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1、(全国通用)高考物理二轮复习-新题重组训练-年高考全真模拟试题(一) 作者： 日期：2 个人收集整理，勿做商业用途2015年高考全真模拟试题(一)考试时间：60分钟分值：110分一、选择题。本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14、15、16、17题只有一个选项正确，第18、19、20、21题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用)，则乘客()A处于超重状态B不
2、受摩擦力的作用C受到向后(水平向左)的摩擦力作用D所受合力竖直向上解析以新型座椅命题，考查力和运动的关系，检验考生用牛顿运动定律分析解决实际问题的能力。车减速上坡，加速度沿斜面向下，人和车相对静止，加速度也沿斜面向下，合外力沿斜面向下，D错；分析人的受力，重力竖直向下，座椅支持力竖直向上，因人的合力沿斜面向下，所以必然重力大于座椅支持力，处于失重状态，A错；合外力有水平向左分量，所以必然受到向后的摩擦力作用，B错，C对，选C。答案C15. 将带正电的甲球放在乙球的左侧，两球在空间形成了如图所示的稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等势线。A、B两点与两球球心的连线位于同一直线上，C、D两点关于直
3、线AB对称，则()A. 乙球一定带负电B. C点和D点的电场强度相同C. 正电荷在A点具有的电势能比其在B点具有的电势能小D. 把负电荷从C点移至D点，电场力做的总功为零解析电场线从正电荷出发指向负电荷，根据电场线知乙球左侧带负电，右侧带正电，整体带电情况不确定，A错误；电场强度是矢量，C、D两点电场强度的方向不同，B错误；电场线的方向是电势降落最快的方向，A点的电势比B点的电势高，由电势能的定义式Epq知，正电荷在A点的电势能比在B点的电势能大，C错误；C、D两点在同一等势面上，故将电荷从C点移至D点电势能不变，电场力做功是电势能变化的量度，故电场力不做功，D正确。答案D16. 关于环绕地球
4、运行的卫星，下列说法正确的是()A分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期B沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率C在赤道上空运行的两颗同步卫星，它们的轨道半径有可能不同D沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合解析以绕地球运动的卫星命题，考查开普勒定律、万有引力定律的应用。由开普勒第三定律k(定值)可知，只要椭圆轨道的半长轴等于圆轨道的半径，则二者周期相同，A错；由开普勒第二定律知B对；由m()2R知同步卫星半径一定相同，C错；卫星种类很多，经过同一点的卫星也不一定是同一轨道平面，D错，选B。答案B17. 2013福建联考有一竖直放置的
5、“T”形架，表面光滑，滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上，A、B用一不可伸长的轻细绳相连，A、B质量相等，且可看做质点，如图所示，开始时细绳水平伸直，A、B静止。由静止释放B后，已知当细绳与竖直方向的夹角为60时，滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v，则连接A、B的绳长为()A. B. C. D. 解析由静止释放B后，已知当细绳与竖直方向的夹角为60时，滑块B沿细绳方向的分速度为vcos60。此时A的速度为。B下滑高度hLcos60，由机械能守恒定律，mghmv2m()2，联立解得L，选项D正确。答案D18. 如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内，左右两端等高，分别处于沿水平方向的匀
6、强磁场和匀强电场中。两个相同的带正电小球a、b同时从两轨道左端最高点由静止释放，M、N为轨道最低点，则下列说法中正确的是()A. 两个小球到达轨道最低点的速度vMFNC. 磁场中a小球能到达轨道另一端最高处，电场中b小球不能到达轨道另一端最高处D. a小球第一次到达M点的时间大于b小球第一次到达N点的时间解析根据动能定理，对a球，mgRmv0，对b球，mgREqRmv0，可得vMvN，所以a球第一次到达M点的时间小于b球第一次到达N点的时间，所以A、D两项均错。由Fmgm，可知FMFN，所以B项正确。根据能量守恒，洛伦兹力不做功，a球的机械能守恒，故能到达另一端最高处，电场力做负功，b小球机械
7、能减少，故不能到达轨道另一端最高处，所以C项正确。答案BC19. 如图甲所示是一速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定装置。工作时B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B接收到。从B发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移时间图象，则下列说法正确的是()A超声波的速度为v声B超声波的速度为v声C物体的平均速度为D物体的平均速度为解析以超声波测速为背景命题，考查考生对运动过程和图象结合问题的处理能力。因为超声波的速度远远大于物体的速度，所以认为发射出超声波到再回收超声波过程认为物体没有动，因此超声波的速度为v
