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1、 勤和俭 从前，有一个叫吴成的农民，他一 生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分 美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭 ”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们 说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就 一定要照这两个字去做。”后来，兄弟 俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了 一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。 听故事 老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中， 每天“日出而作，日落而息”，年年五谷 丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚 ，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没 过多久，家里就没有一点余粮了。 老二自从分得半块匾后，也把“俭” 字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外 。他疏于农事，每年收获不多。虽然一 家省吃
2、俭用，也难以持久。这一年遇上 大旱，老大、老二家中都早已空空如也 。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤、 俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸 条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起 看，上面写道：“只勤不俭，好比端个 没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤， 坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍 然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家， 相辅相成，缺一不可。吸取教训以后， 他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上 ，提醒自己，告诫妻室儿女，此后日子 过得一天比一天好。 据某小学四（3）班班主任介绍，为了锻炼学 生的生活自理能力，他要求每个学生从家里 自带一块抹桌布，在6月20日大扫除时，将各 自的课桌彻底擦洗干净
3、，而后分别打分评比 。不想，有5名学生带来的竟是崭新的长方毛 巾，每块价值几元钱，在劳动结束后，它们 都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种 浪费行为，5个孩子觉得“没什么大不了的”。 小组讨论 1：小丽常常浪费纸，一张纸才写 几个字就扔掉了。小英批评她，她 说：“一张纸才几分钱，用完了再 买。” 2：小全与妈妈到饭店吃 饭。饭后，妈妈要把剩菜 带回家。小全说：“别这样 ！让同学知道了，会笑话 我们的。” 3：小明与小刚给同学过生日， 小明送的是自己做的小礼品， 小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼 品。 通过前面材料的分 析我们可以得到什么 结论？ “勤俭节约已经过时 了？”这种观点对不 对？为什么？
4、 经验之谈 想买的不等于必须 要买。 现在喜欢不等于马 上要买。 饭费不要省，保证 身体健康。 学会节俭，提高审 美能力。 勤俭节约的意义： 勤俭节约是治国安邦之 道。 勤俭节约是现代企业家 取得成就的法宝。 勤俭节约是做人的美德 。 节约小故事 毛主席爷爷一生粗茶淡饭， 睡硬板床，穿粗布衣，生活 极为简朴，在他生前用过的 一百多件生活用品中，有一 件穿过20多年、已补过73次 的睡衣。他身边的工作人员 多次说要给他换一件新的睡 衣，可他老人家执意不肯， 直到他逝世前夕，仍然穿着 这件补丁叠着补丁的睡衣。 一个星期天，雷锋叔叔的战友王 大力把战士们的袜子和衣服都洗 了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自
5、 己的旧袜子不见了，他就到处寻 找。这时，王大力说：“雷锋，你 那双袜子有很多补丁，穿在脚上 不嫌难受啊？”雷锋叔叔说：“只 要不耽误我的工作就可以啦！”王 大力又说：“那你不觉得难看吗？ ”“袜子又不是穿给别人看的。”这 几句话，就已经体现出了雷锋叔 叔的节约精神。 节约要从小事做起 爱惜粮食 爱惜物品 节约用水 节约用电 锄 禾 日 当 午 ， 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 ， 粒 粒 皆 辛 苦 。 悯农(一) 如何做到爱惜粮食？ 珍惜粮食，避免剩餐 吃饭时，吃多少盛多少 看到浪费粮食的现象要及时制止 不挑食、不偏食，减少浪费 一支铅笔的自述 生在森林野山，长在工厂车间，
6、为小学生服务，咱心甘情愿。 谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。 几分钟剩下半段，随手扔进垃圾里。 如此浪费现象，实在令人心酸。 还有哪些浪费物品的现象？ 我们怎么做能减少这些物品的浪费呢？ 我们应该怎样节约用水呢？ 课间洗手不玩水 洗完手，及时将水龙头拧紧 1度电能做些什么呢？ 1.25瓦的灯泡连续亮40小时 2.家用冰箱运行一天 3.普通电扇运行15小时 4.电视机连续播放10小时 5.电动自行车跑80公里 6.将8公斤的水烧开 7.用电热锅炒两个美味的菜肴 如何节约用电 1.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭） 2.教室光线充足时，要把灯关掉 3.饮水机要及时关 4.电脑、投影不用时要关掉 节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。 勤俭节约 从我做起，从小事做起
