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1、辅导员如何开展谈心谈话 及辅导员工作体会 大连理工大学 杨晓英 2014年8月 杨晓英 yangxy Page 2 Dalian University of Technology 2014 为什么要开展谈心工作？ 辅导员怎样开展谈心工作？ 怎样提高谈心工作的实效？ 辅导员工作的体会 汇报的主要内容： 杨晓英 yangxy Page 3 Dalian University of Technology 2014 一、为什么要开展谈心工作？ 1、开展谈心工作是辅导员的工作职责要求。 辅导员的主要工作职责就是帮助学生树立正确 的世界观、人生观、价值观；帮助学生养成良 好的道德品质，经常性地开展谈心活动
2、 杨晓英 yangxy Page 4 Dalian University of Technology 2014 多元价值时代的到来，学生存在很多价值 观的冲突。 90后大学生面对网络，处于想与人交流和 拒绝与人交流的冲突中。 各高校都在推进学分制，学生处于想独立 与缺少独立性的矛盾中。 2、开展谈心工作符合学生成长的需要 杨晓英 yangxy Page 5 Dalian University of Technology 2014 首先，通过谈话，可以更好地了解学生个性 特点，为学生教育管理奠定基础。 每个学生都有不同的性格特点及家庭背景， 我们只有了解学生的想法和特点，才能将思想教 育深入学生
3、心里。 2、开展谈心工作符合学生成长的需要 杨晓英 yangxy Page 6 Dalian University of Technology 2014 其次，通过谈话，可以激发学生接受教育 的主动性。 有很多学生在大学缺少自我规划，学习 生活处于被动接受状态。辅导员通过谈心， 加强对学生一对一的指导，可以引导学生主 动关心自己的发展。 2、开展谈心工作符合学生成长的需要 杨晓英 yangxy Page 7 Dalian University of Technology 2014 第三，通过谈话，能深入了解学生的特殊问 题，避免危机事件的发生。 对于一些特别的学生，我们要创造和学生沟 通的机会
4、，目的是让学生体会到我们的关心，这 样才有可能坐下来探讨他们内心深层次的问题， 进而解决问题。 2、开展谈心工作符合学生成长的需要 杨晓英 yangxy Page 8 Dalian University of Technology 2014 二、辅导员怎样开展谈心工作？ u扎实推进辅导 员谈心工作，加 强学生个体指导 u面谈咨询模块 u分 析研 究模 块 u援 助辅 导模 块 大连理工大学开展了“春 雨计划”。“春雨计划”是辅导 员传统谈心工作的提升，通 过辅导员和学生面对面、有 计划、成体系的谈心，来达 到春雨润心的效果。 杨晓英 yangxy Page 9 Dalian Universit
5、y of Technology 2014 针对大学生年级特点、成长需求以及学生事务内涵， 设计了15种谈话表格。 杨晓英 yangxy Page 10 Dalian University of Technology 2014 建立盘锦校区招生宣传官方微博，点 击量几万次，回复留言100多条。 建立盘锦校区招生工作网，第一时 间公布招生政策及相关信息。 学业导师每天晚上在书 院学业咨询室值班，接 受学生预约咨询。学业 咨询记录表整理成领 航日记。咨询问题类 别最多的分别是：专业 与就业、考研、专业学 习、科学研究和自我管 理。 成长导师与学生的谈话覆 盖了每名学生，加强了对 学生的个体指导，记录
6、整 理成护航日记。谈话 类型最多的为：经济困难 、大学学习与规划、人际 关系、自制力、社会工作 。 学生通过与学业导师、 成长导师的沟通，记录 成学海起航，见证 自己大学成长的点点滴 滴。 盘锦校区“学海起航”师生沟通计划 杨晓英 yangxy Page 11 Dalian University of Technology 2014 首先，抓紧新生入学第一个月，深入了解学生 学生入学后，最紧迫的工作就是抓紧时间深入了 解每一名学生，为下一步开展级队工作奠定扎实的基 础。这样也可以及时建立起学生对辅导员的信任和学 生的归属感，并将学生的个别问题和内心的困惑、恐 惧及时化解。 时间维度：抓住大一学
7、年 杨晓英 yangxy Page 12 Dalian University of Technology 2014 其次，利用第一学期，帮助学生适应大学生活 普遍了解学生后，在第一学期辅导员应重点关注 学生大学适应的情况，对于学生随时出现的问题要随 时约谈。 杨晓英 yangxy Page 13 Dalian University of Technology 2014 第三，争取大一学年，引导学生做好大学规划 为解决大一新生的迷茫问题，在大一学年要引导 学生进行职业生涯规划，至少是大学生活的规划。 杨晓英 yangxy Page 14 Dalian University of Technolo