8、声，A对B错；由乙图可以得出物体走x2x1距离所用时间为t0，所以物体的平均速度，C错、D对；选AD。答案AD20. 如图所示，一正弦交流电瞬时值为e220sin100t V，通过一个理想电流表，接在一个理想变压器两端，变压器起到降压作用。开关闭合前后，AB两端电功率相等，以下说法正确的是()A流过r的电流方向每秒钟变化50次B变压器原线圈匝数大于副线圈匝数C开关从断开到闭合时，电流表示数变小DRr解析本题考查交变电流规律、变压器的变压规律和电功率计算等考点，意在考查考生对交变电流规律和变压器变压规律的理解和分析能力。由正弦交流电瞬时值表达式可知交流电的频率为50 Hz，而交流电每周期内方向变
9、化两次，故A项错；图中变压器为降压变压器，由变压规律可知，变压器原线圈匝数大于副线圈匝数，B项正确；开关闭合，电路总电阻减小，而副线圈电压不变，故副线圈输出功率变大，所以原线圈中电流增大，C项错误；设副线圈输出电压为U，r为等效电源内阻，由题意知：()2R()2，解得：Rr，D项正确。答案BD21. 质量为m的小球带电荷量为q(q0)，由长为l的绝缘绳系住，处在方向水平向右、场强大小为E的匀强电场中。小球在竖直平面内以O为圆心做圆周运动，a、b为轨迹直径的两端，该直径沿竖直方向。已知小球经过与O等高的c点时细绳的拉力为mg，则在小球运动的过程中()A在b点时的机械能比在a点时机械能大B经过a点
10、时的动能为C经过b点时绳的拉力比经过a点时大6mgD经过a点时绳的拉力大小为解析以带电小球在电场、重力场中的运动为背景命题，考查圆周运动、动能定理等知识。小球带正电，经c点时绳的拉力为mg，据牛顿运动定律有qEmgmvc，Ekcmvmgl；小球由a到b时，电场力不做功。绳的拉力不做功，所以机械能守恒，A错；小球由c到a时，由动能定理EkaEkcqElmglEkamgl，B错；小球由c到a时，Ekamvva，小球在a处做圆周运动，有mgFamFamg，D对；小球由c到b，由动能定理有EkbEkcqElmglEkbmglvb，小球在b处做圆周运动，有FbmgmFbmg，所以经过b点时绳的拉力比经过
11、a点时大mgmg6mg，C对；选C、D。答案CD二、非选择题。包括必考题和选考题两部分。第2225题为必考题，每个试题考生都必须作答；第3335题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题(4题，共47分)22. (6分)某同学用如图甲所示的实验装置来探究物块在水平桌面上的运动规律，并测量物块和桌面间的动摩擦因数。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，按打点的时间先后顺序用1、2、3依次标出，相邻计数点的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。甲乙(1)通过分析纸带数据，可判断出物块在两相
12、邻计数点_和_之间的某时刻开始减速。(2)计数点4对应的速度大小为_ m/s，计数点8对应的速度大小为_ m/s。(保留两位有效数字)(3)若当地的重力加速度g9.80 m/s2，可计算得出物块与桌面间的动摩擦因数_。(保留两位有效数字)解析以探究物块运动规律及动摩擦因数实验为背景命题，考查对实验原理以及数据处理的运用能力。(1)分析纸带数据16点间s2 cm，而67点间s2 cm，说明6、7点间纸带开始减速。(2)利用v求解v40.80 m/s，同理v80.96 m/s。(3)由(1)可知打7点时重物已经落地，物块只受摩擦力作用，利用动能定理有：mgsmvmv2，我们可取v8、v10两点来计
13、算，同(2)可求v100.56 m/s，代入数据0.21。答案(1)67(2)0.800.96(3)0.2123. (9分)为了较准确地测量某电子元件的电阻，某同学进行了以下实验，请完成步骤中的填空：(1)用多用电表测量该元件的电阻，选用“10”的电阻挡测量时，发现指针偏转较小，因此应将多用电表调到电阻_挡(选填“1”或“100”)；(2)将红、黑表笔短接，调节欧姆表调零旋钮，使指针指到_位置；(3)将红、黑表笔分别连接电阻的两端，多用电表的示数如图(a)所示，则被测电阻的阻值为_ ；图(a)图(b)(4)为精确测量其电阻，该同学设计了图(b)的电路。图中的量程为5 mA，内阻约5 ；R为电阻
14、箱(9999.9 )，直流电源E约6 V，内阻约0.5 。则在闭合S0前，应将R调到_(选填“最大值”或“最小值”)；(5)将S掷到1位置，将R调为_ ，读出此时的示数为I0，然后将R调到最大值；(6)再将S掷到2位置，调节R，使得表的示数为_，读出R的值为R0，可认为RxR0。解析以测量某电子元件电阻实验为背景命题，考查多用电表的使用、实验原理、实验操作等实验能力。(1)用“10”挡，指针偏转小，说明阻值较大，所以换用较大量程的“100”挡；(2)红、黑表笔短接，欧姆调零应使指针指在表盘右端的0刻度处；(3)由表盘读数15，乘以倍率100，所以被测电阻为1500 ；(4)闭合S0之前应把R调到最大值以保护mA 表；(5)本
