学会在行文中扣题见

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1、学会在行文中扣题见学会在行文中扣题见“ “料料” ” 阅读下面的材料,根据自己的联想和感悟, 写一篇不少于800字的文章。 风可以吹走一张大大的白纸,却无法吹走一 只小小的蝴蝶 ? 白纸和蝴蝶的最 大区别是什么? 蝴蝶有生命 立意分析立意分析 风:逆境 蝴蝶和白纸的最大区别:蝴蝶有生命,所以 蝴蝶可以在风中掌控自己。 蝴蝶角度:要学会逆风飞行;要有自己独立 的思想;要掌控自己的生命;增加生命的厚 度。 白纸角度:不要随波逐流;坚守自己的思 想。 看范文,学扣题 一、标题扣题 标题有多种拟法,有多 种要求,但它有的底线 要求:扣题,扣住“材 料”。具体办法是把材 料中的关键词写入标 题。 生命、

2、 逆风、 坚守、 这些标题好不好? 行动起来,不被左右,方能成功 生命不息,奋斗不止 心有方向,风雨何惧 收起浮躁,宁静于心 坚持信念,成功自来 人生需要执着 生命的力量在于抗争 逆风起舞 好标题,一起赏 逆风起舞王雪萍 总是疾风起,吹不倒灵魂程文瑶 心有方向,风雨何惧王润蕾 让生命更加厚重高凤 心有所向,逆风翱翔杨志诚 坚守自我方能绽放人生绚丽郭雯 增人生之重,方能抵风而立高金蕾 切莫随波逐流孙抒彤 二、正文扣题 1、开头扣题 文章开头是最能吸引阅卷老 师的关键部分。对于议论文 来说,文章开头必须要见词 见“料”。具体办法:摘引 材料,紧扣材料的关键词作 简要分析,段尾亮观点。 例一:强大的

3、自我方可立足于风雨之中 毕淑敏曾言:“优等的心,不必华丽,但需坚 固。”风起,白纸随起,是因为它没有自我和 内心,仅虚有外表之强大;蝴蝶却能立足于 风中,是因为它有足够坚固的心来抵挡风摧 ,外表虚弱,内心反之。因此,不断加强自 我,磨砺出一颗坚韧的心,方可立于风雨之 中而不倒。 例二我心有主 巨石压折了大树,却有小草冒出了嫩芽;暴 雪荒芜了百花,却有松柏浓郁了苍翠;风撕 扯了白纸,却有蝴蝶逆风而舞。问蝴蝶为何 能抵住大风?回曰:“我心有主,不随大风同 追逐。” 一句“我心有主”,道出了人生真谛: 不随波逐流,方是世间美景。(周晓芳) 例三切莫随波逐流 屈原曾言:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独

4、醒。”也许世人无法像屈原那样高风亮节出淤 泥而不染,但我们依然要牢记:切莫随波逐 流。 一页纸,被风吹起不知飞往何处;一只蝶 ,被风吹起却能不谙风之鼓动,盎然奔往心之 所向,令人肃然、敬畏。物犹如此,人何以堪 ?人,也要学会牢记心之所向,不随波逐流。 (孙抒彤) 例四思想灵魂 为何风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹 走一只小小的蝴蝶呢?因为蝴蝶有它的思想 和灵魂,而纸却恰恰相反。人亦是如此。若 果没有自己的思想和灵魂,那只空有皮囊而 已。 2、核心段落段首段尾点题 对于议论文来说,核心段落的首尾必须点题 ,具体办法是:设置一个分论点放到段首, 段尾再次总结强化。中心论点的关键词或者 材料中的关

5、键词在段首段尾要再次强化。 例一:不向命运低头 不向命运低头需要毅力。 孟非,著名电视节目主持人,但在此 之前他只是一个底层工作者。他做过搬运 工、印刷厂工人,但他没有向命运低头,打 工期间依然努力学习并取得南京师范大学专 业证书,并获得更好的工作机会。后来凭借 飞向亚特兰大一举成名。正是因为孟非 不向命运低头,才使他成就了自己。 例二:坚持自我 坚持自我,才能在污浊的环境中出淤泥而不 染。 君可忆,那是谁面容枯瘦但仍在汨罗江边吟 唱自己的爱国之心?“既然举世皆浊、众人皆 醉,我又何必在这泥潭中苦苦挣扎?”屈原如 是想。惶惶离骚是他的忧国忧民,静静 汨罗是他坚持自我的见证。正因如此,才有 了千

6、古爱国的绝唱,正是坚持自我,才有了 屈原的一世慷慨之歌。 例三:生命的力量在于抗争 抗争让生命更绚丽。 伊朗运动员内马蒂曾是国家级的跆拳道选手 ,但一场地震让她深受残疾的折磨。但她没 有屈服于命运,而是转战射击训练并参加了 奥运会,最终取得冠军,获得世人瞩目。 内马蒂勇于和自己的命运抗争,使自己的人 生华丽逆袭,为自己的人生增添光彩。 3、结尾点题 对于议论文来说,点题的具体方法有:照应 标题,照应中心论点,强化关键词等。必要 时可以用反问句达到引人深思的效果。 例一 蝴蝶因抗争而逆风飞舞展现自我,我们也要 如同蝴蝶,不断与逆境、与生命抗争,获得 精彩人生。生命的力量在于抗争 例二 电影银魂中说:“我们改变不了开始,但 至少我们可以掌握结局。”是啊,我们要像蝴 蝶一样,逆风起舞,展开华丽的双翼,在风 中展现精彩的人生。逆风起舞 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview

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