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1、（行政领导）基础知识强化训练测试100题试题1：晋升科员、副科、副处级职务,需分别任办事员、科员、正科级职务()。A：一年以上B：二年以上C：三年以上D：四年以上答案：C试题2：中央国家行政机关的领导职务，最低为（）。A：副处长B：副处级C：副主任科员D：副科长答案：A试题3：下列不属于推定的“首长”的是（）。A：委员会副主任B：审计署副审计长C：省工商局副局长D：镇长答案：D试题4：我国行政领导体现在（）年以前一直是委员会制。A：1956B：1978C：1979D：1982答案：D试题5：现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是（）。A：行政决策信息系统B：行政决策的中枢系统C
2、：行政决策控制审批系统D：行政决策研究系统答案：A试题6：国务院总理、副总理、国务委员，各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长组成的是：（）A：国务院首脑会议B：国务院首长会议C：国务院全体会议D：国务院办公会议答案：C试题7：自治区主席的职务等次名称是（）。A：省部级正职B：省部级副职C：厅司局正职D：厅司局副职答案：A试题8：非政府组成人员的行政领导者产生可用（）。A：要任制B：选任制C：聘任制D：考任制答案：A试题9：专业性强的职务和基层行政职务可采用（）。A：委任制B：选任制C：聘任制D：考任制答案：C试题10：以下人员中，（）不适宜采用聘任制产生。A：副乡长B：企业总经理C：县长D：
3、镇长答案：C试题11：以下人员中，除（）外都有可能属于行政八级。A：自治旗副旗长B：县长C：乡长D：省级部门中的副处长答案：C试题12：在下列人员中，（）可以由委任制产生。A：乡长B：国务委员C：审计长D：外交部副部长答案：D试题13：县级以上地方各级人民政府主要领导人的任职（）人以下，在该级人大闭会期间，由该级人大常委会决定任命。A：3B：4C：2D：5答案：C试题14：国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长和（）组成。A：国委委员B：民主党派人士C：全国人大主任D：军委主席答案：A试题15：在我国，有（）个非领导职务序列。A：13B：10C：8D：7答案
4、：C试题16：调研员是对应于（）的非领导职务。A：厅、司级副职B：县、处级正职C：县、处级副职D：乡、处级正职答案：B试题17：县、处级副职相对应于（）级。A：912B：911C：710D：811答案：D试题18：按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分为（）个职务等次名称和相对应的13个级别。A：20B：12C：10D：答案：C试题19：职能制又叫（）。A：分权制B：分级制C：分职制D：分离制答案：C试题20：在我国,由各级人大或县以上各级人大常委会通过选举或者决定任命各级人民政府领导人员的制度即（）。A：选任制B：委任制C：荐举制D：聘任制答案：A试题28：首长制也叫（）。A：独立制B：独
5、任制C：层级制D：集权制答案：B试题29：某公务员的职务为副科长,他的级别在（）。A：9-13级范围内B：10-13级范围内C：9-14级范围内D：9-12级范围内答案：A试题30：具有中国特色的行政首长负责制集（）。A：首长制与合议制优点于一身B：集权制与分权制优点于一身C：层级制与职能制优点于一身D：完整制与分离制优点于一身答案：A试题31：晋升正科、正处级职务,需分别任副科、副处级职务（）。A：两年以上B：三年以上C：四年以上D：五年以上答案：A试题32：国务院各部委的正职领导人产生的方式是（）。A：选任制B：委任制C：考任制D：聘任制答案：A试题33：国务院各部委的副部长、副主任的级别
6、（）。A：三到四级B：三至五级C：四至五级D：四至六级答案：C试题34：国家行政机关担任领导职务的个人、群体素质包括（）。A：政治思想素质、能力素质、知识素质身体素质B：政治素质、能力素质、专业素质、心理素质C：政治素质、思想素质、领导素质、知识素质D：理想素质、品德素质、能力素质、身体素质答案：A试题35：凡县以上各级主要领导人员的任职(二人以下)在该级人大闭会期间由（）。A：上级人大常委会决定任命B：上级国家行政机关任命C：本级人大常委会决定任命D：本级政府决定任命答案：C试题36：调研员对应的领导职务序列名称是（）。A：厅局级正职B：司级副职C：委局级正职D：县处级正职答案：D试题37：
