人教版八年级历史上册期末复习提纲.ppt

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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 八年级历史上册复习资料 第一单元 侵略与反抗 一、鸦片战争(1840-1842年) 1、根本原因: 。 2、导火线: 。 3、主要经过: ,英国挑起战争。 ,英舰开抵 南京江面,清政府被迫求和签订 。 4、中英南京条约的主要内容: 5、影响: 英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品 林则徐虎门销烟 1840年6月 1842年 南京条约 割地:割香港岛给英国; 赔款:2100万元 ;通商:广州、厦门、福州、宁波、上海 ;协税:英商进出口货物缴纳的

2、税款,中国须同英国商定 中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封 建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 二、第二次鸦片战争(1856-1860年) 1、根本原因: 2、参战国家: 3、主要经过: 英、法发动,1860年,英、法军队进 攻北京,火烧 。 4、影响: 5、洪秀全发动 ,占领南京,改名 ,定为 都城,中外反动势力勾结起来,成立了 ,镇压农民起义; 1862年,太平军在 战斗中,击毙了洋枪队头目 。 6、第二次鸦片战争前后, 趁火打劫,强迫

3、清政府签订了 一系列不平等条约:中俄瑷珲条约、中俄北京条约、中 俄堪分西北界约记、中俄改订条约等,共割占了中国领 土 。 西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。 英、法联军为主凶,美、俄两国为帮凶。 1856年10月 圆明园 第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建 社会的程度。 太平天国农民起义天京 “洋枪队“ 慈溪华尔 俄国 150多万平方公里 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 三、收复新疆 19世纪60至70年代, 妄图控制新疆,先 后扶植 傀儡政权,为了粉碎

4、英、俄利用阿 古柏分裂新疆的阴谋,清政府任命 为钦差大臣进 军新疆,左宗棠采取 的策略, 收复了除沙俄强占的 以外的新疆全部领土 。 ,清政府在新疆设立行省。 英国与俄国 阿古柏 左宗棠 “先北后南,缓进急战“ 伊犁地区 1884年 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 四、甲午中日战争(18941895年) 1、起因:日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。 2、经过: ,日本占领朝鲜,侵略中国,在黄海战役中 , 英勇抗敌,以身殉国,1895年初,日军攻占 ,北洋舰队全军覆没

5、。同年4月,李鸿章与日本首 相伊藤博文签订了 ,战争结束。 3、马关条约的主要内容 : 4、影响: 1894年 邓世昌 威海卫 马关条约 割地:辽东半岛、台湾、澎湖列岛 赔款:2亿两白银 开放通商口岸 设厂:允许日本在通商口岸设厂 马关条约大大加深了中国半殖民地化程度。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 五、八国联军侵华战争(19001901年) 1、起因: 。 2、经过: 由 率八国联军入侵,攻占天 津,随后攻陷北京,慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃,1901年 ,清政府被迫签订 。

6、 3、辛丑条约的主要内容 : 4、影响:辛丑条约给人民增加了新的沉重的负担,严 重损害了中国的主权。清政府完全成为帝国主义统治中国的 工具, 。 镇压义和团爱国运动 1900年 西摩尔 辛丑条约 经济:赔款白银4.5亿两; 政治:清政府保证严禁人 民参加反帝活动; 外交:划定北京东交民巷为使馆界 ;军事:清政府拆毁大沽炮台,允许列强派兵驻扎北京 到山海关铁路沿线要地 中国完全沦为半殖民地半封建社会 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 第二单元 近代化的探索 六、洋务运动(19世纪6

7、0年代90年代) 1、目的: 2、主张: 3、代表人物: 。 4、主要内容:(1)前期以 为口号,创办了近代军事工业 ,主要有 。(2)后 期以 为口号,开办民用工业,主要有: 后来还筹建了 三支海军,兴办了 等一批新式学堂。 5、结果: 标志着洋务运动的破产。 6、性质: 7、评价: 维护清朝统治 师夷长技以制夷 奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 “自强“ 安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局 “求富“ 汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞) 轮船招商局 南洋、北洋、福建 京师同文馆 甲午战争北洋舰队全军覆灭, 是一次失败的封建统治者进行的自救运动。 (1)(消极)洋务派的主观目的是维护封建

