体上 沂水二中高一生物组 杜培见 一、萨顿的假说 基因是由染色体携带着从亲代传递给 下一代的,即基因在染色体上。 依

3、据 基因和染色体存在着明显的平行关系 内容 染色体行为基因行为 特征 形态结构 的稳定性 在细胞中的 存在情况 来源 自由组 合情况 染色体在配子形成和受 精过程中,具有相对稳 定的形态结构。 在体细胞中染色体成对 存在。在配子中成对的 染色体只有一条。 体细胞中成对的染色体 也是一个来自父方,一 个来自母方。 非同源染色体在减数 第一次分裂后期是自 由组合的。 基因在杂交过程中保持 完整性和独立性。 在体细胞中基因成对存在 。在配子中成对的基因只 有一个。 体细胞中成对的基因一个 来自父方,一个来自母方。 非等位基因在形成配子时 自由组合。 二、二、基因位于染色体上的实基因位于染色体上的实

4、验证据验证据(摩尔根与他的果蝇)(摩尔根与他的果蝇) 1926年发表基因论创立了现代遗传学的基因学说。 作为实验动物,果蝇有很多优点。 首先是饲养容易. 用一只牛奶瓶,放一些捣烂的香蕉 ,就可以饲养数百甚至上千只果蝇。 繁殖快. 在25左右温度下十几天就繁殖 一代,一只雌果蝇一代能繁殖数百 只。孟德尔以豌豆为实验材料,一 年才种植一代。 果蝇只有四对染色体,数量少而 且形状有明显差别. 雌性雄性 常染色体 性染色体 XXX Y 果蝇性状变异很多, 比如眼睛的颜色. P F1 F2 红眼 (雌、雄) 摩尔根的果蝇杂交实验 红眼是显 性性状 3:1的性 状分离比 符合分离 定律 红眼 白眼 3/4

5、 1/4 (雌、雄)(雄) 白眼果蝇 都是雄的 ? 疑惑 为什么白眼性状的表现 ,总是与性别相联系? 性染色体与常染色体: 与性别决定有关的染色体就是性染色体; 与性别决定无关的染色体是常染色体 雌性雄性 性染色体 常染色体 果蝇有4对染色体,其中3对是常染色体,1对是 性染色体。其中用XX表示,用XY表示。 红眼(雌) 白眼(雄) XWXW XwY 动动手: 写出纯合亲本中红眼(雌)和白 眼(雄)杂交产生F1的遗传图解 假说 控制白眼的基因在X染色体上,而 Y染色体不含有它的等位基因 注:常染色体上的基因不需标明其位于常染 色体上( 例DD、dd),而性染色体上的基因需 标明(性染色体要大写

6、) XWXW红眼(雌 ) XwY白眼(雄 ) XW XwY P配子F1 XWXw红眼(雌 ) XWY红眼(雄 ) XW Y XWXWXW红红眼(雌 ) XWY红红眼(雄) XwXWXw红红眼(雌 ) XwY白眼(雄) F2 XWXw XwY XWXw YXw 配子 XWXw XW Y XwXwXwY 测交后代 红眼 : 白眼 1 : 1 假说的验证 测交 纸上 谈兵 摩尔根首次把一个特定的 基因(如决定果蝇眼睛颜 色的基因)和一个特定的 染色体(X染色体)联系 起来,从而用实验证明了 基因在染色体上(染色体 是基因的载体。) 归纳 摩尔根的实验 疑惑 假说 假说的验证 归纳 假说演绎法 摩尔根

7、 基因在哪里? 类比推理 萨顿假说: 基因在染色体上 摩尔根: 果蝇杂交实验 证据 三、新的疑问?三、新的疑问? 人只有23对染色体,却有几万个基因,基因与 染色体之间可能有对应关系吗? 一条染色体上有很多 个基因。 基因在染色体 上呈线性排列 用“基因在染色体上”来 解释孟德尔的遗传规律 四、孟德尔遗传规律的现代解释四、孟德尔遗传规律的现代解释 1、在F1产生配子的图中 画出染色体。 2、在减数分裂形成精子的图中 画出基因。 动动手 孟德尔遗传规律的现代解释 A a a A 等位基因随同源染色体的分开而分离 分离定律 基因分离定律的实质是: 在杂合体的细胞中,位于一对同源 染色体上的等位基因

8、,具有一定的独立 性;在减数分裂形成配子的过程中,等 位基因会随同源染色体的分开而分离, 分别进入两个配子中,独立的随配子遗 传给后代。 Aa Bb A b a B B A a b 非同源染色体上的非等位基因自由组合 自由组合定律 基因自由组合定律的实质是: 位于非同源染色体上的非等位基 因的分离或组合是互不干扰的;在减 数分裂过程中,同源染色体上的等位 基因分离的同时,非同源染色体上的 非等位基因自由组合。 人类探明基因神秘踪迹的历程 1903年萨顿研究蝗虫的 精子和卵细胞形成过程 1910年摩尔根进行 果蝇杂交实验 提出假说:基因在 染色体上 找到基因在染色体 上的实验证据 1866年孟德

9、尔的 豌豆杂交实验 发现了遗传因子 (基因) 基因究竟是什么物质呢? 假说演绎 类比推理 假说演绎 基因在染色体上 萨顿的假说 基因和染色体存在着 明显的平行关系 内容:基因在染色体上 依据 : 基因位于染色 体上的证据 果蝇的杂交实验 结论:基因在染色体上 孟德尔遗传规 律的现代解释 基因的分离定律的实质 基因的自由组合定律的实质 1、下列关于基因和染色体关系的叙述, 错误的是( ) A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的 D 练习 : 2、下列生理活动,能使基因A和基因a分别进入 两个子细胞中的是( ) A.有丝分裂

10、 B. 减数分裂 C. 细胞分化 D.受精作用 3、下列各项中,肯定含有Y染色体的是( ) A.受精卵和初级精母细胞 B.受精卵和次级精母细胞 C.精子和男性口腔上皮细胞 D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞 B D 4、下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关 系的实验是( ) A、摩尔根的果蝇杂交实验 B、孟德尔的豌豆杂交实验 5、豌豆的杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高 茎和矮茎的比为787:277,上述实验结果的实质 是( ) A、高茎基因对矮茎基因是显性的 B、F1自交,后代出现了性状分离 C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D、等位基因随同源染色体的分离而分开 A D 6、右

11、图示果蝇的原始生殖细胞, 图中1、14、4 表示染 色体,B、b、W、w分别表示控制 不同性状的基因。果蝇的红眼 和白眼分别由位于X染色体上的 W、w控制,请据图回答下列问题: (1)该细胞是_。 (2)图中的_属常染 色体,而_属性染色体。 卵原细胞 1和1, 2和2, 3和3 4和4 (3)该细胞中有_个DNA 分子。 (4)该果蝇基因型可写成 _。 (5)经减数分裂它可产生 _种基因型的配 子。 8 BbXWXw 4 作业 预习 第三节 伴性遗传 4、减数分裂过程中,等位基因分离、非等位基因 自由组合的时期发生在 ( ) A 同时发生在减数第一次分裂的后期 B 分别发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 的后期 C 分离发生在减数第一次分裂、自由组合发生在 减数第二次分裂 D 分别发生在减数第一次分裂的后期和中期 A 谢谢

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