8、gy 2014 学籍变动 学业出现问题 干部竞选落选 奖学金评选失利 家庭经济出现变故 受纪律处分 入党前后 情感等问题 问题维度：八类必谈 杨晓英 yangxy Page 15 Dalian University of Technology 2014 三、怎样提高辅导员谈心工作的实效 ？ （一）学会倾听，尊重学生的教育主体地位 在与学生谈话中要尊重学生，重视学生的内在心理需 求。我们日常思想教育的内容应是学生主体出于提高自身 素质的需要，我们强调的价值观和教育理念只有内化为学 生心目中的信念和行为准则，最终才能影响学生的行为。 杨晓英 yangxy Page 16 Dalian Univer
9、sity of Technology 2014 三、怎样提高辅导员谈心工作的实效 ？ （二）把握时机，关心学生的实际需要 想学生之所想，急学生之所急，切实帮助学生解决实际 问题，这是辅导员开展谈心工作的出发点。 另外，当学生有困难或困惑的时候，会渴望辅导员的帮 助，辅导员把握谈话时机，会给学生雪中送炭的温暖。 杨晓英 yangxy Page 17 Dalian University of Technology 2014 三、怎样提高辅导员谈心工作的实效 ？ （三）掌握方式，考虑学生的心理特点 1、选择合适的谈话方式：面谈与书面交流、网络交 流相结合； 2、选择合适的谈话地点：办公室、寝室、学生
10、活动 场。 谈话是为了解决学生的问题，因此谈话方式及场合的 选择要为谈话效果服务。 杨晓英 yangxy Page 18 Dalian University of Technology 2014 三、怎样提高辅导员谈心工作的实效 ？ （四）乐于接纳，欣赏学生成长的过程 学生的成长需要时间，尤其是思想的转变，更需要 过程。我们与学生的谈心过程，有时可能会很长，要耐 心，接纳学生成长的过程。 杨晓英 yangxy Page 19 Dalian University of Technology 2014 （五）加强学习，提高谈心工作的水平 1、西方三大道德教育理论： 科尔伯格道德认知发展理论：道德两
11、难故事法 拉斯思价值澄清理论： 价值与教学 诺丁斯关心理论：学会关心教育的另一种模式 2、心理学 3、职业规划 杨晓英 yangxy Page 20 Dalian University of Technology 2014 四、工作体会： 1、有规划 辅导员工作要有思想、有规划。这样辅导员 的日常工作才会变被动为主动、才会有成就感。 杨晓英 yangxy Page 21 Dalian University of Technology 2014 大规划学生的整体工作思路。 培养学生要有培养目标，明确培养目标就明确了我们努 力的方向。大目标就要符合国家、学校的培养方向。 杨晓英 yangxy Pa
12、ge 22 Dalian University of Technology 2014 小规划学生的个体指导 每名学生都是特别的，都有着不同 的发展方向。辅导员工作的小目标就 是要考虑每名学生的发展。我们要做 的就是帮需要帮助的学生合理规划大 学生活、甚至人生。 u扎实推进辅导 员谈心工作，加 强学生个体指导 u面谈咨询模块 u分 析研 究模 块 u援 助辅 导模 块 杨晓英 yangxy Page 23 Dalian University of Technology 2014 2、能坚持 在学生的日常的教育和管理中坚持很重要，随时发现 问题随时解决。就像小船在海上航行，航向偏离了要随时调 整一
13、样，保证学生始终向着目标前进。 杨晓英 yangxy Page 24 Dalian University of Technology 2014 叶圣陶老先生曾说：“教育是什么？往简单方面说，只须 一句话，就是要养成良好习惯。德育方面，要养成待人接物 和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习 技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的 良好习惯。” 我们辅导员工作的目标就是使学生养成有利于自身成长 的一切好习惯，包括上进心、责任感、规范意识、自尊与尊 重他人等等，而习惯的养成不是一朝一夕的事，需要坚持。 杨晓英 yangxy Page 25 Dalian Universit
14、y of Technology 2014 对学生个体而言，好的习惯养成、坏的习惯的克服需要 坚持； 对学生工作大的方向一样需要坚持、甚至需要几辈学生 工作者的共同坚持！ 加强学生学习 过程管理 建立学习预警制度 建立学习困难学生学习档案 学风建设联席会议制度 与家长沟通制度 开展学习辅导讲座 举办各种学习辅导班 杨晓英 yangxy Page 26 Dalian University of Technology 2014 3、讲方法 首先，爱要讲方法。每个辅导员都把学生当成自己的， 都对学生充满了感情。亲其师，则信其言。辅导员要达到良 好的育人效果，必须和学生建立起感情的基础。在日常工作 中我时刻提醒自己做到以下三点： 一是要爱自己的学生。 二是要克制自己的偏爱。 三是要让学生体会到我的爱。 杨晓英 yangxy Page 27 Dalian University of Technology 2014 3、讲方法 其次，批评、处分学生更要讲方法。辅导员的日常管理 工作都是以培养学生为目标，以有利于学生成长为准则，那 批评、处分也是一样。本着为学生负责的理念，批评、处分 也是为了学生更好地成长。 杨晓英 yangxy Page 28 Dalian University
