苏教版三下22《海底世界》解读

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1、海底世界 同学们,如果我说“我们住着的 陆地是很广大的”这句话,你们听 了不会反对吧!地球上的陆地的确广 大。如果要爬山越岭,经平原,过 沙漠,走遍七大洲的每一处地方, 那不知要花多少年代才能走得完呢 ! 不过,同学们,你们可知道,地 球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告 诉你们:那就是海洋。陆地虽然这么 大,但还占不到地球总面积的三分之 一,而海洋呢?却占了三分之二还多 一些。就是说海洋的面积,相当于陆 地面积的两倍以上。 什么大? 什么更大? 海洋不但非常辽阔,而且深得 惊人,最深的地方,就是把世界最 高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的 山尖也会被海水完全淹没! 海洋这么大,这么深,海洋这么大,这

2、么深, 海底是一个怎样的世界?海底是一个怎样的世界? 1、朗读课文,认识生字词。 2、观察并正确书写生字。 3、区别多音字“参”“喷”。 4、多种方法理解下列词语在文中的意思。 波涛澎湃 器官 宁静 反推力 窃窃私语 伸缩 攻击 峡谷 自学要求 海底 汪汪 危险 肌肉 伸缩 长途 旅行 甲藻 窃窃私语 学习生字词 是否 乌贼 器官 闪烁 海藻 硅藻 峡谷 稀有 金属 蜜蜂 攻击 伸缩 窃窃私语 肌肉 遇到 爬行 长途旅行 认识词语 嗡嗡 啾啾 汪汪 呼噜 开头结尾 开头:课文一开始就提出了一个问题。 课文的( )( )自然段回答了这个问题。 课文的(2 )(5 )自然段回答了这个问题。 结尾:

3、最后一节,说海底是怎样的世界? 你可知道,大海深处是什么样的吗? 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 阅读指导:这类知识性的文章,往往在开头或结尾,把 事物的最主要的特点概括起来。阅读海底世界,看 到这样结尾,阅读时就要想:景色怎么奇异,物产怎么 丰富?这样就更能抓住文章的主要内容了。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 默读课文,你找到了哪些“奇异”之处? 有“声”有“色” 动物、植物、地形、矿产 波涛汹涌 依然宁静 海面海底 海浪这么大,可以用什么词来形容 ? 波涛汹涌 汹涌澎湃 惊涛骇浪 滔天巨浪 海面波涛汹涌 海底依然宁静海底依然宁静 仍然 仍旧

4、 还是 依旧 海底是宁静的,却不是一点声音没有, 用水中听音器一听,就知道了。 水中听音器 听到了哪些声音? 请你学一学。 窃窃私语:私下里偷偷说话。 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有 的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有 的像小狗一样汪汪,还有的像在打鼾 你用水中听音器一听,就能听见各种声音: 有的嗡嗡,有的啾啾,有的汪汪,有的在打 鼾 比较 想一想,海底还有可能发出哪些声音呢?用书 中这种方式来说一说。 你用水中听音器一听,就能听见各种声音: 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有 的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有 的像小狗一样汪汪,还有的像在打鼾 海底的动物在不同的

5、情况下会发出不 同的声音,它们吃东西的时候发出一种声 音,行进的时候发出一种声音,遇到危险 还会发出警报。 想一想,海底怎么会有这么多的声音呢? 原来看似宁静的海底还真热闹。 静中有声 仔细观察,正确书写。 底 窃 危 缩 旅 区别多音字。 参 喷 学习生字词 shn 海参 cn 参加 cn 参差 pn 喷水 pn 喷香 海底世界 第二课时 1、读一读第3自然段,找出中心句 。 2、你发现了什么有趣的动物?用 横线划出来。这些动物怎么活动的 ?用波浪线划出来。 认识名称 海参 梭子鱼 乌贼、章鱼 贝类 深水鱼 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只 能前进四米。 列数字 梭子鱼每小时能游几十 千米,攻击

6、其他动物的 时候,比普通的火车还 要快。 列数字、作比较 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利 用水的反推力迅速后退。 有些贝类自己不动,但能 巴在轮船底下做免费的长途旅 行。 贴 海面上波涛澎湃,海底依然很宁静,我 们穿上潜水衣到海底去。 海下一百米比较亮; 二百米不那么亮了; 三百米开始暗了, 四百米更暗了; 五百米以下,全黑了。这时你们发现了 什么?请报告。 发光的深水鱼 小结 海参 梭子鱼 乌贼、章鱼 贝类 深水鱼 每小时4米 肌肉伸缩 每小时几十千米 攻击 喷水 反推力 巴在轮船底下 免费长途旅行 发光器官 闪烁 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉 伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每

7、小 时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普 通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己 不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动 起来像闪烁的星星。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉 伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小 时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普 通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己 不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动 起来像闪烁的星星。 先总后分 海底植物的差异也是很大的。 它们的色彩多种多样

8、,有褐色的,有 紫色的,还有红色的它们的形 态各不相同。就拿大家族海藻来说 ,从借助显微镜才能看清楚的单细 胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨 藻,就有八千多种。 海底有山峰,也有峡谷。这 里富含煤、铁、石油和天然气, 还有陆地上蕴藏量很少的稀有金 属。 写了几个方 面的差异? 海底植物的差异也是很大的。 它们的色彩多种多样,有褐色的,有 紫色的,还有红色的它们的形 态各不相同。就拿大家族海藻来说 ,从借助显微镜才能看清楚的单细 胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨 藻,就有八千多种。 从“富含”你 知道了什么? 植物色彩多种多样,有( ),有( ),有( ),有( ),它们的形态各不 相同,小的要借助

9、( ),大的有几百米。 景色奇异 物产丰富 有“声”有“色” 动物、植物、地形、矿产 1、学了赶海和海底世界这两篇课文 ,你想对大海说些什么? 2、通过阅读科普类作品,看电影、电视,上 网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。 以下图片资料参考使用 海洋仿生学 鲨鱼皮泳衣 海洋生物的发光启发 适者生存之保护色 你还想到了什么呢 海葵和海百合 拟态(指一种生物 在形态、行为等特征上模拟另一种生物,海葵模仿 藻类,使猎物们失去戒心,在不经意间吃掉他们。) 对科学对未来的大胆设想 海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来, 那么在火星上,甚至其他星球上是不是也可能有 生物? 如果能深入研究这些生物,人类

10、是否有可能在别 的星球上生存? 海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量? 海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么 灵感呢? 趣味填空 ( )南海北 ( )如东海 ( )海茫茫 海阔天( ) ( )山人海 ( )海桑田 海枯石( ) ( )海无垠 海市蜃( ) 海纳百( ) 读一读趣味填空 (天)南海北 (福)如东海 (四)海茫茫 海阔天(空) (人)山人海 (苍)海桑田 海枯石(烂) (大)海无垠 海市蜃(楼) 海纳百(川) 课堂检测: 1、下列句子运用了什么修辞手法? (1)海底是否没有一点声音呢?不是的。( ) (2)有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾, 有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。( ) (3)海底的动物常常在窃窃私语。( ) 2、课文是按照( )的结构方式来介绍海底世 界的,我们以前学过的 、 等 也是这种结构方式。 3、我能总分总的结构方式向大家介绍 ,我准 备这样写。开头写:中间写:结尾写:

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