论证有效性分析的写作手法及精选 范文.docx

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1、05论证有效性分析的写作手法及精选范文(一) hzmba (编辑:admin) (在临考近期,华章MBA培训中心向考生推出逻辑与写作的精品免费套餐!希望考生能多多在这两方面加强练习!以备在考试时战无不胜!) 一、构思 (一)思考的基本方法 写作时可参考以下三种基本方法: 1辩证思维 人们在思维时出现偏差,往往是由于思考过于片面,缺少辩证分析。辩证思维以全面、发展、变化的眼光看待事物,能透过复杂纷乱的现象认清事物的本质。在论证有效性分析写作中,应该时时以辩证思维为指导,不断发现题干中片面的、凝固的、僵死的问题。 2发散思维 发散思维,是指从思维对象出发,多方出击,无拘无束,任思想自由翱翔,大胆想

2、像,不受固有知识和传统观念束缚的思维方法。这种思维方法容易获得独特而新颖的看法,取得创新性的成果。美国著名创造学家吉尔福特说:“正是在发散思维中,我们看到了创造性思维的最明显的标志。”论证有效性分析写作,非常适宜使用发散思维,以获得对题干问题的新颖别致、视角独特的看法。 3逆向思维 逆向思维,指站在跟人们习惯了的常规思维方式相对立的方面去思考问题、解决问题的思维方法。在论证有效性分析写作构思中,我们可以试着不顺着题干中陈述者的思路思考,而是处处跟它反向思考,力求摆脱思维定势,大胆质疑,打破常规,标新立异。这样做更容易发现题干中存在的问题,也能更快形成分析和评论问题的基本思路和基本观点。 (二)

3、分析的基本手法 写作时可参考以下四种基本手法: 1直驳法 直驳法,是指直接驳斥对方论点的方法。要想直接驳斥论点,首先要抓住对方论述中最主要、最本质的论点;其次,针对该论点,或用事理剖析,或用事实批驳,达到充分暴露错误论点 的荒谬之处的目的。 以下文为例,可针对“使用互动式电脑教学”是高中退学率下降和升入大学的学生成绩良好 的惟一原因这一要害,展开直接驳斥,以否定“划拨更多资金来购买电脑”和“全部课程中 使用互动式电脑教学”的结论。 例:两年前,新星高中开始在三种课程中使用互动式电脑教学,退学率马上就降了下来,而 且上一届毕业生升上大学后都取得了良好成绩。校董事会应该在以后的预算中,划拨更多资

4、金来购买电脑,而且该地区的所有学校都应该在全部课程中使用互动式电脑教学。 2对比法 对比法,是指围绕一个中心论点,从正反、纵横等方面进行对比分析。正反对比,是将问题 正确和错误的两方面分别展示出来,使是非曲直一目了然。纵横对比包括纵向对比和横向对 比,纵向对比是把事物放在不同时间段里进行比较分析,横向对比是把发生在同一时间段里 的不同事物或同一事物的不同状况放在一起进行比较分析。对比分析可使观点更为鲜明有 力。 以下文为例,“降价”既可能在价格上增强竞争的优势,又可能减少利润收入,因而可从降 价的正反两面的效应展开分析。 例:要解决萨卡县现在面临的贸易赤字问题,最好是降低其主要出口产品糖的价格

5、。这样会 使萨卡县在和其他糖出口县的市场竞争中更有优势。萨卡县的糖在海外的销售量将会飙升,它的贸易赤字也会相应地大幅下降。 3归谬法 归谬法,就是先假设对方论点正确,然后加以引申、发挥,直至得到荒谬的结论,以此驳倒 对方的错误论点。这种方法以假为真,将对方逼入自相矛盾的困境,而且词锋锐利,语言幽 默,又有讽刺意味,非常适宜在论证有效性分析写作中加以使用。 以下文为例,结论“州立法会无需理睬抗议学生的呼吁”是以12000人比200人多很多为依 据的。如果这一思路是正确的,即只需考虑事物的数量而不及其余,那么,2003年全球SARS 患者只有几千人,在全球几十亿人口中这个数量是微不足道的,因此我们

6、对SARS可以坐视 不管。这当然是错误的。由此可见,文中的观点是荒诞的,不可成立的。 例:去年冬天,威玛士州立大学有200名学生前往州议会大楼,抗议削减州立大学项目经费 的提案。另外12000名学生显然对自己的教育漠不关心:他们要么等在校园里,要么出去度 假了。由于未参加抗议者远多于抗议者,他们更能代表该大学的学生。因此,州立法会无需 理睬抗议学生的呼吁。 4反证法 反证法,并不直接驳斥错误观点,而是先证明跟错误观点对立的另一论点的正确,从而以后 者的正确来驳倒前者的错误。论证有效性分析写作的性质属于驳论,十分适合使用这一方法。 以下文为例,可先从正面说明一个明星或乐队的成长轨迹:成名多元化商

