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1、年八年级道德与法治上册-第一单元-第二课-网络生活新空间-第框-合理利用网络课时练习 作者： 日期：2 合理利用网络一、单选题1小婷是一名八年级学生，她的父亲说她每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机，最喜欢的是看直播和玩游戏。最近，女儿一直喊脖子痛，头晕，于是父亲带她去医院检查，令人惊讶的检查结果显示：小婷的颈椎出现了生理曲变，略呈反弓，出现了严重的脊椎变形。你给小婷的建议有( )提高媒介素养，利用互联网完善自我 学会“信息节食”，不可沉迷于网络让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 合理利用网络，享受健康的网络生活A B C D 2在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指不上网或
2、少上网 要浏览、寻找与学习和工作有关的信息不要在无聊信息上浪费精力上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上A B C D 3做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是A 坚持理性发言， 不信谣，不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B 坚持言论自由，不需要监管网络发言C 对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D 公民应该依法行使自己权利，不得损害社会的公共利益4“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了A 网络是个非常自由的环境B 网络信息良莠不齐C 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D
3、在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息5网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中，应做到A 传播各种信息，做“传声简” B 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C 对人坦诚，毫无保留 D 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非6在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便
4、是正常的现象。这说网络交往，为我们提供了平等交往的平台 网络交往，可以突破现实交往中的角色限制 我们在网上，可以找到志趣相投的朋友 网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制A B C D 7中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。这一情况反映了网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以前的交往方式网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处在网络世界，人们可以享受绝对的文化权利和自由A B C D
5、 82017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机，致使150多个国家沦陷，全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构受影响这警示我们网络安全已成为世界性问题，需要各国通力合作，共同应对维护网络安全，人人有责要正确使用互联网，恪守道德和法律，传递网络正能量网络是一个风险无处不在的丛林，远离网络才能更好地保护自己。A B C D 9对于如图漫画愿者上钩的看法，你认为错误的是（）A 漫画中免费WiFi的幕后操纵者，侵犯了公民的合法权益B 要拒绝网络，免受侵害C 要提高安全防范意识，慎用免费WiFiD 国家要加大整治力度，严厉打击网络违法犯罪行为
6、10八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉湎于网络游戏，就连出门在外也手机不离手，上网刷微信，玩游戏。为此，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们A 抵制网络诱感，网络游戏绝对不能玩 B 加强网络管理，禁止未成年人上网C 提高自我控制能力，合理利用网络 D 网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势二、非选择题11观察漫画，回答问题。漫画一漫画二（1）两则漫画分别给我们怎样的启示？（2）结合漫画，谈谈我们还应该如何理性参与网络生活。12【践行网络诚信 做守法公民】材料一：某母亲给八年级儿子小新买了部手机做生日礼物，并与儿子“约法三章”：不能用手机传播他人私密信息或侮辱
7、性的语言；不能沉迷手机,不准浏览不健康信息，多下载一些经典作品，拓展自己的视野；材料二：开始一个月，小新还能遵守妈妈的约定，上网查阅资料，辅助学习。后来由于受到一些不良信息的影响，小新沉迷于网络，经常旷课。跟着无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。最终因参与打架斗殴，造成严重后果，被法院判处有期徒刑1年。（1）材料一中母子约定”也需要诚实、守信。在生活中我们该怎样践行诚信？（2）新媒体时代，针对大多青少年网民安全意识薄弱的情况,请你为他们合理利用网络出谋划策？（3）分析小新走上犯罪的道路给我们青少年带来了什么启示？13在内地很多城市，几乎遍地都可以进行手机支付。数据显示，80%以上的超市接受支付宝和
8、微信付款，80%的摊贩都会摆出支付二维码，出租车司机越来越不喜欢现金交易。越来越多的人热衷并依赖这样的支付方式，有时候在遇到对方不接受移动支付时，肯定会抓狂地来一句：“什么？居然不能用手机支付，这也太out了吧。”请你回答：(1)请简要说说手机支付有哪些优点？(2)网络改变世界，我们应该如何利用网络？参考答案1-10CDBBD ABDBC11（1）漫画一给我们的启示是，在参与网络生活时，要学会辨析网络信息，抵制不良信息。漫画二给我们的启示是，在参与网络生活时，要遵守的基本准则是：恪守道德、遵守法律。（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习
9、和工作有关的信息，要学会“信息节食”。12（1）树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录 （2）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要自觉遵守道德和法律。（3）我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。13（1）不受距离和地域的限制；不受时间地点的限制；手机支付方便、快捷、时尚等。（2）积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作
10、相关的信息，不可沉溺网络，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面3个小题。诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之
11、学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学
12、所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进
13、过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”
14、。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣历史视域中的诸子学）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。C. “接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。D. 不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。B. 文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲
