《汽车检测技术》课程教学大纲

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1、汽车检测技术课程教学大纲一 基本信息管理1. 课程类型: 汽车营销与技术服务专业的专业课2. 学时: 723. 先修课: 汽车构造 汽车故障诊断4. 后续课: 5. 制定人与制定时间: 杨书姣 2009年2月二 课程目标1. 能力目标(1) 能够掌握发动机功率的检测方法及缸密封性检测的方法(2) 学会使用示波器学会使用车辆的四轮定位仪(3) 能够掌握电喷发动机的检测程序及方法(4) 学会使用车用油耗计、底盘测功试验台和声级计(5) 能够掌握检测线各工位检测设备和检测项目,检测工艺路线和检测工艺程序,微机控制系统的使用方法;(6) 锻炼宏观看待事物、细节处了解事物和自主学习的能力。 2 知识目标

2、 (1)明确汽车诊断参数、诊断标准、诊断周期,检测设备的测量误差与精度,检测设备的基本组成; (2) 熟知发动机检测中各检测原理和各检测设备的工作原理; (3)了解底盘检测原理和检测设备的工作原理;(4)明确整车检测中各检测原理和各检测设备的工作原理; (5)熟知汽车检测站的检测程序及方法三教学模块及教学方法 1. 教学模块的划分 根据知识目标和能力目标,为有效组织教学,我们将汽车检测具体分成6个教学模块(子项目),具体内容见下表。 教学模块(子项目)名称学时1.概述62.发动机检测技术133.底盘检测技术94.电控系统检测技术165.整车检测技术196.汽车检测站9合计722. 教学方法(1

3、) 学生为主体以汽车构造为基础,从发动机、底盘、电控系统、整车及检测站等诸多方面明确汽车检测的基本知识,使学生全方位了解汽车检测技术,并且培养他们的善于思维、手脑并用的学习能力。(2) 教师为主导不断地指出本课程的学习目标,适时的总结知识,引导他们巩固知识;深入了解学生的弱项,学习中的难点!争取做到各个知识点各个掌握。(3) 理论与实践结合教学法由于本课程有很强的实操性,应该为学生尽可能提供实物,或是利用图片动画。有利于他们对知识的掌握,为今后工作需要打好基础。四、能力训练项目表编号项目名称单项任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果备注1发动机检测技术1.1发动机功率检测1

4、.2发动机密封性检测1.3发动机正时检测能够掌握发动机功率的检测方法掌握气缸密封性检测的方法学会使用示波器了解无负荷测功原理掌握气缸压缩压力检测方法掌握点火波形观测的方法了解发动机点火正时检测教师细致介绍检测原理,讲解检测方法强调检测时候的注意事项通过实训使课堂上掌握的知识更加牢固2底盘检测技术2.1车轮定位检测学会使用车辆的四轮定位仪掌握四轮定位仪的工作原理和检测方法教师详细讲解汽车四轮定位仪的工作原理和使用注意事项学生对四轮定位仪有真正的认识3电控系统检测技术3.1电喷系统的检测程序3.2电喷系统的主要电子器件检测能够掌握电喷发动机的检测程序及方法了解电喷发动机的检修注意事项明确电喷发动机

5、的检测程序和方法教师要积极地介绍电喷发动机的检测注意事项,详细讲解检测程序通过实践使得学生对电喷发动机的检测有更深的了解和认识4整车检测技术4.1汽车动力性、燃油经济性和制动性的检测4.2汽车排放物和噪声的检测学会使用车用油耗计学会使用底盘测功试验台学会使用声级计了解汽车动力性燃油经济性和制动性的检测方法明确汽车排放污染物和噪声的检测方法教师要详细讲解个使用性能的主要意义和性能差会对汽车造成怎样的伤害能够对汽车的整体技术状况做以评价和检测5汽车检测站汽车检测站的及检测工艺掌握汽车检测站的工作程序了解汽车检测站的设备及各检测环节教师认真讲解并列举实际案例介绍检测站的工作能够掌握检测站的工作五、教

6、学进度表序号学时 教学目标和主要内容单元标题能力目标、能力训练项目编号知识目标其它内容考核内容和形式12汽车检测技术概况能明确国内外汽车检测技术的发展情况子项目1单项任务1.1了解汽车检测技术的相关术语培养学生的钻研和自主学习能力作业:总结汽车检测技术的相关术语22汽车检测诊断技术基础理论掌握诊断参数、诊断标准、诊断周期这些基础理论知识子项目1单项任务1.2了解诊断参数的选用原则了解诊断标准的制定了解诊断周期的制定深入学习知识的能力自我学习能力作业:诊断标准与诊断参数标准有什么不同31汽车检测设备基础知识能基本了解检测设备的组成、使用和故障处理子项目1单项任务1.3了解检测设备的基本组成了解智

7、能化检测设备了解检测设备的使用维护深入学习知识的能力自我学习能力作业:随机误差、系统误差、精密度和正确度之间的关系41汽车维修企业应配备的检测设备了解维修企业的类型子项目1单项任务1.4掌握一类、二类及三类汽车维修企业应配备的检测设备深入学习知识的能力自我学习能力课外作业:通过阅读相关材料掌握维修企业的最新设备配置52发动机功率检测掌握测功原理与方法子项目2单项任务2.1了解无负荷测功原理了解无负荷测功仪测功方法扩展学习知识的能力作业:什么是稳态测功和动态测功64气缸密封性检测掌握气缸密封性检测的项目子项目2单项任务2.2掌握气缸压缩压力检测方法掌握气缸漏气量或是漏气率检测掌握曲轴箱漏气量检测

