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1、阅读与表达（三十一） 第卷 阅读题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。 魅力之谜最近的一项研究指出，那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力，能够用自己的情绪去影响他人。这项研究是由德国心理学家理冯威斯曼教授领导的，他是第一个考察情绪感染力和公共领域内的魅力问题的科学家。“魅力是一个难以确切定义的事情，对于某个人是否拥有魅力，我们大家都会有感觉，但是却很难解释出他为什么有魅力。”他说，“研究成果表明，情绪感染起了很大的作用。”一项针对200多名参加以发现科学新人为目的“名望实验室”比赛参赛者的研究证明，那些被认为具有非凡魅力的人，在测评情绪感染力的问卷中都得到了很高的
2、分数，这表明这些人具备用自己的情绪感染其他人的能力。为了搞清楚究竟是什么使得某个人变得很有魅力，研究者要求所有参加“名望实验室”比赛的选手填写一张有13个问题的情感交流测试表，该表用来确定一个人能在多大程度上用自己的情绪感染其他人。该表包含了这样一些问题：当你与别人交谈时，你能否打动他们？你喜欢成为被人注意的中心吗？当你听到优美的舞蹈音乐时，你仍然能不为所动吗？在魅力等级和问题表得分之间显示出了清楚的关系。这表明，那些具有很强魅力的人能够轻易地和不知不觉地将他们自己的情绪状态传递给周围的人。有趣的是，那些在魅力程度和情绪感染测试表上得分高的人，也就是那些在比赛中表现优秀的人。因此，魅力显然是科
3、学沟通方面的一个主要因素。那么，某些人是如何成功地做到用自己的情绪来感染别人呢？研究者认为，有魅力的人擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉，他们能够建立一种情绪气氛，并且多半让人印象深刻，而测试表能帮助人们了解他们是如何做到这一点的。如果你想让自己变得更有魅力，那么不妨尝试一下这些方法：使用开放式的身体姿势不要让胳膊或腿相互交叉，让你的手远离你的脸，当你说话时，让你的手分开，并且将手掌向上或向前；让人们知道他们很重要，以一种诚恳微笑的思考表情，表现出你喜欢他们身上的某种东西；当你与人谈话时，要不时地点头，拍两下那个人的上臂；不断地改变你说话的语调和语速；要始终保持昂扬乐观的情绪；当你需要制造紧张
4、气氛或强调某个问题时，应该缓慢地放低你的声音。(选自科学时报)1.下列不属于“拥有魅力”原因的一项是（）A.能用一些科学沟通的方法，使自己更有感染力。B.能不知不觉地向周围的人传递自己的情绪状态。C.能建立一种情绪气氛，并且多半让人印象深刻。D.能在测评情绪感染力的问卷中得到高分。2.下列表述，不符合原文意思的一项是（）A.具有超凡魅力的人能够用自己的情绪去影响他人，但魅力之谜还不能做出解释。B.在测评情绪感染力问卷中得到很高分数的人，具备用自己的情绪感染其他人的能力。C.在“名望实验室”比赛中表现优秀的人，擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉。D.说话抑扬顿挫或在适当的时候缓慢地放低你的声音，
5、会有助于提升你的个人魅力。3.依据原文，以下推断正确的一项是（）A.感染别人才能证明一个人拥有魅力，因此，我们不必在意自己在众人面前表现出内心的痛苦或愤怒。B.当我们感受到一个人拥有非凡魅力时，这说明他的情绪已经影响了我们，也说明他的情绪感染力较强。C.情绪感染力的高低与魅力的高低密切相关，那些从事强调情绪感染力职业的人要比从事其他职业的人更有魅力。D.魅力与人的表情有关，只要脸上带着诚恳微笑的思考表情，你就会是一个魅力无限的人。二、文言文阅读（36分）阅读下面一则文言文，完成47题（19分）关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽
6、、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先
7、主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。羽尝为流失所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“失镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。禁
8、降羽，羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为之支党，羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公以之。先是权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守糜芳在江陵，将军士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。自羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。 （选自三国志卷三十六关羽传）4.下列各句中加点词解释错误的一项是（）A.亡命奔涿郡。亡
9、：逃 B.羽省书大悦。省：扔掉C.然后此患乃除耳。患：病痛 D.权遣将逆击羽。逆：迎击5.下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是（）先主与二人寝则同床，恩若兄弟随先主周旋，不避艰险策马刺良于万众之中，斩其首还吾受刘将军厚恩，誓以共死拜书告辞，而奔先主于袁军禁降羽，羽又斩将军庞德A.B.C.D.6.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）A.逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了刘备的信任与重用。B. 司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，曹操听从了他们的建议。C.关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开
10、关羽的威胁，提议迁离许都。D.关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加赏赐，希望关羽不要走。7.阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语。（10分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 （韩非子外储说左上） （1）女还，顾反为女杀彘。（3分） （2）特与婴儿戏耳。（2分） （3）今子欺之，是教子欺也。（2分） （4）母欺子而不信其母，非以成教也。（3分
11、） （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首唐诗，完成89题。8阅读白居易舟中读元九诗，完成下面的题。（5分）舟中读元九诗 白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。注 元九，唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导“ 新乐府”运动。白居易写这首诗的时候，元稹被贬通州（今四川达县一带），白居易被贬江州（今江西九江）。 试简要分析“灯”，这一意象在诗中的作用。9.读下面这首诗，并回答后面的问题。（6分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。请简要分析此诗描绘了怎样的景物?表达了
12、诗人怎样的感情?（三）名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每题1分）（1）地崩山摧壮士死， 。（2）连峰去天不盈尺， 。（3）丛菊两开他日泪， 。（4）一去紫台连朔漠， 。 （5） ，不尽长江滚滚来。（6）艰难苦恨繁霜鬓， 。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成文后的题目。 震心 朱佳隧道里光线昏暗，只有前方一点雪白的光，烟头般大小。那是尚永和雪梅此行的终点。尚永走得急，为了等落在后面的雪梅，就停下来，刚把烟点燃，一滴水珠从隧道顶滴落，砸在烟头上，炭火一样红的烟头还没来得及冒烟，就噗地灭了。雪梅刚好赶上来，瞅了他一眼，手里攥着一件白色的东西，在闷湿的空气里一
13、扬，说：“怎么样，就在这儿把事办了吧，免得再走。” 不用看，尚永也知道雪梅此时的脸色。他哼了一声，意思是“不行”。 隧道尽头传来轰隆隆的声音，混杂着人们的尖叫，还有犬吠，有些恐怖。那里是终点，没有出口，要回到外面的世界，必须原路返回。 被浇灭的烟是尚永的最后一支。他刚才在隧道外面等雪梅的时候，就吸光了所有的烟。现在，仅有的一支也湿了。尚永无奈地把烟扔到地上，用脚踩瘪。雪梅听到隧道底端的叫喊，来了气，快走几步，扔下一句话：“你都三十好几了，还是永远长不大。像你这样，怎么过日子？” 尚永不回答，闷着头跟在后面。 隧道的地面湿漉漉的，凸凹不平，踩在上面容易打滑。尚永小心地注视着雪梅的脚步，以防万一她摔跤，他可以及时扶住她。可是，一直走到隧道底，他都没有机会。 隧道底端显出一道深绿色的铁门，充满惊惧的叫喊声就从后面传出来。铁门上用红油漆写着：每次最多仅限十人。从门外无法看到门后的内容。雪梅在铁门前停住脚步，两手一抱，怨气十足，想不通尚永带她来这里的目的。 两秒钟的工夫，嘶叫声彻底平息，铁门徐徐地被打开，一群人兴奋地走出来，