8、统治,而 不是把中国引向资本主义,没有使中国富强起来 。( 2)(积极)引进了西方先进的技术,创办了一批近代 工业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到 了促进作用,洋务运动是中国近代化的开端。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 七、戊戌变法(1895年1898年) 1、背景:马关条约签订, 空前严重 5、主要经过:(1)序幕1895年, 发起 (2)发展康、梁创办万国公报,后更名 为 ,维新派政治团体形成。(3)高潮1898年 , 发布变法法令,前后持续103天, 史称 (

9、又 叫戊戌变法);(4)结束1898年9月,慈禧太后发政变, 囚禁光绪帝, 被杀害,变法失败。 6、“百日维新”的主要内容 : 7、性质: 8、失败原因 民族危机 康有为、梁启超 “公车上书“ 中外纪闻 光绪帝 “百日维新“ 谭 嗣同等 政治上改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济 上鼓励私人兴办工矿企业; 文化教育上开办新式学 堂,翻译西方书籍,创办报刊;军事上训练新式军队 。 资产阶级领导的一场政治改良运动。 :资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝 。 变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他 们的极力反对。 帝国主义不希望中国强大起来。 道德是一定社会、一定阶级调节人与

10、人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 八、辛亥革命(1894年1912年) 1、孙中山革命指导思想: 2、机关刊物: 7、主要经过:革命准备1894年,孙中山在檀香山,组织 了革命团体 ;1905年,孙中山在日本东京成 立了中国 ,纲领:推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共各国,革土 地制度。 武昌起义。 1912年1月1日中华 民国在 成立, 宣誓就职中华民国临时大总统。 结束 窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。 8、历史意义: 三民主义 (民族推翻清王朝、民 权推翻君主专制、民生改革土地制度) 民报 兴中会

11、 同盟会 1911年10月10日 南京孙中山 袁世凯 (1)推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主 共和观念深入人心。(2)革命果实被袁世凯窃取,没有改变中 国半殖民半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的任务。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 九、新文化运动(1915年20世纪20年代) 1、兴起时间: 代表人物: 2、旗帜(口号): 3、宣传阵地: 4、主要内容:(1)前期“四提倡“、“四反对“ (2)后期宣传 ,1918年,李大钊发表 庶民的胜利和布尔会维主义的

12、胜利,颂扬十月革命,为了 扩大宣传马克思主义,李大钊又在北京创办了 。 5、评价:性质: 意义: 局限性: 1915年 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 “民主“和“科学“ 新青年 杂志 提倡民主,反对 独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从。提倡新道德,反对旧道德 ,提倡新文学,反对旧文学。 马克思主义 每周评论 是我国历史上一次空前的思想解放运动。 启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。 为马克思主义在中国的传播创造了条件。 对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和

13、内心信念来维持的。 第三单元 新民主义革命的兴起 十、五四爱国运动(1919年5月4日6月初) 1、导火线: 2、斗争口号: 4、经过: -6月初,斗争中心在 ,主力 是 ,以罢课为主要斗争方式。 1919年6月初以后,斗 争中心转移到 ,主力是 ,工人罢工、商人罢市 成为主要斗争方式。 5、结果:取得初步胜利(表现在 )。 6、性质和意义: 巴黎和会上中国外交的失败 “外争国权,内除国贼”,取消“二十一条”,反对 在对德“和约”上签字,惩办卖国贼曹汝霖等人。 1919年5月4日 北京 学生 上海工人 北洋政府释放被捕学生; 免曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德“和约“上签字 是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,五四 运动是中国新民主主义革命的开端 。 道

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