8、不断巩固知识的能力作业:气缸密封性与哪些零件的技术状况有关72汽油机点火波形观测掌握示波器的使用子项目2单项任务2.3掌握点火波形观测的方法牢固掌握知识的能力作业:简述示波器的组成、类型、功能和波形走向的含义81柴油机供油压力波形观测掌握柴油机波形观测方法子项目2单项任务2.4了解供油压力波形和针阀升成波形自我学习能力作业:柴油机示波器功能有哪些92汽油机点火正时和柴油机供油正时检测掌握正时检测方法子项目2单项任务2.5了解汽油机点火正时检测了解柴油机供油正时检测自主扩展知识的能力作业:检测点火正时应掌握的原则102发动机综合性能检测明确主要检测项目子项目2单项任务2.6掌握发动机综合检测仪的

9、使用自主扩展知识的能力作业:发动机综合检测仪的主要检测项目是什么?111传动系游动角度检测掌握传动系游动角度检测的概况子项目3单项任务3.1了解检测方法自我学习能力作业:游动角度增大的现象和原因123车轮定位检测掌握各检测方法子项目3单项任务3.2了解检测方法的分类了解四轮定位仪的使用自我学习能力作业:四轮定位仪的功能与特点131转向参数检测了解检测参数的标准子项目3单项任务3.3明确不同的检测方法自我学习能力作业:何为转向盘自由转动量和转向力142车轮平衡度检测了解车轮不平衡检测原理子项目3单项任务3.4了解车轮动平衡机的使用方法推广学生的知识面课外巩固知识152悬架装置和转向系检测了解悬架

10、装置和转向系检测的原理子项目3单项任务3.5了解检测仪的使用方法自我学习能力作业:悬架装置的工作性能有哪些检测方法?164电控系统的专用工具和检测设备了解专用工具与检测设备子项目4单项任务4.1掌握万用表及解码器这些重要检测工具的使用培养学生的思维能力和动手能力作业:说出解码器的功能、类型及使用方法173电喷系统的检测程序了解电喷发动机的检修注意事项子项目4单项任务4.2掌握检测诊断故障的程序和方法自我学习能力作业:电喷发动机的检修注意事项有哪些185电喷系统的主要电子器件检测掌握电喷系统的主要电子器件检测方法子项目4单项任务4.3掌握控制器、传感器、执行器的检测方法培养学生的思维能力和动手能

11、力巩固知识191OBD-随车诊断系统了解OBD-随车诊断系统的显示方法子项目4单项任务4.4掌握OBD-随车诊断系统诊断代码的组成及结构自我学习能力课外增长知识202电控自动变速器检测程序与方法掌握电控自动变速器检测程序与方法子项目4单项任务4.5了解用不同方法检测诊断故障不断巩固知识的能力作业:自动变速器的检测项目有哪些?211防抱死系统检测程序与方法掌握故障诊断系统使用方法子项目4单项任务4.6了解根据诊断代码检测诊断故障自我学习能力作业:如何消除丰田系列汽车ABS系统诊断代码222汽车动力性检测掌握计算机械传动效率评价传动系技术状况的方法子项目5单项任务5.1底盘测功试验台的类型、结构、

12、工作原理与测功方法学生学习能力作业:底盘测功的目的是什么?232燃料经济性检测掌握汽车燃料消耗量的试验方法子项目5单项任务5.2掌握车用油耗计的使用方法自主学习能力作业:为什么说汽车燃料消耗量是以综合评价参数241汽车车轮侧滑量检测了解侧滑量检测诊断参数标准子项目5单项任务5.3掌握侧滑试验台检测原理、结构与使用方法自主学习能力作业:前轮侧滑量的诊断参数标准是什么?254汽车制动性检测了解制动性能检测的诊断参数标准子项目5单项任务5.4掌握制动距离、制动减速度及制动力的检测自主学习能力作业:制动性能检测的诊断参数标准是什么?261汽车车速表指示误差检测了解诊断参数标准子项目5单项任务5.5掌握

13、误差的形成和测量原理自主学习能力作业:车速表指示误差的诊断参数标准是什么?272汽车前照灯检测掌握检测所需的光学知识子项目5单项任务5.6前照灯检测仪的检测原理及工作原理对发光强度和光轴偏斜量的检测自主学习能力作业:简述前照灯检测仪的检测原理286排放污染物检测了解对不同工况下的汽车污染物检测的不同方法子项目5单项任务5.7掌握不分光红外线分析法的检测原理自主学习能力作业:汽车排放污染物的主要成分291汽车噪声检测掌握汽车噪声检测方法子项目5单项任务5.8了解声级计结构与工作原理自主学习能力作业:声级计结构与工作原理302汽车检测站概述掌握检测站的各工位设备和检测项目子项目6项任务6.1了解检测站的任务、类型、组成和工位布置拓展知识的能力作业:检测站的类型有哪些313汽车检测站的现代化掌握检测站的工艺程序子项目6项任务6.2了解检测线的微机控制系统的功能、组成及控制方式拓展知识的能力作业:为什么说不同的汽车有不同的检测程序324复习总复习7

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