道德及法治 七年级下第四课第一节4.1感恩父母孝敬父母

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1、感恩父母 孝敬父母 我们的目标: 1.情感、态度与价值观目标 体验、感悟父母对自己的关爱,体会父母为抚养自 己付出的辛劳,树立孝敬父母的观念,将对父母的 孝敬落实到实际生活中。 2.能力目标 能正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析 问题和“换位思考”的能力;在日常生活中用多种 方式关爱父母。 3.知识目标 理解父母之爱的伟大无私,知道孝敬父母和长辈 是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规 范,是做人的基本要求;知道孝敬父母必须从小事 做起,以实际行动孝敬父母。 你认识这个字吗? 能说说其蕴含的深意吗 ? 猜猜看 上为“老”下为“ 子”,上一代与下一代 融为一体,子承老形, 意谓子能承

2、其亲,并能 顺其意,故其本意作“ 善事父母者”,此之谓 “孝”。 回忆交流 小事二三件 父母给予我的爱 父母赋予我们生命,哺 育我们成长,教给我们知 识、技能和做人的道理。 孝之感悟 父母对对子女的爱爱是世界上最无私、最伟伟大的 爱爱。 你父母亲的生日是 。 你父母亲的体重是 。 你父母亲的身高是 。 你父母亲穿的鞋码是 。 你父母亲喜欢的食物是 。 你父母亲喜欢的运动是 。 考考你 这些问题简单吗? 你想了多久才得到的答案 ? 请说说你现在的心情。 交流反思 子曰:“今之孝者,是 谓能养。至于犬马,皆能有 养;不敬,何以别乎?” 论语为政 孝敬父母是为人的基本要求 孝之谈古论今 孝感动天 亲

3、尝汤药 卧冰求鲤 戏彩娱亲 孝敬父母是中华华民族的传统传统 美德 传统故事 二十四孝的故事,你还知道哪些 ? 不回家看望 父母违法吗? 宪法第49条:成年子女有赡养 扶助父母的义务,禁止虐待老人。 民法通则第104条:婚姻、家 庭、老人、母亲和儿童受法律保 护。 婚姻法第20条:子女对父母 有赡养扶助的义务。子女不履行赡 养义务时,无劳动能力的或生活困 难的父母,有要求子女付给赡养费 的权利。 老年人权益保障法第4、10、 11、12、13、14、15条均规定了子 女应当赡养老人。家庭成员应当关 心老年人的精神需求,不得忽视、 冷落老年人。要经常看望或者问候 老人。 孝敬父母也是法律的要求 法

4、律在线 小结 一、为什么我们要孝敬父母 父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们 知识、技能和做人的道理。 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的 爱。 孝敬父母是为人的基本要求。 孝敬父母是中华民族的传统美德。 孝敬父母也是法律的要求。 二、如何孝敬父母 悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的 田应志 坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的 余虽 独自照顾奶奶日常生活的任芳芳 捐髓救母的李佳 给渐冻症的舅舅带去温暖和希望的 周蕊 和继母共同撑起六口之家的坚强女 孩迟凯琳 跑遍深山为爷爷采药的“小大人” 张钊 替父母分忧照顾年迈外婆的姜沅昊 捐髓救父的曹胤鹏 最美孝心少年 合作分享 在孝心少年的身上,我们看到

5、了 他们的哪些优秀品质? 在日常生活中,我们应该如何孝 敬父母? 听从父母的正确教导 , 认真学习,踏实做人。 体谅父母的困难,勤俭 节约,不提过分的要 求。 长大后,不仅在物 质上,更要在精神 上关心父母。 亲近、关心和帮助 父母,主动承担家 务劳动,努力减轻 父母的负担。 小结 一、为什么我们要孝敬父母 二、如何孝敬父母 听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。 体谅父母的困难,勤俭节约,不提过分的要 求。 亲近、关心和帮助父母,主动承担家务劳动, 努力减轻父母的负担。 长大后,不仅在物质上,更要在精神上关心父 母。 孝道训 明人伦,孝第一。家道昌,门风立。 对长辈,忌无礼。凡出言,用敬语。 虐老人,悖情理。天不容,法不依。 父母老,勿嫌弃。若有病,快就医。 勤照料,细护理。羊跪乳,乌反育。 感悟提升 陪父母逛逛街; 帮父母做一次饭饭; 用自己攒攒的零用钱给钱给 父母买买一件礼物 ; 和父母聊聊天,倾倾听父母的心声 实践园地

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