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1、 一、看一看，想一想 ：1.下面的图中，哪些物体动了或变化了？它们为什么会这样？ 2.你能回答下面的问题吗？ 在 哪 里 力是无形的，它无处不在。 二、实验探究： 力对物体有什么影响？它有什么特点？ 1. 实验探究-1： 力对物体的运动状态有影响吗？ 力对物体的运动状态有影响，表现在： （1）力能改变物体的运动快慢。 （2）力能改变物体的运动方向。 （3）力能改变物体的运动状态静止或运动。 你还能举例说明吗？ 2. 实验探究-2： 力对物体的形状有影响吗？ 力对物体的形状有影响， 力能改变物体的形状 你还能举例说明吗？ 3. 实验探究-3： 你玩过这样的游戏吗？从这个游戏中你了解到力的什么性质
2、了吗？ 力既有大小，也有方向，还有作用点。 力的基本单位是牛顿（简称“牛”符号：N） 。 想一想 怎样精确地测量力的大小呢？应该使用怎样的仪器呢？ 4. 学习使用测力计 注意问题 ：（1）使用前指针要归“0”。 （2）读数时，视线要与指针平齐。 （3）被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值 。 试一试 拉动苹果和拎苹果时用力的大小一样吗？ 5. 了解力的方向 试一试 你会画出物体受力的情况吗？ 三、课堂总结 通过学习，你知道了哪些知识？ 你还有哪些疑问？ 一、 力是无形的，它无处不在。 1. 力在哪里 二、力对物体的影响。 （1）力能改变物体的运动快慢。 （2）力能改变物体的运动方向。 （3）力能改变物体的运动状态静止或运动。 三、力的三要素： 大小、方向、作用点 四、力的测量： 仪器：弹簧称（测力计） 基本单位：牛顿（简称“牛”符号：N）。 注意问题：（1）指针归“0”。 （2）视线平齐。 （3）不可超“标”。