7、业运作经济效 益,从而用正确的逻辑事理来驳倒对方推理不当的谬误。 例:要想实现经济效益上的成功,叶彼得必须有更高的知名度,因此它应该开展多元化商业 运作。摇滚乐队杨凯得演奏的音乐和叶彼得类似,但知名度却更高。因为杨凯得除举办巡回 演奏会、出了四张专辑外,还发布系列海报,设计系列服饰,并和一家大广告公司签约,包 装其他产品。 05论证有效性分析的写作手法及精选范文(二) hzmba (编辑:admin) (在临考近期,华章MBA培训中心向考生推出逻辑与写作的精品免费套餐!希望考生能多 多在这两方面加强练习!以备在考试时战无不胜!) 二、结构 因考试时间短,写作字数不多,所以作文结构不宜过于复杂。

8、我们认为,论证有效性分析写 作的结构形式宜采用“三段八股”式结构。 (一)三段 从结构手法看,其基本框架:一总(总说)二分(分说)三总(总说)。 从论述内容看,其基本框架:一提出问题二分析问题三解决问题。 这两个框架是叠合在一起的。 1总/提出问题 总,即总说。提出问题,是第一段的主要内容。 (1)具体内容: 直接引进题干的错误观点,并提出自己的否定看法。 如题干有论述者的具体出处,则引用具体名称。例如题干显示“下文摘录于某投资公司的一 份商业计划”,文章开始便可用如下语言模式表述:“某投资公司的商业计划认为?而这种 看法存在着很大偏颇(或这种看法存在着一定偏颇、这种看法存在着某些缺漏等)。”

9、 如题干没有论证者的具体出处,可用如下语言模式表述:“上述论证认为?而这种看法存 在着很大偏颇(或这种看法存在着一定偏颇、这种看法存在着某些缺漏等)。” (2)采用以下语句模式可较快入题: 语句模式A:某?计划(报告、文章、评论等)认为?而?存在着?偏颇。 语句模式B:上述论证认为?而?存在着?偏颇。 常用引导词语:某?计划(报告、文章、评论等)认为、上述论证认为、上述论述认为、陈述者认为、论者认为等。 2分/分析问题 分,即分说,分项对问题加以分析和评论。分析问题,是第二段的主要内容。 (1)结构关系: 第2段主要是具体分析错误的原因,应该以审题思路安排文章层次。分论点之间可以是递进 关系,

10、也可以是并列关系,采取哪一种关系完全由题干类型决定。问题是单一类型的题干适 宜使用递进关系,层层深入地驳斥对方;多类偏误混用型题干适宜使用并列关系,最后归纳 评论其错误。 常用分层词语:首先、其次;第一、第二等。 (2)段落安排: 分说部分,如果是一个自然段,一个论点,内容会过于单薄;如果是一个自然段,两个分论 点,眉目不清。 以两个自然段、两个分论点为宜。三个自然段,三个分论点,在字数和内容的协调上有一定 难度,处理得当,可达到内容充实的极佳效果,处理不当,或篇幅过长,或内容零散,则得 不偿失。“三”是极限,自然段和分论点更多就无法把握了。 3总/解决问题 第三段,总括上述分析,得出正确结论

11、。 常用作结词汇:因此、总之、综上所述等。 (二)“三段八股”式与“三段八股”文 1“三段八股”式 第一段 总说段:提出问题(约50字100字) 第(1)股 指出论方的错误观点。自然段1:起 第(2)股 表明自己对这一观点的看法。 第三段分说段:分析问题(约400字500字) 第(3)股分论点1 第(4)股分论据1自然段2:承 第(5)股分论点2 第(6)股分论据2自然段3:转 第三段总说段:解决问题(约50字100字) 第(7)股归纳分论点。 第(8)股照应第1段,扣题,概括全文主旨。自然段4:合 2“三段八股”文 下面我们用“三段八股”式结构,试分析一篇下文为题的范文,文中序号代表“股”数

12、。 例:我们现在准备了一些太阳能发电设备,所以成本已经开始下降了。另外,现在人们正在 研究、开发新的利用太阳能的技术。我们因此可以预计,用太阳能发电将要比用煤、石油更 具有成本有效性和吸引力。所以,我们应该鼓励对生产太阳能产品的索拉瑞奥公司进行投资。毕竟索拉瑞奥公司的首席执行官曾经是雷得威软件公司财务规划组的成员,而该软件公司自 不久前成立以来一直在迅猛发展。 参考文冒险的投资 (1)投资建议者认为,用太阳能发电将比用煤和石油更具有成本有效性和吸引力,因此应该鼓励对生产太阳能产品的索拉瑞奥公司进行投资。(2)这一投资建议值得商榷。 (3)首先,建议者的投资理由无法证明用太阳能发电将要比煤和石油

13、成本更低,前景更好。(4)建议者指出,“我们现在装备了一些太阳能发电设备,所以成本开始下降”;“现在人们正在研究、开发新的利用太阳能的技术”。这两点理由都忽略了把太阳能发电跟煤与石油的发电在成本上进行比较。而稍具常识便不难指出,在目前,煤与石油仍是比太阳能更具成本有效性和吸引力的能源。建议者根本没有把两者加以比较,便得出太阳能发电将比煤与石油的发电更有成本有效性和吸引力的结论,可见其分析的草率和荒唐。 (5)其次,在众多生产太阳能产品的公司中,选择索拉瑞奥公司进行投资,其重要理由之一竟是该公司首席执行官曾经是一家成立不久的软件公司的财务规划组的成员。(6)建议者强调该软件公司“一直在迅猛发展”,可他竟然忽略了对即将投资的索拉瑞奥公司的经营状况的介绍。另外

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