7、地级市的区政府区长属于（）。A：县处级正职B：县处级副职C：司厅级副职D：乡科级正职答案：A试题38：地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的（）。A：领导职务层次B：领导副职层次C：领导上级层次D：领导下级层次答案：A试题39：层级制的缺点是（）。A：上级行政领导人员管辖事务多，难免草率或忙于应付从事B：容易造成部门林立，工作重复C：事事依赖上级，难以形成反应迅速，雷厉风行的作风D：容易出现政出多门，各自为政工作重复的弊端答案：A试题40：按照行政领导决策人数多少,可将领导体制划分为（）A：首长制与合议制B：集权制与分权制C：层级制与职能制D：完整制与分离制答案：A试题41：“
8、一元化领导”是指（）。A：首长制B：层级制C：完整制D：分离制答案：C试题42：一般监督是指（）。A：平等机关之间的监督B：下级行政机关对上级行政机关的监督C：群众对行政机关的监督D：上级行政机关对有隶属关系的下级行政机关的监督答案：D试题43：行政领导主体的职务活动、职务行为为（）。A：决策B：咨询C：协调D：监督答案：ACD试题44：行政领导者的群体素质应该做到：优良的能力结构，“三才”合一。这里说的“三才”是（）。A：高学历的专业人才B：善断的帅才C：多谋的智囊型人才D：长于执行的将才答案：BCD试题45：行政领导责任，主要包括（）。A：政治责任B：法律责任C：行政工作责任D：道德责任答
9、案：ABCD试题46：下列行政领导者的产生方式中，属于委任制的有（）。A：省人大常委会任命副省长B：国务院常务会议决定任命各部委正副领导C：国务院任命直属机关、办事机关的正副职领导D：国家审计署任命其派驻省、市的派出机构正副特派员答案：CD试题47：公务员队伍中的非领导职务包括（）。A：调研员、助理调研员B：调研员、副调研员C：巡视员、助理巡视员D：巡视员、副巡视员答案：AC试题48：下列职务中（）属非领导职务。A：办事员B：街道办事处主任C：主任科员D：助理巡视员答案：ACD试题49：下列职务中属于政府组成人员的有（）。A：副部长B：副总理C：副乡长D：审计长答案：BCD试题50：考任制的优
10、点有（）。A：公平公正B：广开才路C：任人唯贤D：有利于竞争答案：ABCD试题51：聘任制产生行政领导的优势在于（）。A：指挥灵活B：广纳人才C：充分体现民意D：打破行政领导职务终身制答案：BD试题52：行政领导者的个体素质包括（）。A：思想境界B：专业特长C：知识基础D：健康身体答案：ABCD试题53：行政领导者的主要职能有（）。A：知人善任B：科学决策C：解释政策D：执行决策答案：AB试题54：下列人员，（）可以由委任产生。A：乡长B：镇长C：审计局局长D：国务院各部委副部长答案：CD试题55：下列人员，（）有可能属于行政七级。A：国务院各部委的司长B：副专员C：县长D：地级市市长答案：A
11、BD试题56：行政领导者的要素是（）。A：行政领导职权B：行政领导产生方式C：行政领导职务D：行政领导责任答案：ACD试题57：我国行政首长负责制的基本内容有（）。A：同工作首长负责制以及工作责任制相结合B：领导本级政府的工作C：向本级人民代表大会及其常务委员会负责D：召集和主持本级政府的全体会议和常委会议答案：ABCD试题58：职能制的特点是（）。A：分工精细B：专业明确C：行政首长有精力统筹大局D：推动专业化和高效化答案：ABCD试题59：行政领导者作为决策的主要制定者，在决策活动中，必须掌握哪些要求（）。A：统筹兼顾，随机决断B：立足现实，放眼未来C：权衡利弊，区别对待D：发扬民主，尊重
12、科学答案：ACD试题60：行政领导者的产生方式有（）。A：选任制B：委任制C：考任制D：聘任制答案：ABCD试题61：行政领导个人与职务要求相称的各种素质有（）。A：德、才B：学C：识D：体答案：ABCD试题62：下列职务中（）属领导职务。A：国务委员B：调研员C：副省长D：乡长答案：ABCD试题63：我国省级政府个别主要领导人员和组成人员的任职，在省人民代表大会闭会期间由该省级人在常委会决定任命的有（）。A：副省长B：代省长C：厅长D：副厅长答案：ABC试题64：国务院常务会议有权决定任命（）。A：国务院各部委正职领导B：国务院各部委的副职领导C：国力院直属机构的正副职领导D：国务院办事机构的正
