《2017年秋九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质（第2课时） （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质（第2课时） （新版）新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元 金属和金属材料 课题2金属的化学性质 1.熟记金属的活动性顺序。(重点) 2.认识金属与某些金属化合物溶液发生的置换反应。 (难点) 3.能灵活运用金属活动性顺序,判断置换反应能否发生, 并能解释生活中与金属有关的问题。 知识点一:金属与金属化合物的溶液反应 将表面洁净无锈的铁钉放于盛有硫酸铜溶液的烧杯中,一段 时间后,可观察到铁钉的表面有_色固体析出,溶液由_ 色变为_色,反应的化学方程式为_ _ _ _ _,该反应属于_反应。 红红蓝蓝 浅绿绿 置换换 知识点二:金属活动性顺序及应用 1.熟记课本P12常见金属的活动性顺序,并按活动性由强到 弱的顺序默写出来。 _ 2.熟记金属活动性
2、顺序的应用可作为判断金属活动性 的依据: (1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就 越_; 强 (2)在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出_ _中的氢; (3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金 属_。 稀盐盐 酸、稀硫酸 从它们们化合物的溶液里置换换出来 探究问题一:金属与化合物溶液的反应 小组合作完成课本P11探究实验,比较铝、铜、银三种金属的活动 性顺序: 【实验过程】铝丝浸入硫酸铜溶液中;铜丝浸入硝酸银溶液 中;铜丝浸入硫酸铝溶液中。 【实验现象】铝丝_;铜丝_ _;铜丝_。 表面有红红色固体析出 表面有白 色固体析出无变变化 【实验分析】铝的活
3、动性比铜_;铜的活动性比银_。 【实验结论】Al、Cu、Ag三种金属活动性的顺序为_ _; 活动性_的金属能把活动性_的金属从它们的化合物 的溶液中置换出来。 【反思提升】能否设计一个实验比较Zn、Cu、Fe三种金属的 活动性顺序,各小组比赛用最简单、最合理的方法。 方法一:_; 方法二:_。 强强 AlCuA g 强弱 锌锌、硫酸亚铁亚铁 溶液、铜铜 硫酸锌锌溶液、铁铁、硫酸铜铜溶液 探究问题二:金属的活动性顺序 1.归纳金属的化学性质: (1)与_反应; (2)与_反应; (3)与_。 氧气 酸 某些金属化合物的溶液反应 2.归纳判断金属活动性顺序的方法。 (1)与氧气反应的条件、难易及剧
4、烈程度,例如:铝在_能 与氧气反应,铜需要加热; (2)与_反应的剧烈程度,例如:镁反应剧烈,铁反应较慢,铜 _; (3)与某些金属化合物的溶液反应,例如:铁能与_反 应,说明铁比铜活泼。 3.铁桶不能盛装农药波尔多液(由硫酸铜、生石灰加水配制)的 原因是_。 常温下 酸 不反应 硫酸铜溶液 铁能与硫酸铜溶液反应,铁桶易被波尔多液腐蚀 学习小结 1.若金属表面有“锈”或“氧化膜”,应先用砂纸打磨干净, 再做实验。 2.金属与酸反应时“氢前金属能置氢,氢后金属则不能”;金 属与某些化合物溶液反应时“前置后,化合物要可溶”。 误区警示 1.K、Ca、Na一般不与金属的化合物溶液发生置换反应。因太 活泼而先和水反应生成氢气。 2.铁与酸或金属的化合物溶液发生置换时,生成的含铁的化合 物中铁元素显+2价。
